Voici quelques-unes des meilleures questions pour un sondage destiné aux élèves de première année du lycée sur l'utilité de l'accompagnement ou de l'homeroom, ainsi que des conseils pour les créer efficacement. Avec Specific, vous pouvez instantanément créer des sondages conversationnels adaptés à ce sujet sans tracas.
Meilleures questions ouvertes pour les sondages sur l'utilité de l'accompagnement ou de l'homeroom
Les questions ouvertes sont puissantes lorsque vous souhaitez obtenir des retours détaillés et authentiques de la part des élèves de première année du lycée. Elles permettent aux étudiants d'exprimer leurs expériences avec leurs propres mots, vous aidant à découvrir des perspectives qu'aucune question à choix multiples ne peut offrir - surtout pour des sujets comme l'accompagnement ou l'homeroom, où les histoires et les sentiments comptent. Elles brillent lorsque vous avez besoin de contexte ou lorsque vous suspectez qu'il peut y avoir des problèmes que personne n'a encore formulés.
Quels aspects du temps d'accompagnement/homeroom ont été les plus utiles pour vous jusqu'à présent cette année ?
Pouvez-vous partager un moment où l'accompagnement ou l'homeroom a facilité ou amélioré votre journée ?
Qu'aimeriez-vous voir changer dans votre expérience d'accompagnement ou d'homeroom ?
Si vous pouviez changer une chose à propos de l'accompagnement/homeroom, quelle serait-elle et pourquoi ?
Comment votre conseiller ou votre enseignant de l'homeroom vous fait-il sentir soutenu (ou non soutenu) ?
Qu'est-ce qui vous ferait attendre avec impatience l'accompagnement ou l'homeroom ?
Avez-vous établi des connexions précieuses grâce à l'accompagnement ou l'homeroom ? Parlez-nous d'une.
De quelles manières l'accompagnement ou l'homeroom pourrait-il être plus pertinent ou utile pour votre vie ?
Décrivez une session typique d'accompagnement ou d'homeroom. Qu'est-ce qui vous marque le plus ?
Quels conseils donneriez-vous aux élèves de première année de l'année prochaine pour tirer le meilleur parti de l'accompagnement/homeroom ?
La flexibilité des questions ouvertes peut révéler de nouveaux angles que vous n'avez pas envisagés. La popularité des sondages conversationnels est en croissance : 86 % des étudiants déclarent utiliser des outils d'IA dans leurs études, dont 24 % quotidiennement [1]. Créer de l'espace pour des retours nuancés et multi-couches se rapporte directement à ce qui rend la collecte de feedback propulsée par l'IA si précieuse.
Meilleures questions à choix unique pour les sondages sur l'utilité de l'accompagnement ou de l'homeroom
Les questions à choix unique sont efficaces lorsque vous voulez quantifier des expériences ou évaluer le sentiment général avant d'approfondir davantage. Elles sont particulièrement utiles au début d'un sondage lorsque vous souhaitez mettre les étudiants à l'aise, et lorsque vous avez besoin d'une vue d'ensemble rapide sur la situation. De nombreux répondants préfèrent choisir parmi un petit nombre d'options plutôt que de taper sur leur téléphone, surtout pour des sujets simples ou lors du démarrage d'une session de feedback plus longue.
Question : À quel point trouvez-vous utile votre période d'accompagnement ou d'homeroom jusqu'à présent ?
Très utile
Assez utile
Neutre
Pas très utile
Pas du tout utile
Question : Quelle est votre partie préférée de l'accompagnement/homeroom ?
Recevoir de l'aide académique
Socialiser avec les camarades de classe
L'accompagnement de mon conseiller/enseignant
Temps libre/relaxation
Autre
Question : À quelle fréquence participez-vous aux activités d'accompagnement ou d'homeroom ?
Toujours
Souvent
Parfois
Rarement
Jamais
Quand suivre avec "pourquoi ?" Enchaîner une question à choix multiple avec un "pourquoi ?" permet de comprendre l'histoire derrière leur choix—par exemple, si un élève sélectionne "Pas très utile", un "Pouvez-vous nous expliquer pourquoi ?" bien placé encourage un feedback honnête et actionnable et apporte un contexte que vous auriez autrement manqué.
Quand et pourquoi ajouter le choix "Autre" ? Ajoutez "Autre" lorsque vous souhaitez éviter d'enfermer un élève dans une catégorie—ou lorsque vous suspectez ne pas avoir couvert toutes les expériences. Les questions de suivi après des réponses "Autre" révèlent souvent des besoins, idées ou points de douleur inattendus.
