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Mejores preguntas para una encuesta a estudiantes de primer año de secundaria sobre el uso de la tecnología para el aprendizaje

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Adam Sabla

·

29 ago 2025

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Aquí hay algunas de las mejores preguntas para una encuesta a estudiantes de primer año de secundaria sobre el uso de la tecnología para el aprendizaje, además de consejos para que cada pregunta tenga un impacto. Puedes generar una encuesta conversacional completa en Specific en solo segundos.

Las mejores preguntas abiertas para encuestas a estudiantes sobre el uso de la tecnología

Nos encantan las preguntas abiertas, ya que permiten a los estudiantes contar su historia completa con sus propias palabras. Son perfectas si queremos profundizar y descubrir experiencias reales, ideas y frustraciones. Descubrimos que las preguntas abiertas funcionan mejor al comienzo de la encuesta, después de preguntas de calentamiento cómodas (o al dar seguimiento a respuestas de opción múltiple).

Aquí tienes 10 preguntas abiertas que haríamos a los estudiantes de primer año de secundaria sobre su uso de la tecnología para el aprendizaje:

  1. ¿Cómo usas normalmente la tecnología para tus tareas escolares, tanto dentro como fuera del aula?

  2. ¿Cuál es la herramienta digital o aplicación que encuentras más útil para tu aprendizaje y por qué?

  3. ¿Puedes describir una ocasión en la que la tecnología hizo que una clase o tarea fuera más fácil o interesante para ti?

  4. ¿Cuál es el mayor desafío que encuentras al usar tecnología para tus tareas escolares?

  5. ¿Cómo utilizan tus profesores la tecnología durante las lecciones, y qué funciona (o no funciona) para ti?

  6. ¿Has utilizado herramientas de IA como ChatGPT para tus tareas o proyectos? Cuéntanos tu experiencia.

  7. ¿Cuándo prefieres aprender con tecnología en lugar de métodos tradicionales (como papel, libros de texto)? ¿Por qué?

  8. ¿Qué cambiarías sobre cómo se utiliza la tecnología en tu escuela?

  9. ¿Hay herramientas o recursos tecnológicos que desearías que tus profesores probaran?

  10. Si pudieras mejorar una cosa de tu experiencia de aprendizaje con tecnología, ¿cuál sería?

Preguntas abiertas como estas revelan comentarios sinceros y el tipo de información rica en contexto que ningún cuadro de selección puede brindar. Además, con el 70% de los profesores señalando un aumento en el compromiso estudiantil gracias a las herramientas de aprendizaje digital, es más importante que nunca escuchar las perspectivas reales de los estudiantes sobre la tecnología en el aula. [3]

Las mejores preguntas de opción múltiple de selección única para estructurar el feedback de los estudiantes

Las preguntas de opción múltiple de selección única son nuestras favoritas cuando queremos datos medibles o iniciar el primer paso en una conversación más profunda. Son menos exigentes para los estudiantes y nos ayudan a detectar tendencias claras, útiles para reportes y priorización de mejoras.

Pregunta: ¿Qué dispositivo utilizas con mayor frecuencia para tus tareas escolares?

  • Portátil o computadora de escritorio personal

  • Portátil o tableta proporcionada por la escuela

  • Teléfono inteligente

  • Dispositivo familiar compartido

  • Otro

Pregunta: ¿En una semana típica, con qué frecuencia usas tecnología durante la clase?

  • En cada clase, todos los días

  • En la mayoría de clases, la mayoría de los días

  • En algunas clases por semana

  • Rara vez

  • Nunca

Pregunta: ¿Cuál es tu propósito principal para usar la tecnología en la escuela?

  • Tomar notas

  • Investigar información

  • Completar tareas o proyectos

  • Comunicarte con profesores o compañeros

  • Otro

¿Cuándo hacer un seguimiento con "por qué?" Siempre considera un seguimiento "por qué" cuando las respuestas de los estudiantes carecen de detalles o cuando deseas entender motivaciones. Por ejemplo, después de preguntar: “¿Qué dispositivo utilizas con mayor frecuencia para tus tareas escolares?”—seguimos con, “¿Por qué prefieres ese dispositivo sobre los otros?” Esto revela historias poderosas detrás de los datos.

