Cree su encuesta

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Las mejores preguntas para una encuesta a estudiantes de secundaria sobre la política de uso de teléfonos móviles

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Adam Sabla

·

29 ago 2025

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Aquí están algunas de las mejores preguntas para una encuesta de estudiantes de secundaria sobre la política de teléfonos móviles, además de consejos para hacer tu encuesta más efectiva. Puedes construir una encuesta potenciada por IA como esta con Specific y tenerla lista en segundos.

Mejores preguntas abiertas para encuestas de política de teléfonos móviles en secundaria

Las preguntas abiertas permiten a los estudiantes compartir sus pensamientos con sus propias palabras y a menudo revelan contexto, desafíos o emociones que las preguntas cerradas pasan por alto. Úsalas cuando buscas profundidad y detalle, no solo respuestas rápidas de sí/no.

Aquí hay 10 preguntas abiertas que recomendamos para una encuesta de política de teléfonos móviles en secundaria:

  1. ¿Cómo te sientes acerca de la política actual de teléfonos móviles en tu escuela?

  2. ¿Puedes describir una situación donde la política de teléfonos móviles te ayudó o perjudicó durante la clase o en la escuela?

  3. De qué maneras, si las hay, piensas que los teléfonos móviles son útiles en la escuela?

  4. ¿Cómo te mantienes en contacto con tu familia durante el día escolar sin usar un teléfono?

  5. ¿Qué cambios, si los hay, sugerirías a la política actual de teléfonos móviles?

  6. ¿Cómo afecta la política a tu capacidad de concentrarte y aprender durante la clase?

  7. ¿Alguna vez has visto a otros estudiantes romper las reglas de los teléfonos móviles? ¿Qué ocurrió?

  8. ¿Crees que la política actual es justa para todos? ¿Por qué o por qué no?

  9. ¿Qué reglas crearías si pudieras establecer la política de teléfonos móviles en tu escuela?

  10. ¿Puedes dar ejemplos de cuándo tener un teléfono en la escuela fue útil o perjudicial?

Las preguntas abiertas conducen a respuestas más ricas, ayudando a los líderes escolares y maestros a comprender perspectivas y a identificar problemas de raíz—especialmente en un momento en que el 77% de las escuelas públicas de EE. UU. prohíben los teléfonos móviles durante las clases y la voz de los estudiantes importa en las políticas.[1]

Mejores preguntas de opción múltiple de selección única para la encuesta

Las preguntas de opción múltiple de selección única son efectivas cuando necesitas cuantificar respuestas o quieres iniciar una conversación sin pedir a los estudiantes que piensen en respuestas detalladas de inmediato. Son menos exigentes de responder y te pueden guiar sobre qué preguntar a continuación, especialmente cuando se combinan con seguimientos bien colocados.

Pregunta: ¿Cómo describirías tu experiencia con la política actual de teléfonos móviles en tu escuela?

  • Muy positiva

  • Algo positiva

  • Neutral

  • Algo negativa

  • Muy negativa

Pregunta: ¿Para cuál de las siguientes usas tu teléfono móvil en la escuela (si acaso)?

  • Mantener contacto con la familia

  • Investigación para tareas escolares

  • Entretenimiento (juegos, música, etc.)

  • Solo emergencias

  • No llevo teléfono a la escuela

  • Otro

Pregunta: ¿Sientes que la política de teléfonos móviles en tu escuela es:

  • Demasiado estricta

  • Más o menos correcta

  • Demasiado laxa

¿Cuándo seguir con "por qué?" Si un estudiante elige “Demasiado estricta”, seguir con “¿Por qué sientes que la política es demasiado estricta?” descubre sugerencias concretas o puntos de desacuerdo, ofreciendo datos mucho más útiles que una simple respuesta de opción múltiple.

¿Cuándo y por qué añadir la opción "Otro"? Incluir “Otro” reconoce que no todas las respuestas posibles encajan en tu lista. Seguir con “Otro” permite a los estudiantes explicar con sus palabras—en ocasiones revelando hábitos o preocupaciones únicas que no habías pensado incluir.

