Hier sind einige der besten Fragen für eine Umfrage unter Oberschülern im ersten Jahr über Bibliotheks- und Studienräume sowie Tipps zur Gestaltung derselben. Wenn Sie schnell Ihre eigene Umfrage erstellen müssen, können Sie in Sekundenschnelle eine mit Specific generieren.
Die besten offenen Fragen für Schüler der neunten Klasse
Offene Fragen liefern tiefere Einblicke—besonders nützlich, um zu verstehen, was Schüler wirklich über ihre Bibliotheks- und Studienräume denken. Wenn wir Geschichten, Details oder unbekannte Probleme herausfinden möchten, glänzen diese Fragen. Sie lassen die Schüler mitteilen, was ihnen durch den Kopf geht, anstatt nur aus einer Liste zu wählen.
Was tun Sie normalerweise, wenn Sie die Schulbibliothek besuchen?
Können Sie Ihren Lieblingslernraum in der Schule beschreiben und was ihn für Sie funktioniert?
Erzählen Sie uns von einer Zeit, in der Ihnen die Bibliothek bei einem Projekt oder einer Aufgabe besonders geholfen hat.
Wenn Sie eine Sache in Ihrer Bibliothek ändern könnten, was wäre das?
Was wünschen Sie sich in Ihrer Bibliothek oder Ihrem Studienbereich, das derzeit nicht verfügbar ist?
Wie empfinden Sie die Lärmbelastung in verschiedenen Teilen der Bibliothek?
Welche Herausforderungen haben Sie, wenn überhaupt, bei der Nutzung digitaler Ressourcen, die von der Bibliothek bereitgestellt werden?
Beschreiben Sie, wie sich Gemeinschaftsbereiche in der Bibliothek auf Ihre Fähigkeit zu studieren oder Aufgaben zu erledigen auswirken.
Teilen Sie Vorschläge mit, um Studienräume für Neuntklässler einladender zu gestalten.
Wie vergleichen sich Ihre Erfahrungen in der Bibliothek mit denen an anderen Orten, an denen Sie studieren?
Offene Fragen können aufdecken, was quantitative Fragen nicht können: das „Warum“ und „Wie“. Da 80 % der öffentlichen Schulen berichten, dass ihre Schüler die Bibliothek mindestens einmal pro Woche besuchen, ist dieses Feedback entscheidend, um Räume zu entwickeln, die den tatsächlichen Bedürfnissen entsprechen. [1]
Die besten Multiple-Choice-Fragen für Umfragen unter Oberstufenschülern
Einfachauswahl-Multiple-Choice-Fragen sind perfekt, wenn wir Feedback quantifizieren oder schnell allgemeine Trends entdecken möchten. Sie sind auch großartige Gesprächsaufhänger—ein Schüler könnte es einfacher finden, aus einer Liste zu wählen und dann seine Antwort zu erweitern, insbesondere mit einer Anschlussfrage. Dieser Ansatz liefert uns sowohl das „Was“ als auch einen Einstiegspunkt für das „Warum“.
Frage: Wie oft besuchen Sie die Schulbibliothek pro Woche?
Jeden Tag
2-3 Mal pro Woche
Einmal pro Woche
Selten/Nie
Frage: Welche Art von Lernräumen bevorzugen Sie in der Bibliothek?
Ruhige, individuelle Bereiche
Gemeinschafts-/Gruppräume
Offene/allgemeine Bereiche
Andere
Frage: Welche Bibliotheksressourcen nutzen Sie am meisten für Ihr Studium?
Physische Bücher
Digitale Ressourcen (eBooks, Artikel, Datenbanken)
Computer und Drucker
Andere
Wann sollte man mit