Voici quelques-unes des meilleures questions pour un sondage auprès des élèves de première sur l'intérêt pour les programmes d'été, ainsi que des conseils pour les concevoir afin d'obtenir des retours plus profonds. Vous pouvez créer un sondage complet de ce type en quelques secondes avec Specific.
Meilleures questions ouvertes pour un sondage auprès des élèves de première sur l'intérêt pour les programmes d'été
Les questions ouvertes sont puissantes dans les enquêtes auprès des élèves car elles invitent à des réponses authentiques et révèlent ce qui motive vraiment chaque individu—bien au-delà de simples réponses oui/non. Ces questions permettent aux élèves de première de s'exprimer avec leurs propres mots, faisant émerger de nouvelles idées et un contexte émotionnel que les questions à choix multiples ne peuvent pas capter. Cela nous aide à découvrir non seulement les préférences, mais aussi le "pourquoi" derrière elles, captant des retours plus riches et nuancés. En fait, les sondages avec des questions ouvertes révèlent souvent des tendances inattendues et des besoins d'élèves qui passeraient autrement inaperçus. Les questions ouvertes sont essentielles lorsque nous voulons des aperçus profonds, et pas seulement des données superficielles. Les recherches montrent que ces questions aident à identifier des idées et des motifs que vous ne pourriez jamais prévoir. [1]
Quels intérêts ou passions souhaitez-vous explorer cet été ?
Pouvez-vous décrire votre programme d'été idéal et ce qui le rend attrayant pour vous ?
Quelles compétences ou expériences espérez-vous acquérir d'un programme d'été ?
Parlez-nous de tout défi que vous rencontrez en cherchant des programmes d'été.
Y a-t-il des sujets, sujets ou activités que vous aimeriez voir offerts dans les programmes d'été ?
Qu'avez-vous le plus apprécié dans les programmes ou activités d'été passés ?
Comment pensez-vous qu'un programme d'été pourrait vous aider dans vos objectifs futurs ?
Quels facteurs sont les plus importants pour décider de rejoindre un programme d'été ?
Y a-t-il quelque chose qui vous empêcherait de rejoindre un programme d'été cette année ?
Si vous pouviez concevoir votre programme d'été parfait à partir de zéro, à quoi ressemblerait-il ?
Utiliser des questions ouvertes comme celles-ci non seulement encourage la créativité et l'expression personnelle des étudiants, mais nous aide aussi à comprendre leurs véritables motivations et préoccupations concernant les opportunités d'été. Cela est crucial pour rendre les programmes attrayants et pertinents. [2][3]
Meilleures questions à choix unique pour un sondage auprès des élèves de première concernant l'intérêt pour les programmes d'été
Parfois, nous avons besoin de quantifier les préférences ou de comparer rapidement les réponses entre de nombreux élèves. C'est là que les questions à choix unique brillent : elles facilitent la structuration des aperçus spécifiques, la détection des tendances, et le lancement de conversations plus profondes. Nous commençons souvent avec celles-ci pour des résultats rapides, puis nous approfondissons avec des suivis si nécessaire. Ces questions offrent un équilibre—les étudiants n'ont pas à trop réfléchir à leur réponse initiale, et nous pouvons identifier des motifs au sein du groupe. Pour les élèves de première, les meilleures questions à choix multiples sont directes et ciblées, tout en laissant place à des réponses inattendues.
Question : Quel type de programme d'été vous intéresse le plus ?
Enrichissement académique
Sports ou fitness
Activités artistiques ou créatives
Bénévolat ou service communautaire
Autre
Question : Quelle est votre priorité principale lorsque vous choisissez un programme d'été ?
Acquérir de nouvelles compétences
Se faire des amis
Explorer de nouveaux intérêts
Préparation pour les études supérieures/career
Question : Jusqu'où êtes-vous prêt à voyager pour un programme d'été ?
