この記事では、いじめや嫌がらせに関する高校2年生のアンケートをステップバイステップで作成する方法をご紹介します。Specificを使うと、AIを活用して数秒でターゲットを絞ったアンケートを作成できます。研究の専門知識は必要ありません。
いじめや嫌がらせについて高校2年生向けにアンケートを作成する手順
時間を節約したいなら、Specificでアンケートを数回クリックするだけで生成し、それで準備完了です。
どのようなアンケートを希望するか教えてください。
完了です。
さらに読む必要はありません—AIは、いじめや嫌がらせに関する専門知識でアンケートを作成し、自動的にスマートなフォローアップ質問をして、高校2年生から本物の洞察を集めます。
質問を自分で微調整したい場合は、SpecificのAIアンケートジェネレーターを使用するか、優れた生徒フィードバックアンケートの「なぜ」と「どのように」について詳しく知るために読み進めてください。
いじめや嫌がらせに関する高校2年生のアンケートが重要な理由
率直に言うと、学生に直接いじめや嫌がらせについて尋ねないと、多くの声を聞く機会を逃しています。疾病対策センター (CDC)の調査によれば、2019年に約20%の高校生が校内でいじめを受けたと報告したことがわかっています[1]。それは少数ではありません。また、同年に約15%の高校生がサイバーいじめを経験しました[1]。
これを無視するということは、警告サインを見逃し、効果の少ないポリシーとなり、何よりも、沈黙の中で苦しみ続ける生徒につながります。思いやりのある、会話的なアンケートを実施することは、遵守チェックボックスをチェックすることではなく、早期に行動を起こすことです。高校2年生のフィードバックアンケートの重要性は大きく、それは学校の風土、仲間関係、そして実際に校内やオンラインで何が起こっているかに光を当てます。
生徒のフィードバックは、早期介入を可能にします。
データを逃すと、安全計画に盲点が生じます。
力づけられた生徒は、報告し、振り返り、ポジティブな変化を促進する可能性が高くなります。
このようなアンケートを実施していない場合は、基本的に高校2年生が何を経験しているかを推測していることになります。それで満足しますか?
いじめや嫌がらせに関する優れたアンケートを作る要素とは?
アンケートから豊かで実用的な洞察を得るには、明確な質問と会話のようなアプローチから始めることが重要です。質問を次のように保ちたいでしょう:
明確で偏りがない—偏った、または意図的な言い回しを避ける
シンプルで親しみやすい—高校2年生が普段使う言葉で話す
会話的なトーンで—正直で有意義な回答を促すため(硬い教室の交流ではなく)
偏りのない質問は結果の偏りを避けるのに役立ち、リラックスした会話の雰囲気は生徒が安心して打ち解けるのを助けます。こちらにアプローチをアンカーするためのクイックビジュアル比較があります:
悪い事例 | 良い事例 |
---|---|
いじめは多いですか?(意図的な言い回し) | 今年、校内でいじめを経験したことがありますか? |
ここでのいじめはまれですよね? | 学校でどのくらいの頻度でいじめを見たり聞いたりしますか? |
任意:回答したい場合のみ答えてください | 全ての生徒に親しみやすく中立的なプロンプトを提供 |
アンケートの有効性を計る最良の方法は簡単です:答えの量と質を見てください。たくさんの生徒が参加し、彼らの回答がはい/いいえを超えて、詳細、ストーリー、提案を含むことを望んでいます。それがSpecificの会話型フォーマットが実現するものです。
いじめや嫌がらせに関する高校2年生対象アンケートの質問タイプと例
選択肢が豊富で、それぞれの質問タイプは高校2年生の間でいじめや嫌がらせを理解するのに役立ちます。
オープンエンドな質問は、学生が本当に何が起こっているかを自分の言葉で表現するスペースを提供します。これらは単純なチェックボックスでは捉えられないコンテキストを発見するための黄金です。ストーリーや具体的な情報が欲しいときに使ってください:
学校でいじめを見たり経験したときのことを説明できますか?
学校やオンラインでより安全だと感じるためには何が必要ですか?
単一選択の多肢選択質問は、経験を定量化し分析を簡素化するのに最適です。ベンチマークを設定したり、傾向を見つけたり、より深いフォローアップの用意をするのに使ってください。
この学期にあなたの学校でいじめを見たり経験したことはどのくらいありますか?