Obtener datos cuantificables es vital, especialmente considerando que en 2020, el 97% de las escuelas secundarias tenían una política de teléfonos móviles, con el 84% prohibiendo el uso del teléfono durante el tiempo de clase. Muchos estudiantes tienen opiniones fuertes y diversas sobre estas reglas.[2]

¿Deberías usar una pregunta NPS para encuestas de estudiantes de secundaria?

El Net Promoter Score (NPS) puede sonar corporativo, pero es adaptable para la educación. Preguntar qué tan probable es que los estudiantes recomienden la política de teléfonos móviles de su escuela (escala 0–10) invita a una llamada simple y reveladora: “¿Le dirías a un amigo que la política de teléfonos de tu escuela es excelente, o no?” Crea un ancla de retroalimentación que es viable para la administración y útil para el seguimiento, especialmente cuando las políticas evolucionan. Puedes generar una encuesta NPS para estudiantes de secundaria sobre la política de teléfonos móviles en un clic como un iniciador de conversación.

El formato NPS también permite seguimientos personalizados: profundizar con “¿Cuál es la principal razón de tu puntuación?” para promotores (aquellos que aman o aprecian las reglas), pasivos y detractores (aquellos que se oponen), descubriendo rápidamente las causas raíz. Dado que el 53% de los líderes de escuelas públicas creen que los teléfonos móviles afectan negativamente el rendimiento académico, usar NPS como parte de tu encuesta ayuda a conectar la política con la percepción comunitaria y el impacto real.[3]

El poder de las preguntas de seguimiento

Las preguntas de seguimiento pueden convertir una encuesta plana en una conversación matizada. Son una característica central de encuestas automatizadas por IA: a medida que el encuestado responde, la IA indaga suavemente para aclarar, proporcionar ejemplos específicos o motivación. El enfoque de Specific utiliza IA para hacer estos seguimientos en tiempo real, permitiendo que los encuestados se sientan escuchados mientras se capturan conocimientos más ricos para el investigador.

  • Estudiante: “La política es algo injusta.”

  • Seguimiento de IA: “¿Puede compartir un ejemplo de cuándo sintió que era injusta?”

Sin esto, solo obtendríamos el nivel superficial de “injusta”, dejando suposiciones en los detalles o necesitando perseguir con correos electrónicos y entrevistas adicionales. Los seguimientos automáticos y contextuales ahorran tiempo y desvelan lo que realmente importa.

¿Cuántos seguimientos preguntar? Recomendamos hacer de 2 a 3 seguimientos en preguntas clave. Specific también te permite establecer una regla para avanzar después de captar suficiente detalle—creando una encuesta más fluida y receptiva que no sobresature a los estudiantes.

Esto lo convierte en una encuesta conversacional. En lugar de formularios estáticos o casillas de verificación, los seguimientos crean un ida y vuelta, sintiéndose como una conversación real en lugar de una encuesta tediosa.

Análisis con IA: Las respuestas abiertas pueden acumularse, pero el análisis impulsado por IA te permite resumir rápidamente, tematizar e incluso “charlar” con tu conjunto completo de respuestas de estudiantes para extraer ideas accionables—sin importar cuánta texto recopiles.

Prueba generando una encuesta impulsada por IA y verás cómo los seguimientos dinámicos y automatizados revelan instantáneamente datos de mayor calidad que los formularios genéricos.

Cómo solicitar mejores preguntas con ChatGPT u otras IA

El diseño de preguntas importa: cuanto más claro seas sobre el contexto, objetivos y audiencia, mejor será la calidad de las preguntas que la IA te proporcione. Así es como lo hacemos:

Empieza simple:

Sugiere 10 preguntas abiertas para una encuesta de estudiantes de secundaria sobre la política de teléfonos móviles.

