Cet article vous guidera sur la façon de créer une enquête pour les élèves de première année de lycée sur leurs projets post-diplôme, étape par étape. Avec Specific, vous pouvez générer une enquête conversationnelle alimentée par l'IA en quelques secondes seulement—le moyen le plus rapide de recueillir des informations sur les élèves.
Étapes pour créer une enquête pour les élèves de première année de lycée sur leurs projets post-diplôme
Si vous voulez gagner du temps, il vous suffit de cliquer sur ce lien pour générer une enquête avec Specific.
Indiquez le type d'enquête souhaitée.
C'est fait.
Vous n'avez même pas besoin de lire plus loin—l'IA créera votre enquête avec des questions soutenues par des experts et posera même des questions de suivi réfléchies en temps réel. Vous recueillerez des données plus riches que jamais avec des formulaires de base, et le processus ne pourrait pas être plus simple. Pour créer d'autres enquêtes sémantiques, vous pouvez également utiliser le générateur d'enquêtes IA à partir de zéro.
Pourquoi les enquêtes sur les projets post-diplôme sont importantes pour les élèves de première en lycée
Moins de 30 % des élèves de lycée se sentent "très préparés" à poursuivre une voie postsecondaire, que ce soit l'université, le travail, ou d'autres options. Cela signifie que plus des deux tiers des élèves de première se dirigent vers leur avenir en se sentant perdus et non soutenus [2].
Si vous ne réalisez pas ces enquêtes, vous manquez :
Comprendre les véritables obstacles auxquels les élèves sont confrontés—incertitude, manque d'exposition aux carrières ou opportunités de stages manquées
Détecter les lacunes en termes de sensibilisation des élèves—seulement 35 % disent que leur école les a informés des options [6]
Diriger les ressources et le temps des conseillers là où cela est vraiment nécessaire
Donner une voix aux élèves, ce qui peut les aider à s'engager et à défendre leurs intérêts
L'importance des enquêtes de rétroaction et de reconnaissance pour les élèves de première ne peut être surestimée—surtout lorsqu'il est prouvé que 52 % se sentent pressés de prendre une décision trop tôt [5]. Les bonnes questions apportent de la clarté tant pour les élèves que pour les éducateurs.
Qu'est-ce qui rend une bonne enquête sur les projets post-diplôme pour les élèves de première ?
Une enquête de reconnaissance vraiment efficace pour les élèves de première année de lycée est plus qu'un ensemble de questions aléatoires—elle est claire, conversationnelle, et encourage l'honnêteté sans jugement.
Voici ce qui distingue les bonnes enquêtes de celles qui sont oubliables :
Mauvaises pratiques | Bonnes pratiques |
Questions orientées ou confuses | Langage clair, impartial et compréhensible par tous |
Formulaires monotones | Tonalité conversationnelle et amicale qui rend le partage sûr |
Questions standardisées | Questions adaptées aux choix et préoccupations réels des élèves de première |
Les deux critères de qualité : quantité (combien répondent) et qualité (quelle quantité de contexte et de détails vous obtenez par réponse). Avec un constructeur d'IA intelligent comme Specific, vous pouvez facilement avoir les deux.
Meilleurs types de questions pour une enquête sur les projets post-diplôme des élèves de première en lycée
Parlons des types de questions qui fonctionnent le mieux pour les élèves réfléchissant à leurs prochaines étapes, et pourquoi.
Questions ouvertes sont idéales pour explorer le parcours unique de chaque élève. Utilisez-les lorsque vous voulez des réponses honnêtes et réfléchies qui ne sont pas limitées par des boutons ou des choix. Par exemple :
Quels sont vos plus grands espoirs ou peurs concernant la vie après le lycée ?
Décrivez une carrière ou une université que vous envisagez et ce qui vous y attire.
Questions à choix unique vous aident à identifier les tendances et à segmenter votre audience avec des réponses claires et structurées. Utilisez-les lorsque vous voulez rapidement repérer des motifs ou filtrer pour un suivi. Par exemple :
Laquelle des options suivantes décrit le mieux votre projet post-diplôme actuel ?
Université de deux ans
Université de quatre ans
Force de travail ou apprentissage
Année sabbatique ou indécis
Question de type NPS (Net Promoter Score) est puissante lorsque vous voulez évaluer la défense ou la satisfaction des élèves par rapport au support de planification post-diplôme qu'ils reçoivent. Vous voulez une question NPS prête à l'emploi ? Générez une enquête NPS complète instantanément avec Specific. Exemple :
Sur une échelle de 0 à 10, quelle est la probabilité que vous recommandiez le soutien à la planification post-diplôme de votre bureau de conseil à un ami ?
