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Meilleures questions pour une enquête auprès des enseignants sur la gestion du comportement

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Adam Sabla

·

19 août 2025

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Voici quelques-unes des meilleures questions pour un sondage auprès des enseignants sur la gestion du comportement, ainsi que des conseils pour faire ressortir le vôtre. Si vous souhaitez créer le vôtre, Specific vous permet de générer un sondage enseignant sur la gestion du comportement en quelques secondes.

Meilleures questions ouvertes pour un sondage auprès des enseignants sur la gestion du comportement

Les questions ouvertes vont plus loin - elles permettent aux enseignants de partager des histoires et des nuances que vous ne pouvez tout simplement pas capturer avec des cases à cocher oui/non. Elles sont idéales lorsque vous souhaitez obtenir des aperçus riches ou que vous avez besoin de faire émerger des défis inattendus que les réponses fermées pourraient manquer.

Cependant, les réponses ouvertes demandent plus d'effort aux enseignants, et elles sont souvent abandonnées plus souvent que les questions à choix multiples. Le Pew Research Center a constaté que les taux de non-réponse pour les questions ouvertes peuvent atteindre 18%-50%, contre seulement 1%-2% pour les questions fermées [1].

Malgré cela, ces types de questions sont des outils puissants : plus de la moitié des réponses aux questions ouvertes peuvent pointer vers des problèmes même pas mentionnés dans les formats à choix multiples [2]. Voici nos favoris à inclure dans un sondage auprès des enseignants sur la gestion du comportement :

  1. Quelles stratégies trouvez-vous les plus efficaces pour gérer le comportement difficile des élèves ?

  2. Pouvez-vous partager une situation récente où vous avez réussi à gérer un comportement difficile en classe ?

  3. Avec quelles techniques de gestion du comportement aimeriez-vous recevoir plus de soutien ?

  4. Comment la politique disciplinaire de votre école aide-t-elle ou entrave-t-elle votre gestion de classe ?

  5. Quels sont vos plus grands défis en termes de comportement des élèves ?

  6. Y a-t-il certains comportements que vous vous sentez moins préparé à aborder ? Lesquels ?

  7. Comment communiquez-vous les attentes comportementales à vos élèves ?

  8. Quelle est, selon vous, le rôle de la direction de l'école dans le soutien à la gestion du comportement ?

  9. Y a-t-il une ressource particulière (formation, conseils, soutien des pairs) que vous souhaiteriez avoir concernant le comportement en classe ?

  10. Comment impliquez-vous les parents ou les tuteurs lorsque vous abordez le comportement des élèves ?

Rappelez-vous, les questions ouvertes sont les meilleures lorsque vous voulez du contexte - gardez simplement leur nombre raisonnable, car trop nombreuses peuvent mener à des réponses sautées [5].

Meilleures questions à choix unique pour un sondage auprès des enseignants sur la gestion du comportement

Les questions à choix unique vous aident à quantifier les tendances et à repérer rapidement les schémas. Les enseignants les apprécient lorsqu'ils manquent de temps, et vous pouvez les utiliser pour poser des questions de suivi. Parfois, cocher une case est plus facile que de s'arrêter pour rédiger une réponse complète - utilisez-les lorsque vous voulez que la conversation coule, ou lorsque vous avez besoin de chiffres précis.

Voici quelques-unes des bonnes pour un sondage sur la gestion du comportement :

Question : Quels défis comportementaux en classe rencontrez-vous le plus souvent ?

  • Paroles perturbatrices

  • Retard/absence

  • Refus de suivre les instructions

  • Agression physique

  • Autre

Question : À quel point vous sentez-vous confiant dans vos stratégies de gestion du comportement ?

  • Très confiant

  • Assez confiant

  • Peu confiant

Question : Quelles méthodes de soutien feraient la plus grande différence dans votre gestion de classe ?