Utilisation des questions NPS dans les sondages sur l'accompagnement ou l'homeroom
Le Net Promoter Score (NPS) n'est pas seulement pour les produits et les marques ; il est parfait pour mesurer la satisfaction globale avec l'accompagnement ou l'homeroom également. NPS demande : « Sur une échelle de 0 à 10, dans quelle mesure recommanderiez-vous l'accompagnement/homeroom à d'autres étudiants ?». C'est simple, largement compris, et vous offre une référence à surveiller au fil du temps. Considérant que 60 % des enseignants de K-12 utilisent désormais des outils d'IA—gagnant ainsi des heures chaque semaine [2], il est logique de combiner des métriques familières avec des suivis modernes propulsés par l'IA pour offrir des insights plus approfondis. Essayez de générer un sondage NPS pour les élèves de première année de lycée sur l'utilité de l'accompagnement ou de l'homeroom instantanément avec Specific.
Le pouvoir des questions de suivi
Les questions de suivi sont la clé de retours plus riches. Au lieu de réponses superficielles, vous obtenez du contexte, de l'émotion et des détails—sans poursuite interminable par email. Nous avons conçu Specific pour automatiser les questions intelligentes : notre IA écoute chaque réponse, puis pose des suivis pertinents et pointus, comme un intervieweur expert (voir la fonctionnalité en action ici). Le résultat ? Des conversations plus naturelles et des insights bien plus riches.
Étudiant : "C'est bien, je suppose."
Suivi AI : "Pouvez-vous me dire ce qui fait que c'est juste ‘bien’ pour vous ? Y a-t-il quelque chose que vous aimeriez voir amélioré ?"
Cela évite des retours vagues et ouvre la porte à des détails qui favorisent de réelles améliorations.
Combien de suivis faut-il poser ? Dans la plupart des cas, 2-3 suivis suffisent pour révéler de la profondeur sans accabler les étudiants. Si vous atteignez votre objectif (ou si la réponse est suffisamment claire), vous pouvez configurer le sondage pour passer à la question suivante avec les paramètres de Specific—gardant l'expérience fluide et conviviale pour les étudiants.
Cela en fait un sondage conversationnel . Au lieu d'un formulaire statique, vous obtenez un dialogue dynamique, aller-retour—et les étudiants remarquent la différence.
Analyse des réponses du sondage par IA : Même avec beaucoup de retours ouverts, vous pouvez analyser et résumer les réponses du sondage avec l'IA en quelques minutes, mettant automatiquement en avant les tendances et les points clés.
Ces suivis intelligents représentent un grand pas en avant—essayez-les et générez votre propre sondage d'accompagnement ou d'homeroom pour voir la différence.
Comment inciter ChatGPT ou l'IA à générer de bonnes questions de sondage
N'hésitez pas à vous appuyer sur l'IA pour susciter des idées de questions—soyez simplement clairs dans vos instructions et donnez beaucoup de contexte. Pour un départ rapide, essayez :
Invite pour les bases :
Suggérez 10 questions ouvertes pour le sondage des élèves de première année de lycée sur l'utilité de l'accompagnement ou de l'homeroom.
Pour aller plus loin, ajoutez toujours du contexte sur vos objectifs, vos étudiants et vos priorités. Par exemple :
Nous voulons améliorer les périodes d'accompagnement et d'homeroom pour les élèves de première année du lycée dans notre établissement. Veuillez suggérer 10 questions ouvertes qui nous aident à comprendre les véritables sentiments des élèves, ce qui fonctionne et ce qui doit changer.
Ensuite, laissez l'IA aider à organiser :
Regardez les questions et catégorisez-les. Produisez les catégories avec les questions sous chacune d'elles.
Enfin, creusez dans ce qui importe le plus :
Générez 10 questions centrées sur les catégories « Relations avec les étudiants » et « Soutien académique ».
Qu'est-ce qu'un sondage conversationnel ?
Un sondage conversationnel utilise un dialogue de type conversationnel, alimenté par l'IA, pour se révéler être une méthode interactive, très différenciée des formulaires statiques traditionnels — particulièrement précieux pour les élèves de première année de lycée, qui recherchent l'authenticité et détestent remplir des formulaires ennuyeux.
Avec les générateurs de sondages AI, les choses changent rapidement : 66% des étudiants utilisent régulièrement ChatGPT—et constatent un gain de plusieurs heures chaque semaine. Vous pouvez même adapter votre sondage en discutant avec l'éditeur de sondages IA au fur et à mesure que vos besoins évoluent—aucune compétence en programmation requise. Vous pouvez aussi apprendre à créer un sondage avec Specific dans ce guide étape par étape.
Sondages Manuels | Sondages avec l’IA |
|---|---|
Création manuelle lente |
Création instantanée via chat ou invite
Formulaires statiques identiques pour tous
Formes dynamiques et chat
Pas de suivi sans travail supplémentaire
Sondage et clarification automatiques
Pourquoi utiliser l'IA pour les sondages des élèves de première année de lycée ? La façon dont les jeunes interagissent avec la technologie évolue rapidement : 66 % des étudiants utilisent régulièrement ChatGPT—ce qui permet d'obtenir des informations plus approfondies grâce à des invites de suivi et une automatisation de l'analyse. Vous pouvez en savoir plus sur la création d'un sondage avec Specific dans cet didacticiel étape par étape.
Avec Specific, vous pouvez créer un sondage en quelques secondes et découvrir la différence.