Dans ma ville
Uniquement les villes voisines
Partout dans l'état
Partout dans le pays
Quand suivre avec "pourquoi ?" Il est important de demander un suivi “pourquoi ?” lorsque la réponse initiale peut signifier plusieurs choses, ou lorsque vous voulez aller au-delà des détails superficiels. Par exemple, si un étudiant sélectionne “Enrichissement académique” comme intérêt, un suivi comme « Pourquoi l'enrichissement académique est-il important pour vous cet été ? » révèle des motivations, des objectifs, ou des obstacles. Cela vous permet de passer des données brutes à une compréhension véritable.
Quand et pourquoi ajouter le choix "Autre" ? Ajouter “Autre” est particulièrement précieux lorsque vous savez que toutes les options possibles ne sont pas listées ou lorsque vous voulez encourager les étudiants à introduire des idées que vous n'aviez pas envisagées. Lorsque les étudiants choisissent "Autre" et précisent, vous découvrez souvent de nouveaux intérêts de programme ou des besoins cachés. Les questions de suivi ici peuvent débloquer des thèmes surprenants qui peuvent façonner les offres d'été futures.
Utiliser la question NPS auprès des élèves de première sur l'intérêt pour les programmes d'été
Le NPS signifie Net Promoter Score—une méthode reconnue tant dans le milieu des affaires que celui de l'éducation pour évaluer rapidement la satisfaction, la fidélité ou l'intention. Cela fonctionne magnifiquement pour les élèves de première : demandez, « Quelle est la probabilité que vous recommandiez ce programme d'été à un ami ? » sur une échelle de 0 à 10, et vous détectez instantanément vos plus grands fans, ceux qui hésitent, et les étudiants qui pourraient avoir des réserves. Cette métrique est facile à suivre dans le temps et peut mettre en lumière où les offres d'été résonnent vraiment, ou où elles manquent leur cible. Vous pouvez facilement générer une enquête NPS prête à l'emploi pour ce public avec notre créateur alimenté par l'IA.
La puissance des questions de suivi
Les questions de suivi sont éminemment le secret pour obtenir des insights significatifs à partir des enquêtes étudiantes. La fonctionnalité de suivi AI de Specific nous permet d'approfondir, tout comme un intervieweur expert : l'IA écoute la réponse initiale d'un élève, réfléchit à ce qui manque ou est flou, et creuse pour obtenir des détails supplémentaires. Cela signifie que vous n'avez pas à courir après les gens par e-mail ou à planifier des entretiens supplémentaires—un contexte plus riche vient automatiquement, directement dans la conversation.
Élève de première : “Je m'intéresse aux programmes d'été parce qu'ils ont l'air amusants.”
Suivi IA : “Qu'est-ce que vous trouvez amusant dans les programmes d'été ? Est-ce les activités, l'occasion de rencontrer de nouvelles personnes, ou autre chose ?”
Combien de suivis poser ? En général, 2 à 3 bons suivis suffisent pour révéler la profondeur sans provoquer une fatigue de l'enquête. Avec Specific, vous pouvez même définir une règle pour arrêter l'exploration lorsque vous avez l'information dont vous avez besoin, afin que l'expérience reste fluide et engageante.
Ceci en fait une enquête conversationnelle : Grâce aux suivis dynamiques, votre enquête ressemble plus à une vraie conversation—et jamais à un formulaire web froid. Les répondants se sentent écoutés, et vous obtenez un contexte que les enquêtes statiques manquent toujours.
Analyse par IA, données ouvertes, résultats d'enquête : Avec tant de réponses en texte libre et de suivis, une analyse manuelle serait un cauchemar. Au lieu, Specific utilise l'analyse des réponses de sondage AI pour extraire les thèmes, résumer les points clés, et vous permettre de "discuter" avec vos données sur ce qui compte le plus.
La sonde automatisée est une nouvelle frontière dans les enquêtes étudiantes—essayez de générer un sondage comme celui-ci pour découvrir à quel point cela fonctionne de manière transparente.
