Aquí tienes algunas de las mejores preguntas para una encuesta a profesores sobre comunidades de aprendizaje profesional, además de nuestros consejos sobre cómo formular cada una. Si quieres ahorrar tiempo, puedes crear tu propia encuesta en segundos con Specific.
Mejores preguntas abiertas para encuestas a profesores sobre comunidades de aprendizaje profesional
Las preguntas abiertas son poderosas porque permiten a los profesores compartir exactamente lo que piensan. Son perfectas si buscas retroalimentación honesta, historias accionables o identificar necesidades que no anticipaste. ¿El pero? A veces se omiten con mayor frecuencia que las preguntas cerradas; la no respuesta puede ser tan alta como el 18% o incluso superar el 50% en algunos estudios grandes.[1] Aun así, los conocimientos a menudo valen la pena, y el 76% de los encuestados realmente agregan detalles únicos que las preguntas estructuradas pasarían por alto.[2]
¿Qué es lo que más valoras de participar en tu comunidad de aprendizaje profesional?
¿Puedes describir un momento específico en el que tu PLC impactó directamente tu enseñanza?
¿Qué desafíos has enfrentado al involucrarte con tu PLC este año?
¿Qué apoyo o recursos harían que tu PLC fuera más efectivo?
¿Cómo ha cambiado tu práctica en el aula al trabajar dentro de tu PLC?
¿Qué barreras impiden una participación completa en tus reuniones o actividades del PLC?
Si pudieras cambiar una cosa de tu experiencia en el PLC, ¿qué sería?
¿Cómo compartes lo que aprendes en los PLC con colegas fuera de tu grupo?
Describe una colaboración o proyecto memorable que surgió de tu PLC.
¿Qué consejo le darías a un profesor nuevo en tu PLC?
Las encuestas abiertas a profesores pueden revelar experiencias y necesidades que de otra manera nunca escucharíamos.[3] Son una forma inteligente de captar lo inesperado.
Mejores preguntas de opción múltiple de selección única para encuestas a profesores sobre comunidades de aprendizaje profesional
Las preguntas de opción múltiple de selección única son ideales cuando deseas cuantificar respuestas o facilitar las respuestas de los profesores, especialmente si tienen prisa. También son un excelente punto de partida para conversaciones más profundas: un profesor selecciona una opción y luego se investiga el "por qué" detrás de su elección. Por ejemplo, ayuda a reducir la fatiga de la encuesta y te proporciona datos escalables y fáciles de analizar.[3]
Pregunta: ¿Con qué frecuencia participas en las reuniones de tu PLC?
Semanales
Quincenales
Mensuales
Rara vez
Pregunta: ¿Qué aspecto de tu PLC encuentras más valioso?
Planificación de lecciones colaborativa
Observación/retroalimentación de pares
Intercambio de recursos
Análisis de datos
Otro
Pregunta: En general, ¿cómo calificarías la efectividad de tu PLC?
Muy efectivo
Algo efectivo
No efectivo
No estoy seguro
¿Cuándo seguir con "¿por qué?" Es inteligente preguntar "¿por qué?" después de que un encuestado selecciona una opción, especialmente si deseas un contexto más rico. Por ejemplo, si un profesor dice que su PLC "no es efectivo", una rápida pregunta de seguimiento (“¿Por qué sientes que tu PLC no es efectivo?”) revela detalles valiosos rápidamente.
¿Cuándo y por qué agregar la opción "Otro"? Siempre incluye "Otro" cuando tu lista pueda perderse perspectivas únicas. Es una red de seguridad, y cuando se combina con un seguimiento como “¿Puedes explicar qué quisiste decir con ‘Otro’?”, desbloqueas conocimientos que no habías considerado.
¿Deberías incluir una pregunta de Net Promoter Score (NPS)?
NPS es una métrica clásica, respaldada por la investigación, de lealtad y defensa, y también funciona para comunidades de aprendizaje profesional para profesores. La estructura es simple: “En una escala de 0 a 10, ¿qué tan probable es que recomiendes tu PLC a un colega?” Esta pregunta cuantifica la satisfacción, brindándote una sola puntuación para evaluar con el tiempo, y es fácil de comparar entre equipos o años. Para un ejemplo listo para lanzar, consulta la encuesta NPS para profesores sobre PLCs.
El poder de las preguntas de seguimiento
Las preguntas de seguimiento, especialmente las guiadas por IA conversacional, pueden transformar una encuesta a profesores. Cuando utilizas seguimientos automáticos, reúnes contexto en tiempo real, como lo haría un investigador hábil. De hecho, los estudios muestran que los seguimientos dinámicos generan respuestas más largas y ricas llenas de información accionable, sin hacer que los encuestados se sientan abrumados.[4] Cuando dejamos que la IA haga preguntas aclaratorias de manera adaptativa, casi siempre obtenemos mejores datos.
Si deseas más detalles sobre cómo funcionan, consulta nuestro análisis detallado sobre preguntas de seguimiento automáticas de IA.
Profesor: “Las reuniones de PLC son útiles, pero a veces una pérdida de tiempo.”
