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Comment créer une enquête pour les élèves de première sur l'expérience du double cursus

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Adam Sabla

·

29 août 2025

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Cet article vous guidera étape par étape sur la façon de créer une enquête pour les élèves de première sur l'expérience de l'inscription simultanée. Avec Specific, vous pouvez facilement créer votre propre enquête en quelques secondes, grâce à l'IA.

Étapes pour créer une enquête pour les élèves de première sur l'expérience de l'inscription simultanée

Si vous souhaitez gagner du temps, il suffit de cliquer sur ce lien pour générer une enquête avec Specific. C'est vraiment aussi simple que ça.

  1. Indiquez l'enquête que vous souhaitez.

  2. Terminé.

Honnêtement, vous n'avez même pas besoin de lire plus loin — l'IA gère chaque détail, apportant une expertise pour composer vos questions, et elle pose automatiquement aux répondants des questions de suivi intelligentes pour obtenir les véritables informations que vous recherchez.

Pourquoi mener une enquête sur l'expérience de l'inscription simultanée ?

Nous avons vu de nos propres yeux que comprendre les expériences des élèves de première avec l'inscription simultanée ouvre des portes. Si vous ne faites pas ces enquêtes, vous manquez de :

  • Des retours critiques qui alimentent les améliorations des programmes.

  • Repérer les obstacles affectant la préparation à l'université.

  • Souligner la valeur que l'inscription simultanée offre par rapport aux cours standards.

Les élèves de lycée qui participent à des programmes d'inscription simultanée ont plus de deux fois de chances de fréquenter l'université par rapport à leurs pairs. [1] Ce n'est pas seulement un coup de pouce pour les individus, c'est un signal pour des communautés entières. En recueillant les perspectives des étudiants, vous pouvez révéler ce qui soutient ou entrave le succès et même contribuer à améliorer l'accès futur.

Ces enquêtes sont essentielles pour suivre qui profite de ces programmes. Considérez que seulement 55 % des diplômés de lycées ruraux se sont inscrits à l'université en 2023, contre 64 % des élèves de banlieue. [2] Sans données, ces écarts restent invisibles — et non adressés. L'importance des commentaires des élèves de première s'étend à la compréhension des facteurs financiers, académiques et sociaux qui affectent différents groupes.

Qu'est-ce qui compose une bonne enquête sur l'expérience de l'inscription simultanée ?

Tout est une question de structure et de ton. Les meilleures enquêtes utilisent des questions claires et impartiales — jamais orientées ou déroutantes. Lorsque vous encouragez un flux conversationnel, les élèves s'ouvrent, vous offrant un mélange de retours honnêtes et utiles — c'est au cœur d'une bonne conception d'enquête pour les programmes d'inscription simultanée.

Pour décomposer cela, comparons les meilleures (et pires) pratiques :

Les mauvaises pratiques

Les bonnes pratiques

Questions biaisées ou déroutantes

Langage clair et neutre

Ton rigide et impersonnel

Langage conversationnel et encourageant

Un seul type de questions

Mélange de questions ouvertes, fermées et de suivi

Pas de place pour les explications

Place pour que les élèves développent leurs réponses

La mesure clé ? Une grande quantité et une haute qualité de réponses. En manquer l'un ou l'autre signifie que vous n'obtenez pas le tableau complet.

Quels sont les types de questions pour l'enquête sur l'expérience de l'inscription simultanée des élèves de première ?

Les bonnes enquêtes combinent différents types de questions pour obtenir des insights riches et exploitables sur l'expérience de l'inscription simultanée. Voici notre approche :

Les questions ouvertes sont parfaites pour capturer des expériences honnêtes et nuancées — elles permettent aux élèves de s'exprimer sans être contenus dans des choix prédéfinis. Utilisez-les lorsque vous souhaitez des histoires ou des insights plus approfondis.

  • Qu'est-ce qui vous a motivé à vous inscrire à un cours d'inscription simultanée ?

  • Décrivez un défi que vous avez rencontré pendant votre cours d'inscription simultanée.

Les questions à choix unique vous aident à quantifier rapidement les expériences ou à mettre en lumière des tendances communes — parfaites pour les statistiques de résumé ou les segments de réponses.

Quelle est la meilleure façon d'expliquer comment vous avez découvert le programme d'inscription simultanée ?

  • Conseiller scolaire

  • Enseignant ou personnel

  • Un ami ou un pair

  • En ligne/recherche

Les questions NPS (Net Promoter Score) peuvent transformer des retours ambigus en une mesure claire de satisfaction et de défense. Elles sont particulièrement utiles lorsque vous souhaitez suivre en continu le sentiment. Vous voulez l'essayer ? Générez une enquête NPS pour les élèves de première sur l'inscription simultanée ici.

Sur une échelle de 0 à 10, à quel point recommanderiez-vous votre expérience d'inscription simultanée à un ami ?

Questions de suivi pour découvrir « pourquoi » : Posez-les après des questions clés pour approfondir et transformer des réponses vagues en insights exploitables. L'IA de Specific gère cela automatiquement — aucune révision manuelle nécessaire.

