Este artigo irá orientá-lo sobre como criar uma pesquisa para estudantes de graduação sobre diversidade e inclusão. Se você deseja construir tal pesquisa, a Specific pode ajudá-lo a gerar uma em segundos com apenas alguns cliques.
Passos para criar uma pesquisa para estudantes de graduação sobre diversidade e inclusão
Se você quiser economizar tempo, basta gerar uma pesquisa com a Specific.
Diga qual pesquisa você deseja.
Concluído.
Você realmente não precisa ler além, se seu objetivo é rapidez — a IA criará uma pesquisa precisa usando conhecimento especializado, até mesmo fazendo perguntas inteligentes de acompanhamento aos entrevistados para obter insights mais ricos. Se você quiser criar qualquer tipo de pesquisa do zero, confira o gerador de pesquisas da Specific AI.
Por que pesquisas sobre diversidade e inclusão são importantes para os estudantes universitários
A importância do feedback dos estudantes de graduação sobre diversidade e inclusão não pode ser subestimada. A cada semestre, os campi estão se tornando mais diversos — estudantes não brancos agora compõem 41% das matrículas de graduação a partir do outono de 2024, um número que continua a crescer, incentivando as instituições a repensarem seu clima e suas políticas [1].
Mas números superficiais nunca contam a história completa. Mesmo neste ambiente mais diversificado, 1 em cada 3 estudantes universitários relatou ter testemunhado ou vivenciado um aumento na discriminação contra grupos marginalizados apenas no ano passado [2]. Isso não é apenas uma estatística; é uma realidade vivida por milhares de estudantes.
Se você não está realizando essas pesquisas, está perdendo:
Identificar onde as iniciativas de inclusão no campus falham — antes que os problemas se transformem em crises.
Captar percepções honestas dos estudantes sobre pertencimento, clima do campus e barreiras à participação.
Identificar tendências ou questões específicas (como preconceito sutil ou isolamento) que os estudantes podem nunca mencionar em discussões de grupo ou assembleias.
Enquanto 67% dos estudantes universitários dos EUA acreditam que seu campus promove a diversidade, apenas 48% sentem que o clima é acolhedor para perspectivas diversas [3]. Essa lacuna é exatamente o motivo pelo qual pesquisas de estudantes focadas e de alta qualidade são cruciais. Se você não está pedindo feedback de uma maneira acessível, conversacional e acionável, corre o risco de perder tanto preocupações reais quanto valiosas oportunidades de melhoria.
O que faz uma boa pesquisa sobre diversidade e inclusão?
Compor uma pesquisa sólida para estudantes de graduação sobre diversidade e inclusão não é apenas sobre o que você pergunta; é sobre como você pergunta. Para obter insights confiáveis e acionáveis, concentre-se nestes elementos essenciais:
Perguntas claras e imparciais: Evite jargões, suposições ou linguagem tendenciosa. As perguntas devem convidar qualquer estudante a compartilhar suas opiniões autênticas.
Tom conversacional: Quanto mais amigável e acessível a pesquisa, mais honestas e completas serão as respostas. Pesquisas conversacionais incentivam a abertura.
Medir pela qualidade e quantidade das respostas: O indicativo de uma boa pesquisa é um alto número de respostas cuidadosas, não apenas caixas marcadas aleatoriamente.
Práticas ruins | Boas práticas |
|---|---|
Formulações com suposições ("Quais problemas de diversidade você enfrentou?") | Formulação aberta e neutra ("Como você descreveria o clima do nosso campus?") |
Blocos de texto longos e formais | Perguntas curtas, claras e conversacionais |
Nenhuma chance de elaboração | Perguntas abertas ou de acompanhamento para contexto |
Se você está vendo muitas respostas incompletas ou monossilábicas, é hora de reestruturar suas perguntas — ou o formato da sua pesquisa — para mais clareza e empatia.
Tipos de perguntas e exemplos para pesquisas sobre diversidade e inclusão de estudantes universitários
Grandes pesquisas sobre diversidade e inclusão misturam tipos de perguntas para resultados mais profundos e verdadeiros. Vamos analisar os formatos e quando usá-los:
Perguntas abertas são ideais para revelar experiências pessoais e pensamentos nuançados. Use-as quando você deseja histórias dos estudantes, e não apenas um “sim/não”.
“Você pode descrever uma vez em que se sentiu incluído ou excluído no campus?”
“O que você mudaria para tornar a vida no campus mais acolhedora para todos?”
Perguntas de escolha múltipla de seleção única oferecem dados estruturados para análise. Elas são perfeitas para avaliar opiniões ou identificar padrões rapidamente.
Qual das opções abaixo melhor descreve sua experiência com os esforços de diversidade do campus?
Muito positiva
Um pouco positiva
Neutra
Negativa
Pergunta NPS (Net Promoter Score) é útil para medir a disposição geral de recomendar seu campus por seu ambiente inclusivo. É ótimo como um indicador de pulso, além de você poder gerar uma pesquisa NPS pronta para uso aqui.
Qual é a probabilidade de você recomendar esta faculdade a estudantes que buscam um ambiente inclusivo e diversificado? (0 = Nada provável, 10 = Extremamente provável)
Perguntas de acompanhamento para descobrir