¿Cuándo y por qué agregar la opción "Otro"? Agrega "Otro" siempre que el tema tenga muchas respuestas posibles o cuando no estés seguro de haber capturado todo el espectro de experiencias de los estudiantes. Hacer seguimiento de las elecciones de "Otro" nos permite descubrir nuevos patrones o necesidades atípicas que no habíamos predicho, lo cual es fundamental para adaptarnos a los hábitos tecnológicos en evolución.

Las preguntas de selección única nos ayudan a ver grandes tendencias rápidamente. Por ejemplo, una encuesta de 2015 mostró que el 58% de los estudiantes de secundaria dependían de sus propios dispositivos para las tareas escolares, mientras que el 32% recurría a los portátiles proporcionados por la escuela. [1] Si solo preguntáramos abiertas, nos perderíamos estadísticas tan claras.

Pregunta al estilo NPS: ¿Recomendarías la tecnología de tu escuela para el aprendizaje?

¿Qué es NPS? Net Promoter Score es una pregunta única y poderosa: "¿Qué tan probable es que recomiendes [cosa] a un amigo?" Los estudiantes puntúan de 0 a 10, por lo que vemos de un vistazo quién está satisfecho, quién es neutral y quién necesita más apoyo. Una pregunta de NPS es excelente aquí porque nos da una medida simple y rastreada de las percepciones de los estudiantes sobre la tecnología en el aula y, con seguimientos personalizados, aprendemos por qué se sienten así.

Nos ayuda a comparar con el tiempo y detectar problemas temprano: si el NPS baja después de un despliegue de nueva tecnología, hay un problema. Para tu propia encuesta al estilo NPS, prueba nuestro generador instantáneo de encuestas NPS para el uso de tecnología por parte de estudiantes de primer año de secundaria.

El poder de las preguntas de seguimiento

Si hay una revelación que coloca a las encuestas con IA en su propia liga, es el poder de las preguntas de seguimiento en tiempo real. Con la IA, podemos sondear automáticamente las respuestas ambiguas o intrigantes, asegurándonos de obtener siempre el contexto completo.

Specific lo hace de manera brillante: cuando una respuesta de un estudiante es vaga o plantea un nuevo ángulo, nuestra IA interviene con aclaraciones, al igual que lo haría un investigador curioso. Esto significa:

  • No necesitas perseguir a los estudiantes manualmente para obtener más detalles por correo electrónico

  • Los estudiantes se sienten escuchados, porque la conversación fluye naturalmente

  • Tus datos son más ricos, por lo que el análisis es más rápido y perspicaz

Considera este escenario típico:

  • Estudiante: "Uso mi teléfono durante los descansos para las tareas."

  • Seguimiento IO: "¿Qué hace que usar tu teléfono durante los descansos sea útil o desafiante para ti?"

Sin seguimientos, "Uso mi teléfono" nos deja preguntándonos si es por productividad, distracciones, o ambas.

¿Cuántos seguimientos hacer? En nuestra experiencia, dos o tres seguimientos bien cronometrados logran el equilibrio adecuado: lo suficiente para aclarar, pero no tantos como para que los estudiantes se fatiguen. Puedes establecer el número máximo en Specific, y, cuando la información esté clara, pasar a la siguiente pregunta.

Esto lo convierte en una encuesta conversacional: con seguimientos, nuestras encuestas se convierten en conversaciones naturales y bidireccionales, no en formularios rígidos. Los estudiantes se abren más cuando se siente como una charla, no una interrogación.

Análisis fácil impulsado por IA: Incluso cuando las respuestas son principalmente texto no estructurado, analizar comentarios es muy sencillo gracias al análisis de respuestas de encuestas impulsado por IA. Solo pide a la IA que resuma temas, encuentre puntos problemáticos o explique tendencias entre clases.

La investigación de sondeo automatizado es un concepto nuevo. Intenta generar tu propia encuesta y ve cómo transforma la voz de los estudiantes en ideas accionables.

Cómo componer indicaciones de IA para grandes encuestas tecnológicas a estudiantes

La forma más fácil de diseñar una encuesta sólida es hablando directamente con un creador de encuestas de IA, como el que se encuentra en Specific. Pero si estás usando ChatGPT o una herramienta similar, intenta comenzar con:

Haz una indicación simple y directa para poner las cosas en marcha:

Sugiere 10 preguntas abiertas para una encuesta a estudiantes de primer año de secundaria sobre Uso de Tecnología para el Aprendizaje.