Questions de suivi pour découvrir "le pourquoi" : Parfois, la première réponse ne fait que gratter la surface. C'est alors qu'un suivi conversationnel peut révéler les motivations, les hésitations, ou les véritables raisons d'un choix. Exemples :
Qu'est-ce qui vous a fait choisir cette voie ?
Pouvez-vous en dire plus sur quel soutien vous aiderait à vous sentir mieux préparé ?
Si vous voulez encore plus d'idées, ou voir les exemples de questions les plus efficaces, consultez notre guide sélectionné sur les meilleures questions pour les enquêtes des élèves de première sur les projets post-diplôme.
Qu'est-ce qu'une enquête conversationnelle ?
Une enquête conversationnelle utilise un flux de type chat où les élèves ont l'impression de discuter avec un conseiller d'orientation, pas de remplir un formulaire bureaucratique. La magie d'un générateur d'enquêtes IA réside dans la nature adaptative et en temps réel de chaque question—rendant l'expérience naturelle, engageante, et (surtout) honnête.
Voici comment cela se compare :
Enquête manuelle | Enquête conversationnelle générée par IA |
Mise en place lente et manuelle | Création instantanée à partir d'une simple invite |
Questions standardisées et statiques | Adaptées, dynamiques, et ajustées à chaque réponse |
Expérience froide, en forme de formulaire pour les répondants | Ressemble à une vraie conversation—plus de détails, moins de frottement |
Pas de suivis automatiques | L'IA pose automatiquement des questions de suivi intelligentes et pertinentes |
Pourquoi utiliser l'IA pour les enquêtes des élèves de première en lycée ? Avec l'IA, vous ne vous contentez pas de poser des questions—vous créez des conversations qui creusent plus profondément. La différence entre un formulaire ennuyeux et un véritable dialogue peut être la différence entre une information cochée et une révélation révolutionnaire. Pour voir à quel point il est facile de commencer, consultez notre guide complet sur comment créer une enquête avec Specific.
Specific offre une expérience utilisateur de premier ordre pour les enquêtes conversationnelles, rendant le processus fluide et engageant pour les créateurs et les élèves. La plateforme est conçue de sorte que chaque réponse mène naturellement à une enquête plus approfondie, fermant la boucle de rétroaction et ne laissant aucun contexte inexploité.
Le pouvoir des questions de suivi
Les questions de suivi sont ce qui rend une enquête réellement conversationnelle et perspicace. Avec les questions de suivi automatiques IA de Specific, vous obtenez cet avantage sans lever le petit doigt.
Élève de première en lycée : Je veux aller à l'université, mais je ne suis pas encore sûr.
Suivi IA : Quels facteurs vous rendent incertain à propos de l'université en ce moment ?
Sans suivis, vous passeriez à côté de pourquoi l'élève est hésitant—peut-être s'agit-il de finances, peut-être d'un manque d'informations, peut-être d'une peur de partir loin. C'est un contexte que vous ne pouvez tout simplement pas obtenir avec des enquêtes statiques.
Combien de suivis poser ? Généralement, 2 à 3 questions de suivi ciblées suffisent pour clarifier les pensées du répondant. Il est sage d'activer un paramètre pour passer à autre chose si le "pourquoi" de l'élève est clair—Specific inclut cela pour que la conversation semble naturelle, pas inquisitrice.
C'est ce qui en fait une enquête conversationnelle : Chaque question est une porte vers un contexte plus profond, créant un dialogue au lieu d'un exercice de case à cocher.
L'analyse alimentée par l'IA est un véritable atout—vous pouvez analyser les réponses aux enquêtes des élèves de première sur les projets post-diplôme facilement, peu importe la quantité de texte non structuré que vous collectez. Avec l'IA, passer au crible des pages de notes de suivi devient sans effort.
Les questions de suivi automatisées sont un nouveau concept—essayez de générer une enquête pour voir par vous-même ce que cela fait lorsque chaque réponse mène naturellement à des éclairages plus riches.
Voir cet exemple d'enquête sur les projets post-diplôme maintenant
Il ne prend qu'un instant—voyez par vous-même comment les enquêtes conversationnelles alimentées par l'IA peuvent débloquer des retours plus honnêtes des élèves, offrir des taux de réponse plus élevés, et découvrir le "pourquoi" derrière chaque réponse. Ne manquez pas l'occasion de rendre les résultats des enquêtes plus exploitables.