Para obtener mejores resultados, añade más contexto. En lugar de solo “sugerir preguntas”, comparte lo que necesitas y por qué:

Estamos llevando a cabo una encuesta confidencial con estudiantes de secundaria sobre la política de teléfonos móviles. Queremos opiniones honestas, experiencias personales y sugerencias para mejorar la escuela. Enfócate en efectos tanto negativos como positivos, equidad y posibles cambios. Genera 10 preguntas abiertas.

Para estructurar más tu encuesta, pide a la IA que agrupe resultados:

Analiza las preguntas y clasifícalas. Muestra categorías con las preguntas bajo ellas.

A continuación, revisa las categorías, elige tu enfoque y profundiza:

Genera 10 preguntas para las categorías 'Distracción en el aula' y 'Equidad/Justicia'.

Usar la IA de esta manera te puede dar un buen punto de partida, y el generador de encuestas por IA en Specific te permite chatear con una IA para refinar, reorganizar o editar cada pregunta—mucho más rápido que construir manualmente.

¿Qué es una encuesta conversacional y por qué es mejor?

Las encuestas conversacionales —como las que creas con Specific— no parecen una prueba estandarizada. En cambio, imitan interacciones de la vida real. Cada respuesta es una oportunidad para que la IA indague más, aclare dudas o celebre la percepción. El formato mismo invita a la honestidad, el compromiso y un contexto más rico, especialmente importante en los estudiantes de secundaria (muchos de los cuales temen los formularios “aburridos”).

Comparado con la creación tradicional/manual de encuestas, la diferencia es dramática:

Construcción Manual de Encuestas

Encuesta Conversacional Generada por IA

Escribir preguntas a mano

Generar instantáneamente preguntas de alta calidad y adaptadas al público

Sin seguimientos integrados

Preguntas de seguimiento dinámicas y de nivel experto en tiempo real

Formularios estáticos se sienten fríos/impersonales

Formato de chat natural fomenta participación y detalle

Revisión manual de datos requerida

Análisis y resúmenes automatizados impulsados por IA

¿Por qué usar IA para encuestas de estudiantes de secundaria? Las herramientas de encuestas impulsadas por IA como Specific se adaptan en tiempo real, realizan preguntas de seguimiento contextualmente inteligentes y hacen el proceso más interesante para los estudiantes—lo que lleva a una retroalimentación más exhaustiva y honesta. También ayudan a los investigadores y administradores a analizar rápidamente los resultados, detectar tendencias y tomar decisiones sin tener que rastrear interminables tablas de datos o campos de texto.

Si quieres ver cómo esto funciona en la práctica, consulta nuestra guía para crear una encuesta de política de teléfonos móviles en secundaria para obtener consejos y plantillas paso a paso.

Ve este ejemplo de encuesta de política de teléfonos móviles ahora

Inicia tu encuesta con preguntas diseñadas por expertos, seguimientos impulsados por IA y análisis—todo en un solo lugar. Obtén una retroalimentación más profunda y accionable de tus estudiantes—en menos tiempo. Mira cómo una encuesta conversacional con IA facilita que todos sean escuchados y comprendidos, de inmediato.

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Fuentes

  1. Centro Nacional de Estadísticas Educativas. Informe 2025 sobre las políticas de teléfonos móviles en escuelas públicas de EE. UU.

  2. PMC - Estudio de Políticas de Teléfonos Móviles en Escuelas Intermedias Públicas. Resultados de la encuesta nacional sobre el uso y la efectividad de las políticas de teléfonos móviles, 2020

  3. Centro Nacional de Estadísticas Educativas. Impacto de los teléfonos móviles en el rendimiento académico y la salud mental, 2024-2025

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Adam Sabla

Adam Sabla es un emprendedor con experiencia en la creación de startups que atienden a más de 1 millón de clientes, incluyendo Disney, Netflix y BBC, con una gran pasión por la automatización.

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Adam Sabla es un emprendedor con experiencia en la creación de startups que atienden a más de 1 millón de clientes, incluyendo Disney, Netflix y BBC, con una gran pasión por la automatización.

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