一度もない
一度か二度
月に一度
週に一度
毎日
NPS (ネットプロモータースコア) 質問は、学校の安全性や文化に関する学生の感情を測定するのに非常に効果的です。学校を安全な環境としてお勧めする可能性を知りたい場合は、NPSがぴったりです。試してみたいですか?高校2年生向けにいじめや嫌がらせに関するNPSアンケートを即座に生成できます。
あなたの学校を安全な場所として推薦する可能性を0 (全く可能性がない)から10(非常に可能性が高い)のスケールでどのくらいですか?
「なぜ」を探るフォローアップ質問は、データから洞察に移行するのに役立ちます。学生が短いまたは曖昧な回答をしたとき、(SpecificのAIがデフォルトで提供するような)スマートなフォローアップが、根本原因や提案を見つけ出すことができます。これらを問い合わせたり、深く掘り下げたり、何よりあなたが本当に耳を傾けていることを示すために尋ねてください。
何が起こったか詳しく教えてもらえますか?
その状況で何が助けになったと思いますか?
質問のデザインについてはもっとたくさんのことがあります—いじめや嫌がらせに関する高校2年生の学生アンケートに最適な質問についての記事で、トップの質問形式とプロのヒントを詳しく解説しています。より詳しく知りたい場合は、ぜひご覧ください。
会話的アンケートとは?
会話的アンケートは静的な古いスタイルのフォームとは非常に異なります。学生に質問のリストを一方的に渡す代わりに、アンケートはまるで実際の会話のように、瞬時に各回答に応じて展開されます。それがSpecificの特徴であり、人々が実際に参加したくなる理由です。
手動のアンケート | AIが生成したアンケート |
---|---|
静的なフォームでしばしば無視される | 会話的でインタラクティブ |
高校2年生のアンケートでAIを使用する理由 AI駆動のアンケートメーカーであるSpecificは、アンケート作成の重荷を取り除きます。プラットフォーム内でアンケート応答を編集および分析することができ、無限のスプレッドシートや混乱するグラフに悩まされることはありません。会話型フォーマットが他の方法で見逃されがちな問題やストーリーをどのように明らかにするかをAIアンケート例が示します。
Specificの会話的アンケートは、優れたユーザーエクスペリエンスを提供し、生徒を引き込んでおり、より豊かなフィードバックを収集します—スタンドアローンのアンケートページでも、学校のアプリ内にシームレスに組み込んでもこれを行うことができます。興味がありますか?プロンプトから分析までのAIを活用したアンケート作成ガイドをご覧ください。
フォローアップ質問の力
会話型アンケートの真の魔法は、自動化されたフォローアップ質問にあります(自動AIフォローアップがどのように機能するかを見る)。学生が答えるとすぐに終わらせるのではなく、SpecificのAIが関連性のある文脈に応じた質問をしてより深く掘り下げる—まるで思慮深い人間のインタビュアーのように。
これは、メールのやり取りなしで、より多くの微妙さやコンテキストを捉えることを意味します。フォローアップを省略すると、次のようなことが起こる可能性があります:
生徒:「はい、いじめを見ました。」
AIのフォローアップ:「何が起こったか、またはどこで見たか教えてください。」
その追加の一押しがストーリー、動機、現実の世界での提案を明らかにします。フォローアップがなければ、管理者は「はい」が本当に何を意味するのかを推測するしかないのです—そして重要な詳細が失われます。
フォローアップをどのくらい尋ねるか? 二つか三つが通常理想的です—明確化するのに十分ですが、生徒が飽きない程度に。必要な詳細を得たら次にスキップする設定をオンにすることができます。Specificの設定では、これを正確に制御できます。
これが会話型アンケートになります:質問からフォローアップへと自然に流れることで、すべてのアンケートが本物の学生との会話になります。
自由回答のAI分析:オープンテキストデータに圧倒される心配はありません。Specificでは、学生の回答をAIで分析し、テーマ、主な結論を素早く表面化させたり、カスタム分析チャットを随時実行したりできます。
自動化されたスマートフォローアップ質問がSpecificを際立たせます。このような方法でアンケートを作成したことがない場合、今こそ試す絶好の機会です—AIの力を備えた本物のアンケート体験を体験して、何を逃していたのかをご確認ください。
このいじめや嫌がらせのアンケート例を今すぐ確認
独自のアンケートを数秒で作成し、高校2年生から正直で文脈に即したフィードバックを収集—自動AIフォローアップ、会話の流れ、簡単な応答分析を加えて。