Mejora si das contexto. Para obtener ideas más profundas, agrega información sobre tu escuela, objetivos y lo que esperas aprender:

Estoy creando una encuesta para estudiantes de primer año en nuestra escuela secundaria. Nuestro objetivo: comprender qué tecnología les funciona, qué bloquea el aprendizaje, y qué ideas tienen para mejorar. Sugiere 10 preguntas abiertas sobre su uso de la tecnología para el aprendizaje.

Una vez que obtengas tus preguntas preliminares, usa otra indicación para organizarlas:

Mira las preguntas y categorizarlas. Salida categorías con las preguntas debajo de ellas.

Cuando encuentres las mejores categorías (como "Dispositivos de Aula" o "Herramientas de Tareas"), escribe:

Genera 10 preguntas para categorías Dispositivos de Aula y Herramientas de Tareas.

Esto ayuda a la IA a centrarse en lo que importa para tu escuela y estudiantes.

¿Qué es una encuesta conversacional y por qué usar IA?

Las encuestas conversacionales no son solo formularios, son entrevistas dinámicas, tipo chat, que preguntan, escuchan, aclaran y se adaptan en tiempo real. Las usamos porque:

  • Los estudiantes se mantienen más comprometidos (¡nadie quiere llenar un formulario aburrido!)

  • Capturamos mejores datos del mundo real a través de conversaciones reales

  • Los seguimientos impulsados por IA se aseguran de que cada respuesta se explore, no solo se pase por alto

Con encuestas tradicionales/manuales, necesitarías revisar cada respuesta vaga, enviar correos electrónicos de ida y vuelta, y buscar a los estudiantes para obtener aclaraciones. En cambio, con un creador de encuestas impulsado por IA, todo sucede instantáneamente, en un estilo de chat estilo par a par que todos entienden.

Encuestas Manuales

Encuestas Conversacionales Generadas por IA

Formularios rígidos; sin seguimiento

Preguntas dinámicas y personalizadas

Lento de analizar

Resúmenes y temas impulsados por IA en segundos

Los estudiantes pierden interés rápidamente

Parece una charla, aumenta el compromiso

¿Por qué usar IA para encuestas a estudiantes de primer año de secundaria? Porque estos estudiantes viven vidas digitales, el 56% usó laptops semanalmente para la clase, y el 70% ha recurrido a grandes modelos de lenguaje como ChatGPT para tareas. [2] [4] Necesitamos herramientas de encuesta y preguntas que los encuentren donde están: rápido, digital, estilo chat y abierto para seguimiento.

Para una guía paso a paso sobre cómo llevar estos beneficios a tu propia investigación, consulta nuestra completa guía sobre cómo crear una encuesta tecnológica para estudiantes de primer año de secundaria.

Specific ofrece una experiencia de usuario de primer nivel para encuestas conversacionales, por lo que cada paso (desde la creación de la encuesta hasta el análisis de comentarios) es fácil para profesores, investigadores y estudiantes por igual.

Mira ahora este ejemplo de encuesta sobre uso de tecnología para el aprendizaje

Obtén verdaderos insights de los estudiantes de primer año de secundaria utilizando nuestra encuesta conversacional potenciada por IA. Está diseñada para profundizar, adaptarse a las respuestas de los estudiantes y proporcionarte comentarios que realmente impulsen el cambio: mira cómo debería lucir una encuesta moderna sobre uso de tecnología para el aprendizaje con Specific.

Descubre cómo crear una encuesta con las mejores preguntas

Crea tu encuesta con las mejores preguntas.

Fuentes

  1. Education Week Market Brief. Muchos estudiantes de secundaria dependen de sus propios dispositivos tecnológicos en la escuela, según encuesta (2015)

  2. Research.com. Estadísticas de aprendizaje interactivo (2016)

  3. World Metrics. Estadísticas sobre tecnología en las aulas (2024)

  4. arXiv.org. LLMs en la educación: Encuesta sobre el uso de tecnología por estudiantes (2024)

  5. Axios. Prohibiciones de teléfonos móviles y tendencias generacionales, Gen Z y uso de dispositivos por estudiantes (2025)

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Adam Sabla

Adam Sabla es un emprendedor con experiencia en la creación de startups que atienden a más de 1 millón de clientes, incluyendo Disney, Netflix y BBC, con una gran pasión por la automatización.

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