Voici quelques-unes des meilleures questions pour une enquête auprès des élèves de première année de lycée sur les relations entre pairs, ainsi que des conseils pour les concevoir afin d'obtenir un réel aperçu. Avec Specific, vous pouvez générer ce type de sondage en quelques secondes, rendant les retours d'information sans effort.
10 meilleures questions ouvertes pour comprendre les relations entre pairs
Les questions ouvertes sont précieuses si vous souhaitez aller au-delà des statistiques de base et réellement entendre la voix des élèves. Elles nous aident à découvrir les nuances dans les amitiés et les défis des élèves que le choix multiple ne peut pas saisir. Surtout avec les élèves de première année de lycée, où les amitiés sont fluides, ces questions font apparaître des histoires et des contextes qui comptent le plus.
Qui considérez-vous comme vos amis les plus proches cette année, et comment les avez-vous rencontrés ?
Décrivez un moment où vous vous êtes senti inclus ou soutenu par vos pairs depuis le début du lycée.
Qu'est-ce qui a rendu plus facile (ou plus difficile) pour vous de vous faire de nouveaux amis en tant que nouveau lycéen ?
Avez-vous déjà eu l'impression d'être exclu ou isolé ? Que s'est-il passé et comment avez-vous géré cela ?
Quel type d'activités vous aide à tisser des liens avec vos camarades de classe ?
Comment gérez-vous les désaccords ou les conflits avec vos amis ici ?
Quelles qualités recherchez-vous chez un ami à l'école ?
À quel point vous sentez-vous à l'aise de demander de l'aide ou des conseils à vos camarades de classe, et pourquoi ?
Pouvez-vous décrire une situation où vous avez vu quelqu'un se défendre pour un autre élève ?
Quels conseils donneriez-vous aux nouveaux élèves de première année pour se faire et garder des amis ?
Pourquoi s'appuyer sur des questions ouvertes ? La recherche montre que l'acceptation par les pairs et la qualité des amitiés avant et pendant les transitions scolaires réduisent la solitude, tandis que les expériences négatives antérieures avec les pairs créent des obstacles aux nouvelles connexions [2]. Les réponses ouvertes mettent en lumière ce qui fonctionne—ou échoue—dans votre communauté, du point de vue des élèves.
Meilleures questions à choix unique pour les relations entre pairs
Les questions à choix multiple sont utiles lorsque nous avons besoin de quantifier des tendances ou de gently inciter les élèves à réfléchir. Elles sont faciles à répondre (ou à initier une conversation), surtout pour les nouveaux élèves s'adaptant à de nouveaux environnements.
Question : À quel point a-t-il été facile pour vous de vous faire de nouveaux amis cette année scolaire ?
Très facile
Assez facile
Assez difficile
Très difficile
Question : Au cours du mois dernier, à quelle fréquence vous êtes-vous senti exclu à l'école ?
Jamais
Rarement
Parfois
Souvent
Autre
Question : Lequel de ces éléments est le plus important pour vous chez un ami ?
Confiance
Amusement
Intérêts communs
Soutien
Quand suivre avec "pourquoi ?" Il est logique de poursuivre avec un "pourquoi ?" lorsque vous obtenez des réponses qui pourraient signifier différentes choses. Par exemple, si un élève répond "très difficile" pour faire des amis, un suivi comme "Pourquoi cela a-t-il été difficile pour vous ?" vous aide à identifier si cela concerne la timidité, la dynamique de groupe ou les expériences passées. Cela approfondit votre compréhension et guide de meilleures stratégies de soutien.
Quand et pourquoi ajouter le choix "Autre" ? Ajoutez toujours une option "Autre" si vous n'êtes pas sûr à 100% d'avoir couvert toutes les réponses possibles. Parfois, ce que vous n'aviez pas pensé est exactement ce qui compte le plus pour vos répondants. Un suivi ici peut révéler des schémas ou des préoccupations inattendus—souvent les meilleurs enseignements proviennent de ces informations "Autre".
Utiliser une question de type NPS?
L'NPS (Net Promoter Score) est généralement utilisé pour les entreprises, mais c’est un format étonnamment pratique aussi pour les enquêtes auprès des élèves. Utilisez-le pour demander : "Quelle est la probabilité que vous recommandiez notre école à un ami, en vous basant sur vos expériences avec vos pairs ?" C’est direct et place les relations entre pairs au cœur de la satisfaction scolaire globale. La véritable valeur réside dans le suivi : "Pourquoi avez-vous choisi cette note ?" Vous découvrirez souvent des problèmes comme l'intimidation, l'inclusion et la qualité des amitiés—juste là où les chiffres augmentent ou diminuent. Essayez de créer une enquête NPS sur mesure avec notre constructeur d’enquête NPS.
Le pouvoir des questions de suivi
Ouvertes, à choix unique, ou NPS—presque toutes les questions bénéficient de suivis intelligents. Les questions de suivi automatisées par AI vont plus loin en posant des clarifications et en mettant en lumière des détails en temps réel. C’est ainsi que vous passez de réponses « de surface » à une véritable compréhension, car les élèves s'ouvrent sur des histoires, des luttes ou des réussites.
L'IA de Specific détecte quand une réponse est vague ou surprenante et génère instantanément un suivi naturel—vous épargnant des heures d'e-mails aller-retour et rendant le ressenti comme une vraie conversation. Cela est particulièrement important lorsqu'un élève peut mentionner des défis comme l'intimidation, l'inclusion ou les luttes d'amitié (qui sont étroitement liés au bien-être des élèves et à l'anxiété sociale [3]).