  • Pouvez-vous me dire ce qui a rendu l'expérience difficile ou gratifiante ?

  • Quels soutiens ou ressources auraient amélioré votre expérience ?

Besoin de plus d'inspiration ? Consultez les meilleures questions pour les enquêtes d'élèves de première sur l'expérience d'inscription simultanée — remplies avec des exemples concrets et des conseils pour les formuler.

Qu'est-ce qu'une enquête conversationnelle ?

Une enquête conversationnelle utilise l'IA pour mener des retours comme une véritable conversation — pas un formulaire froid et statique. Elle s'adapte, pose des questions de suivi clarificatrices et garde les répondants engagés, ce qui se traduit souvent par des taux de réponse plus élevés et de meilleures données qualitatives.

Comparez cela à la création manuelle d'enquêtes de l'ancienne école. Tableurs, champs de formulaire interminables, notifications oubliables — rien de tout cela ne produit le « vrai discours » que vous obtenez des générateurs d'enquêtes IA. Voici la différence :

Création manuelle d'enquêtes

Généré par l'IA avec Specific

Configuration longue

Enquête prête en quelques secondes

Difficile de personnaliser les suivis

Sondage automatique basé sur le contexte

Formulaires statiques et impersonnels

Expérience conversationnelle et adaptative

Analyse manuelle requise

Insights automatisés par l'IA

Pourquoi utiliser l'IA pour les enquêtes d'élèves de première ? Simple : vous obtenez des enquêtes rapides et personnalisées qui creusent profondément et s'adaptent à la volée — surtout lorsqu'elles sont dirigées par des spécialistes comme Specific, avec une UX d'enquête conversationnelle de premier ordre. Pour un aperçu approfondi de la création d'enquêtes avec l'IA, consultez cette ressource sur le générateur d'enquêtes IA.

La puissance des questions de suivi

Si vous voulez des réponses riches et claires — posez des questions de suivi. C'est l'ingrédient secret. Les suivis automatisés (comme ceux de Specific) posent des sondages intelligents et contextuels en temps réel, rendant chaque réponse plus utile. Vous obtiendrez des détails que vous auriez autrement dû pourchasser par e-mail, et la conversation se sentira naturelle.

  • Étudiant : « C'était difficile. »

  • Suivi par l'IA : « Qu'est-ce qui a précisément rendu votre cours d'inscription simultanée difficile pour vous ? »

Combien de suivis poser ? En pratique, 2–3 questions de suivi suffisent généralement. Vous voulez approfondir, mais aussi permettre aux élèves de passer à la suite une fois que vous avez capté l'information nécessaire — Specific vous permet de peaufiner cela facilement.

C'est ce qui en fait une enquête conversationnelle : Chaque échange s'appuie sur le précédent, ce qui vous permet de découvrir plus qu'une simple liste de réponses — vous obtenez l'histoire humaine derrière les chiffres.

Analyse de réponse d'enquête par IA est simple — même avec beaucoup de réponses en texte libre, vous pouvez rapidement résumer et interagir avec vos données en utilisant des outils d'analyse d'enquête via l'IA. Pas besoin de science des données.

Ces suivis pilotés par l'IA sont une nouvelle expérience — nous vous encourageons à générer une enquête et à voir à quel point elle peut être perspicace, instantanément.

Découvrez cet exemple d'enquête sur l'expérience de l'inscription simultanée maintenant

Prêt à obtenir des retours exploitables, poser des questions de suivi intelligentes et transformer votre enquête en conversation ? Créez votre propre enquête et voyez la différence que peuvent faire les enquêtes conversationnelles propulsées par l'IA.

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Essayez-le. C'est amusant !

Sources

  1. Axios.com. Les lycéens qui participent à des programmes de double inscription sont plus de deux fois plus susceptibles de fréquenter l'université...

  2. AP News. Seuls 55 % des diplômés des lycées ruraux se sont inscrits à l'université en 2023...

  3. ASU Prep Global. Les cours de double inscription sont souvent proposés à un coût réduit ou même gratuitement...

  4. Moldstud.com. Les étudiants qui participent à des programmes de double inscription sont plus susceptibles d'obtenir leur diplôme universitaire en six ans et d'avoir des moyennes générales (GPA) plus élevées...

  5. Institute of Education Sciences. Les programmes de double inscription ont des effets positifs sur l'obtention de diplômes et la réussite académique...

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Adam Sabla

Adam Sabla est un entrepreneur ayant une expérience dans la création de startups qui servent plus de 1 million de clients, y compris Disney, Netflix et BBC, avec une forte passion pour l'automatisation.

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Adam Sabla est un entrepreneur ayant une expérience dans la création de startups qui servent plus de 1 million de clients, y compris Disney, Netflix et BBC, avec une forte passion pour l'automatisation.

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Adam Sabla est un entrepreneur ayant une expérience dans la création de startups qui servent plus de 1 million de clients, y compris Disney, Netflix et BBC, avec une forte passion pour l'automatisation.