Inciter ChatGPT à créer des questions d'enquête pour les élèves de première
Si vous voulez générer encore plus de questions, les grands modèles de langage (comme GPT-4 ou ChatGPT) peuvent être très utiles—surtout si vous commencez avec des invites claires et ciblées. Voici comment nous aborderions cela :
Tout d'abord, obtenez un jeu de départ de questions ouvertes :
Suggérez 10 questions ouvertes pour une enquête auprès des élèves de première sur l'intérêt pour les programmes d'été.
Mais vous obtiendrez toujours de meilleurs résultats si vous donnez plus de contexte—qui vous êtes, à quoi ressemble l'école, les défis clés, vos objectifs, et ce que vous voulez découvrir. Voici une version plus riche :
Je suis un conseiller d'orientation scolaire créant une enquête pour comprendre les intérêts et besoins en matière de programmes d'été de nos élèves de première. Veuillez générer 10 questions ouvertes qui nous aideront à identifier leurs plus grandes motivations, défis, et quels types de nouveaux ou existants programmes d'été les enthousiasmeraient le plus.
Une fois que vous avez un ensemble de questions, demandez à l'IA de les organiser pour que vous puissiez repérer les tendances et explorer plus en profondeur.
Examinez les questions et catégorisez-les. Affichez les catégories avec les questions en dessous.
Enfin, s'il y a une catégorie ou un thème que vous souhaitez vraiment explorer—comme “Barrières à la participation” ou “Objectifs de carrière”—demandez des questions ciblées à ce sujet :
Générez 10 questions pour les catégories Objectifs de carrière et Barrières à la participation.
Qu'est-ce qu'une enquête conversationnelle ? Questions manuelles vs générées par IA
Contrairement aux anciennes enquêtes, une enquête conversationnelle ressemble à une vraie conversation. Elle s'adapte au répondant, pose des suivis de clarification sur le moment, et utilise un langage naturel qui met les étudiants à l'aise. Les créateurs de sondage alimentés par l'IA le font instantanément. Vous décrivez vos objectifs et votre public, et les suggestions d'IA sont fondées sur une recherche experte et adaptées à votre contexte. Soudainement, créer une enquête vraiment réfléchie et exempts de biais devient amusant—et non une corvée.
Création manuelle d'enquête | Création d'enquête par IA (avec Specific) |
|---|---|
Rédiger les questions à la main—prend des heures | Saisir une invite—les questions sont générées en secondes |
Statique, non-adaptatif | Suivis de conversation s'adaptant en temps réel |
Analyse manuelle des réponses | Résumés IA, extraction de thèmes, chat avec les réponses |
Peu de personnalisation | Les questions peuvent être adaptées pour chaque répondant et chaque contexte |
Pourquoi utiliser l'IA pour les sondages des élèves de première ? Parce que cela fonctionne : c'est plus rapide à construire, plus engageant pour les étudiants, et offre des insights bien plus profonds—surtout lorsque vous souhaitez vraiment comprendre le contexte autour de l'intérêt pour les programmes d'été. Les exemples de sondages par IA montrent jusqu'où nous pouvons aller au-delà des formulaires rigides aujourd'hui. Le meilleur de tout, créer un sondage conversationnel avec Specific garantit que les répondants apprécient réellement de donner leur avis, ce qui signifie des taux de complétion plus élevés et de meilleures données.
Pour ce public et ce sujet, Specific offre l'expérience utilisateur la plus intuitive et engageante—les étudiants trouvent la conversation naturelle, et vous recueillez des retours exploitables.
Voir cet exemple d'enquête sur l'intérêt pour les programmes d'été maintenant
Prêt pour des retours que vous pouvez vraiment utiliser ? Voyez à quoi ressemble un sondage conversationnel pour les élèves de première et créez le vôtre—Specific fournit des insights plus riches et une expérience bien plus engageante, rapidement.