Élève : "Parfois, je me sens exclu pendant le déjeuner."
Suivi AI : "Pouvez-vous en dire plus sur ce qui vous fait sentir exclu, ou qui est généralement impliqué ?"
Combien de suivis poser ? Deux ou trois questions de suivi intelligentes suffisent généralement pour recueillir tout le contexte d’un élève. Si vous configurez l'enquête dans Specific, il y a une option pour passer automatiquement à la question principale suivante après avoir recueilli les informations dont vous avez besoin—garder la conversation naturelle et engageante.
Cela en fait une enquête conversationnelle. Au lieu d’un formulaire impersonnel, les répondants se sentent écoutés comme si quelqu'un voulait vraiment entendre leur histoire. C’est le cœur d’une enquête conversationnelle et c’est pourquoi les élèves s’ouvrent davantage.
Analyse des réponses AI, auto-perspicacité, rétroaction qualitative riche. Même avec beaucoup de rétroaction non structurée, l'IA facilite l'analyse des réponses et résume instantanément les thèmes. L'analyse alimentée par GPT de Specific signifie que vous n'avez jamais à lire manuellement chaque mot pour repérer les dynamiques sociales, identifier les tendances de l'intimidation ou mettre en lumière des modèles clés.
Les suivis automatisés sont un bond en avant par rapport aux formulaires standard. Essayez de générer un sondage avec des suivis maintenant et voyez à quel point les informations conversationnelles peuvent aller en profondeur.
Utiliser ChatGPT (ou un autre AI) pour de grandes questions sur les relations entre pairs
Pour tirer le meilleur parti des générateurs d'enquêtes AI, votre invite est importante. Commencez simplement, puis ajoutez du contexte pour obtenir de meilleurs résultats :
Invite de base—idéale pour commencer :
Suggérez 10 questions ouvertes pour un sondage sur les relations entre pairs chez les élèves de première année de lycée.
Améliorez la sortie en ajoutant du contexte sur votre public ou vos objectifs. Par exemple :
Je suis un conseiller scolaire souhaitant comprendre comment les nouveaux élèves se sentent par rapport à se faire des amis et s'intégrer. Suggérez des questions style interview (ouvertes) qui aideront à découvrir les défis et les expériences positives. Gardez le langage adapté aux élèves.
Une fois que vous avez votre liste, demandez à l'IA les catégories de questions :
Examinez les questions et classez-les. Produrez des catégories avec les questions sous elles.
Lorsque vous repérez une catégorie qui correspond vraiment à vos besoins—comme le conflit, la construction de l’amitié, ou l'inclusion—vous pouvez demander :
Générez 10 questions pour la catégorie "Appartenance et inclusion".
Ce flux de travail vous fait économiser de l'effort de brainstorming et découvre de nouveaux angles pour votre conception d'enquête. Ou utilisez simplement le générateur d'enquête AI de Specific et décrivez directement vos objectifs de relations entre pairs des élèves de première année—puis laissez l'IA gérer le reste.
Qu'est-ce qu'une enquête conversationnelle ?
Une enquête conversationnelle se sent comme une interview en tête-à-tête ou une vraie conversation—pas une liste de contrôle. Les questions se déroulent naturellement, avec des sondages dynamiques et des clarifications ajoutant de la profondeur à chaque réponse. En comparaison, une enquête « manuelle » traditionnelle est statique et conduit souvent à des informations incomplètes ou génériques.
Enquête manuelle | Enquête conversationnelle générée par AI |
|---|---|
Questions génériques, rigides | Questions adaptatives, personnalisées |
Peu ou pas de suivi | Creuse plus profondément avec des suivis sur mesure |
Faible engagement | Se sent comme une conversation naturelle, augmente la participation |
Revue manuelle des réponses | Résumé AI, détection instantanée des thèmes |
La génération d'enquêtes conversationnelles par AI change la donne. Vous obtenez des retours plus riches et plus authentiques—surtout sur des sujets comme les relations entre pairs, où le contexte et l'émotion sont importants. De plus, avec la création d'enquête alimentée par AI chez Specific, vous pouvez itérer rapidement, modifier facilement avec une interface de chat, et recueillir des retours dans n'importe quelle langue que vos élèves de première année préfèrent.
Pourquoi utiliser l'AI pour les enquêtes auprès des élèves de première année ? Les exemples d'enquêtes AI génèrent des réponses plus réfléchies et honnêtes, même de la part d'élèves timides ou incertains. Les questionnements conversationnels et adaptatifs extraient les nuances, et les suivis opportuns capturent des moments que les formulaires rigides manquent. En pratique, cela signifie que vous identifiez les problèmes, les forces et les opportunités dans la manière dont vos élèves de première année se rapportent—donc les interventions sont spécifiques et opportunes.
Specific est conçu pour des enquêtes conversationnelles de premier ordre : l'expérience la plus fluide pour les créateurs de sondages et les vrais élèves répondant à vos questions.
Voir cet exemple de sondage sur les relations entre pairs maintenant
Essayez un sondage conversationnel sur les relations entre pairs dès maintenant pour révéler ce qui se passe réellement dans votre communauté de première année de lycée. Découvrez ce qui façonne réellement les amitiés, le sentiment d'appartenance et le bien-être—le tout avec des suivis dynamiques et clarificateurs.