  • Formations pratiques/ateliers

  • Soutien des pairs/mentorat

  • Accès au personnel spécialisé

  • Guides écrits/boîtes à outils

  • Autre

Quand suivre avec "pourquoi ?" Le meilleur moment pour un suivi "pourquoi" est lorsque le choix d'un enseignant pourrait signifier des choses très différentes selon le contexte. Par exemple, si quelqu'un sélectionne "Agression physique" comme le défi comportemental le plus courant, demander : Qu'est-ce qui rend ce défi particulièrement difficile dans votre contexte ? Ou : Pourquoi pensez-vous que ce problème se produit plus fréquemment dans votre classe ?

Quand et pourquoi ajouter le choix "Autre" ? Ajoutez toujours une option "Autre" lorsque vous ne pouvez pas épuiser toutes les possibilités. Cela pousse les répondants à partager des situations uniques, permettant à vos suivis automatisés de découvrir des idées auxquelles vous n'aviez pas pensé.

Comment fonctionne le NPS pour les sondages auprès des enseignants sur la gestion du comportement

NPS (Net Promoter Score) n'est pas uniquement réservé aux entreprises — c'est un outil simple et puissant pour mesurer à quel point les enseignants sont susceptibles de recommander l'approche de votre école en matière de gestion du comportement à un collègue. Pourquoi cela fonctionne-t-il ? C'est une référence universelle, et un seul chiffre vous donne un retour d'information en un coup d'œil. Le combiner avec un suivi "Pourquoi avez-vous choisi ce score ?" révèle des idées exploitables.

Pour voir comment le NPS s'intègre dans un sondage sur la gestion du comportement des enseignants, consultez ce générateur de sondage NPS pour les enseignants sur la gestion du comportement.

Le pouvoir des questions de suivi

La véritable magie se produit après la première réponse — les questions de suivi automatisées vont plus loin, révèlent des détails et donnent à chaque enseignant le sentiment d'être vraiment écouté. Une étude dans Field Methods a constaté que les conceptions de suivi avaient abouti à des réponses plus longues et plus nuancées, capturant plus de thèmes que les sondages statiques et uniques [4].

Les sondages conversationnels de Specific posent des suivis intelligents en temps réel, basés sur chaque réponse - comme le ferait un intervieweur expert. Cela signifie que vous obtenez l'image complète tout de suite, pas une réponse vague que vous devez poursuivre par e-mail plus tard. Le flux est naturel, donc les enseignants ont l'impression de parler à quelqu'un, pas de remplir un formulaire.

  • Enseignant : « Parfois, j'ai du mal avec des élèves qui n'écoutent pas. »

  • Suivi AI : « Pouvez-vous me parler d'une situation récente où cela s'est produit ? Quelles stratégies avez-vous essayé, et quel a été le résultat ? »

Combien de suivis poser ? En général, 2-3 questions de suivi suffisent - assez en profondeur, pas trop de fatigue. Donnez toujours aux enseignants la possibilité de passer si ce qu'ils ont déjà fourni suffit. Specific vous permet de mettre cela en place, afin de ne pas submerger votre audience.

Cela fait de ce sondage un sondage conversationnel : les réponses coulent comme un véritable dialogue - ce qui est engageant pour les répondants, et vous évitez la vibration robotique « juste un sondage ».

L'analyse des sondages par l'AI est facile : analyser un retour d'information non structuré était autrefois difficile, mais l'analyse des réponses de sondage par l'AI signifie que vous pouvez sélectionner, résumer et extraire des thèmes même des ensembles de données qualitatives énormes - vous économisant des heures et mettant en lumière ce qui est le plus important.

Les suivis conversationnels sont révolutionnaires : Essayez de générer votre propre sondage et voyez comment des aperçus plus riches émanent de ces fonctionnalités de prochain niveau.

Comment rédiger une invite pour ChatGPT ou d'autres AI pour obtenir d'excellentes questions de sondage

La qualité de vos questions générées par AI dépend de votre invite. Commencez simple :

Suggérez 10 questions ouvertes pour un sondage auprès des enseignants sur la gestion du comportement.