Seguimiento de IA: “¿Podrías dar un ejemplo de una reunión que sintieras especialmente útil o, por el contrario, no productiva?”
Profesor: “Ya no asisto mucho.”
Seguimiento de IA: “¿Puedes compartir qué te impide asistir más regularmente a las reuniones de PLC?”
¿Cuántos seguimientos preguntar? Descubrimos que 2–3 preguntas de seguimiento específicas son ideales. Son suficientes para desentrañar la mayoría de las respuestas sin agotar la paciencia de los profesores. Con Specific, puedes establecer cuán persistente quieres que sea la IA, o dejar que avance cuando ya hayas recopilado lo que necesitabas.
Esto lo convierte en una encuesta conversacional: Con cada seguimiento, los profesores sienten que están teniendo una conversación real, no solo completando un formulario genérico. Esa es la esencia de una encuesta verdaderamente conversacional.
Análisis de respuestas de encuestas por IA, resúmenes de preguntas abiertas, datos cualitativos: Incluso si recolectas cientos de respuestas de texto abierto, es más fácil que nunca analizar las respuestas de las encuestas a profesores usando IA. Las herramientas de análisis de IA de Specific rápidamente identifican temas, ideas e incluso problemas críticos, sin necesidad de ordenar manualmente.
Estas preguntas de seguimiento automáticas cambian por completo el juego de las encuestas. La mejor manera de verlo en acción es generar tu propia encuesta y experimentar lo inteligente y dinámico que puede ser.
Cómo instruir a ChatGPT (o cualquier GPT) para generar excelentes preguntas de encuesta para profesores sobre comunidades de aprendizaje profesional
Crear tu propio conjunto de preguntas con una IA consiste en dar suficiente contexto para obtener mejores resultados. Comienza simple:
Sugiere 10 preguntas abiertas para encuestas a profesores sobre comunidades de aprendizaje profesional.
Pero obtendrás preguntas aún mejores si añades detalles sobre el contexto de tu escuela, el objetivo de tu encuesta y quién responderá:
Sugiere 10 preguntas abiertas para encuestas a profesores sobre comunidades de aprendizaje profesional en una escuela K-8 donde muchos profesores son nuevos en los PLC. Nuestro objetivo es mejorar la colaboración y compartir mejores prácticas de aula.
Una vez que tienes una lista de preguntas, pide a la IA que las agrupe para ti:
Revisa las preguntas y clasifícalas. Salida de categorías con las preguntas bajo ellas.
Elige la categoría (o categorías) en la que deseas profundizar, luego guía a la IA:
Genera 10 preguntas sobre la efectividad de las reuniones de PLC y la colaboración entre compañeros.
Esto es exactamente la magia que el editor de encuestas por IA de Specific ofrece, si deseas reconfigurar, agregar o adaptar instantáneamente tu encuesta, simplemente describe lo que quieres que se cambie y la IA se encarga del resto.
¿Qué es una encuesta conversacional? (y por qué la generación de encuestas por IA es un cambio de juego)
Una encuesta conversacional no se parece en nada a los días pasados de hacer clic en formularios estáticos. En su lugar, se siente como un chat interactivo, donde cada respuesta de un profesor puede generar un seguimiento reflexivo, donde los matices no se pierden y donde la encuesta se siente receptiva, no robótica. Esta tecnología está desbloqueando una mayor participación, mejor calidad de datos y relatos más ricos.[5]
Encuestas manuales | Encuestas generadas por IA/conversacionales |
|---|---|
Formularios estáticos, ramificaciones limitadas | Conversación adaptativa en tiempo real con seguimiento enriquecido |
Muchas preguntas omitidas | Mayor participación y finalización |
Criba manual de respuestas largas | La IA resume y destila respuestas al instante |
Consumen tiempo para crear o editar | Creación instantánea de encuestas con generador de IA |
Un mismo tamaño para todos | Personalizado según el contexto, metas, audiencia |
¿Por qué usar IA para encuestas a profesores? El beneficio es claro: rápida creación de encuestas, respuestas más profundas, seguimientos más inteligentes y análisis impulsados por IA. Los ejemplos de encuestas por IA muestran lo fácil que es pasar de una pizarra en blanco a una experiencia completamente personalizada y conversacional en segundos. No solo es más fácil para ti, es miles de veces más atractivo para los profesores responder.
Si deseas aprender más sobre el flujo de trabajo, cubrimos cada paso en nuestra guía para la creación de encuestas para comunidades de aprendizaje profesional.
Specific ofrece una experiencia de usuario de primera clase cuando se trata de encuestas conversacionales, haciendo que todo el proceso sea atractivo tanto para los profesores como para los creadores de encuestas, desde la generación de preguntas hasta la extracción instantánea de temas e ideas.
Ve ahora este ejemplo de encuesta sobre comunidades de aprendizaje profesional
Explora cómo una encuesta conversacional impulsada por IA para profesores puede revelar ideas ricas y accionables sobre comunidades de aprendizaje profesional. Comienza ya: descubre las posibilidades y comienza a recopilar los comentarios que realmente importan.