Hier sind einige der besten Fragen für eine Online-Kurs-Studentenumfrage zur Nützlichkeit von Sprechstunden, zusammen mit Tipps zur Erstellung einer großartigen Umfrage. Mit Specific können Sie in Sekundenbruchteilen einen maßgeschneiderten Gesprächsfragebogen erstellen – kein Fachwissen erforderlich.
Beste offene Fragen für Studentenumfragen zur Nützlichkeit von Sprechstunden
Offene Fragen ermutigen Studierende, detailliertes Feedback zu geben, wodurch wir ein tieferes Verständnis ihrer Erfahrungen gewinnen. Sie sind von unschätzbarem Wert, wenn wir echte, nuancierte Einblicke erhalten möchten. Interessanterweise wählten in groß angelegten Studien 76 % der Befragten, schriftliches Feedback zu hinterlassen, wenn sie mit offenen Fragen konfrontiert wurden – ein klarer Beweis dafür, dass Menschen mehr zu sagen haben, wenn sie den Raum dafür bekommen [1].
Das gesagt, offene Fragen haben auch eine höhere Nichtantwortquote, daher sollten sie bedacht verwendet werden und die Formulierung sollte immer auf Klarheit überprüft werden [2]. Hier sind zehn der besten offenen Fragen, um herauszufinden, was Studierende wirklich über Sprechstunden denken:
Welche Aspekte der Sprechstunden waren für Ihr Lernen in diesem Kurs am hilfreichsten?
Können Sie eine Situation beschreiben, in der der Besuch der Sprechstunden einen Unterschied in Ihrem Verständnis des Kursmaterials gemacht hat?
Welche Herausforderungen, wenn überhaupt, hindern Sie daran, regelmäßig Sprechstunden zu besuchen?
Wie könnte das Format oder der Zeitpunkt der Sprechstunden verbessert werden, um Sie besser zu unterstützen?
In welcher Weise sollten Ihrer Meinung nach Sprechstunden interessanter oder zugänglicher gestaltet werden?
Gibt es Themen oder Kursbereiche, die Ihrer Meinung nach öfter in Sprechstunden behandelt werden sollten?
Wenn Sie Sprechstunden besucht haben, was haben Sie erwartet und wurden diese Erwartungen erfüllt?
Wie wohl fühlen Sie sich beim Stellen von Fragen während der Sprechstunden? Was könnte Ihnen helfen, sich noch wohler zu fühlen?
Welche Vorschläge haben Sie, um Sprechstunden für Studierende wie Sie nützlicher zu machen?
Gibt es sonst noch etwas, das Sie über Ihre Erfahrungen mit den Sprechstunden in diesem Kurs mitteilen möchten?
Beste Einfachauswahl-Fragen mit Auswahlmöglichkeiten für Studentenumfragen
Wenn wir die Erfahrungen der Studierenden quantifizieren oder die Beteiligungshürde senken möchten, sind Einfachauswahl-Fragen ideal. Sie sind für die Befragten schneller zu beantworten und liefern sofort umsetzbare, strukturierte Daten. Untersuchungen zeigen, dass diese Art von Fragen kognitiv weniger anstrengend ist – die Studierenden erzielten erheblich bessere Ergebnisse bei der Beantwortung von Einfachauswahlfragen, ein Gewinn für Beteiligung und Klarheit [3].
Hier sind drei starke Beispiele für eine Umfrage zur Nützlichkeit von Sprechstunden:
Frage: Wie oft besuchen Sie die Sprechstunden dieses Kurses?
Jede Woche
2-3 Mal pro Semester
Einmal pro Semester
Niemals
Frage: Wie hilfreich finden Sie die Sprechstunden, die Sie besucht haben?
Sehr hilfreich
Eher hilfreich
Wenig hilfreich
Gar nicht hilfreich
Frage: Was ist der Hauptgrund, warum Sie nicht häufiger Sprechstunden besuchen?
Terminüberschneidungen
Kein Bedarf
Unkenntnis der Zeiten
Nicht wohl dabei, Fragen zu stellen
Sonstiges
Wann sollte man mit