Mais cela devient meilleur avec plus de détails - dites à l'AI qui vous êtes, votre objectif, et votre contexte exact :

Je suis un directeur d'école élémentaire en train de concevoir un sondage pour les enseignants. Je veux comprendre les défis les plus courants en matière de gestion du comportement des élèves, quels soutiens les enseignants ont besoin, et où les politiques actuelles sont efficaces ou insuffisantes. Veuillez suggérer 10 questions ouvertes réfléchies - gardez-les pratiques et adaptées aux enseignants expérimentés.

Une fois que vous avez une liste, organisez-la pour plus de clarté :

Examinez les questions et catégorisez-les. Sortez des catégories avec les questions sous elles.

Identifiez les catégories que vous trouvez les plus utiles, et approfondissez :

Générez 10 questions pour les catégories suivantes : exemples concrets en classe, besoins de formation et de soutien, retour d'information sur les politiques.

Qu'est-ce qu'un sondage conversationnel ?

Un sondage conversationnel ressemble à une véritable conversation - pas une liste statique de cases. Le créateur de sondage AI de Specific crée ces flux en quelques secondes, où les suivis automatisés s'adaptent aux réponses de chaque enseignant. Au lieu de collections de questions « taille unique », chaque sondage s'adapte au fur et à mesure, résolvant les confusions et incitant des récits plus riches. Les sondages générés par l'AI apportent plusieurs avantages pratiques par rapport aux sondages manuels :

Création de sondages manuels

Génération de sondages par AI

Demande des recherches & de la rédaction

Génère automatiquement des questions de qualité à partir d'invites

Difficulté à s'adapter aux réponses

Suivis dynamiques et en temps réel pour clarification

Analyse chronophage des commentaires textuels

Résumés et extraction de thèmes alimentés par AI

Souvent ennuyeux et impersonnel

Ressemble à une conversation 1:1

Pourquoi utiliser l'AI pour les sondages enseignants ? Parce que vous économisez des heures pour créer, lancer et analyser votre sondage — tout en débloquant des retours d'information plus riches et exploitables. Exemples de sondages par AI rédigés dans des formats conversationnels capturent des nuances et des émotions que les formulaires ou outils traditionnels ignorent entièrement.

Specific offre l'expérience la plus conviviale dans les sondages conversationnels, facilitant chaque étape tant pour les créateurs de sondages que pour les répondants enseignants. Pour un guide détaillé, explorez notre article sur comment créer un sondage auprès des enseignants sur la gestion du comportement.

Consultez cet exemple de sondage sur la gestion du comportement dès maintenant

Accédez instantanément à des questions prouvées pour susciter de vrais aperçus - découvrez comment les sondages AI conversationnels peuvent améliorer votre compréhension des besoins des enseignants en matière de gestion du comportement. Essayez-le aujourd'hui pour débloquer une nouvelle couche de qualité de retour d'information et de facilité de sondage.

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Essayez-le. C'est amusant !

Sources

  1. Centre de recherche Pew. Pourquoi certaines questions ouvertes dans les enquêtes entraînent-elles des taux plus élevés de non-réponse ?

  2. Journal of Trial and Error. L'enquête qui n'était pas : Quantifier la valeur qualitative des questions ouvertes dans les enquêtes

  3. Journal de l'expérience patient. Au-delà des questions fermées : Les commentaires ouverts fournissent des informations supplémentaires sur la satisfaction des patients

  4. Méthodes de terrain. Questions ouvertes dans les enquêtes avec et sans sondages de suivi en temps réel : Comparaison des approches de conception et de la qualité des données

  5. Anesthésiologie. Recherche par enquête

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Adam Sabla

Adam Sabla est un entrepreneur ayant une expérience dans la création de startups qui servent plus de 1 million de clients, y compris Disney, Netflix et BBC, avec une forte passion pour l'automatisation.

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Adam Sabla est un entrepreneur ayant une expérience dans la création de startups qui servent plus de 1 million de clients, y compris Disney, Netflix et BBC, avec une forte passion pour l'automatisation.

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