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Comment utiliser l'IA pour analyser les réponses du sondage auprès des étudiants de première année du lycée concernant le soutien en conseil d'orientation

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Adam Sabla

·

29 août 2025

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Cet article vous donnera des conseils sur la manière d'analyser les réponses d'une enquête auprès des élèves de première année de lycée sur le soutien en orientation scolaire à l'aide des outils modernes d'analyse des réponses d'enquête basés sur l'IA.

Choisir les bons outils pour analyser vos données d'enquête

Votre approche dépend de la structuration des données, qu'elles soient structurées (comme des choix) ou non structurées (comme des commentaires ouverts). Permettez-moi de décomposer cela :

  • Données quantitatives : Les décomptes (comme le nombre d'élèves ayant choisi une option spécifique de conseil d'orientation) sont faciles à résumer dans Excel ou Google Sheets. La création rapide de graphiques pour ces chiffres est utile pour mesurer les bases—comme le nombre d'élèves déclarant avoir réellement vu un conseiller. Cependant, avec des moyennes nationales révélant un ratio impressionnant de 405 élèves par conseiller dans les écoles publiques américaines, ces chiffres ne font souvent qu'effleurer la surface. [1]

  • Données qualitatives : Traiter des questions ouvertes ou des réponses de suivis est une toute autre affaire. Passer au crible des centaines de récits, inquiétudes ou histoires d'élèves à la main ? C'est douloureux—voire impossible. C'est là que l'IA intervient, donnant du sens à ces longues réponses d'enquête à une échelle qu'aucun humain ne peut égaler.

Lorsque vous êtes confronté à des pages de réponses textuelles, vous avez vraiment deux approches principales pour gérer les données qualitatives :

ChatGPT ou un outil GPT similaire pour l'analyse par IA

Copiez-collez et demandez : Vous pouvez exporter vos données d'enquête, les coller dans ChatGPT, et demander à l'IA des résumés ou des thèmes clés.

Flux de travail pas si fluide : Bien que cela fonctionne pour des ensembles de données plus petits, cela devient rapidement désordonné—limites de texte, problèmes de formatage, et aucun lien direct avec les réponses individuelles des élèves peuvent vous ralentir. Oubliez la répétabilité ou vraiment creuser plus tard.

Outil tout-en-un comme Specific

Conçu pour les enquêtes : Specific combine la création d'enquêtes propulsée par l'IA avec une analyse instantanée et automatisée. Il collecte des données plus riches en posant des questions de suivi intelligentes en temps réel, vous n'avez donc pas à courir après des réponses incomplètes. En savoir plus sur les suivis automatiques par IA.

Pas de tableurs, informations instantanées : Lorsque les réponses arrivent, l'IA dans Specific résume instantanément tout—réponses ouvertes, choix, et même suivis. Les thèmes clés apparaissent tout de suite, avec des chiffres montrant combien d'élèves ont mentionné chaque sujet. Discutez simplement avec l'IA (comme vous le feriez dans ChatGPT), mais vous disposez d'outils supplémentaires pour ajuster quelles données sont analysées et qui, dans votre équipe, voit ce qui est analysé. Voir comment fonctionne l'analyse des réponses d'enquête par IA.

Adaptation personnalisée pour votre enquête : Des modèles pour les enquêtes de soutien en orientation scolaire aux discussions par IA sur vos données, Specific rend l'analyse de bout en bout simple—même si c'est votre première fois à mener une enquête. Vous voulez vous lancer directement ? Essayez de générer votre propre enquête avec notre préréglage de générateur d'enquête sur l'orientation scolaire des étudiants de première année.

Invites utiles que vous pouvez utiliser pour l'analyse des enquêtes auprès des élèves de première année de lycée

Les invites sont la façon dont vous "parlez" à l'IA de vos données—pour approfondir ou extraire précisément ce qui vous intéresse. Voici comment je m'occupe de l'analyse d'une enquête de soutien en orientation scolaire avec des élèves de première année :

Invite pour les idées centrales : Cela dévoile les principaux sujets ou thèmes directement dans un océan de réponses d'élèves—idéal pour découvrir ce qui dérange vraiment les élèves de première année ou ce dont ils ont vraiment besoin.

Votre tâche est d'extraire les idées centrales en gras (4-5 mots par idée centrale) + jusqu'à 2 phrases explicatives.

Exigences de sortie :

- Évitez les détails inutiles

- Spécifiez combien de personnes ont mentionné chaque idée centrale spécifique (utilisez des chiffres, pas des mots), les plus mentionnés en haut

- pas de suggestions

- pas d'indications

Exemple de sortie :

1. **Texte de l'idée centrale :** texte explicatif

2. **Texte de l'idée centrale :** texte explicatif

3. **Texte de l'idée centrale :** texte explicatif

N'oubliez jamais : L'IA est meilleure lorsque vous lui donnez le contexte de votre enquête, de vos objectifs, ou de ce que vous essayez d'améliorer. Voici comment faire :

Analysez les réponses suivantes d'une enquête auprès des élèves de première année de lycée sur le soutien en orientation scolaire. Mon objectif est de comprendre ce qui fait que les élèves se sentent soutenus ou mal desservis par le programme d'orientation actuel. L'école accorde la priorité à l'achèvement du FAFSA et à la préparation à l'université.

Approfondir les grandes questions : Une fois que vous identifiez un sujet brûlant comme « préoccupations sur les temps d'attente », utilisez ce type d'invite :

Dites-m'en plus sur les préoccupations au sujet des temps d'attente.

Invite pour un sujet spécifique : Pour vérifier si quelqu'un a mentionné quelque chose d'important, demandez simplement :

Quelqu'un a-t-il parlé du soutien à la candidature à l'université ? Incluez des citations.

Invite pour les points de douleur et les défis : Identifiez les luttes récurrentes parmi les élèves de première année :

Analysez les réponses de l'enquête et listez les points de douleur, frustrations ou défis les plus courants mentionnés. Résumez chacun, et notez tout schéma ou fréquence d'occurrence.

Invite pour les personas : Très utile lorsque vous voulez regrouper les étudiants par attitude ou besoins :

Sur la base des réponses à l'enquête, identifiez et décrivez une liste de personas distincts—similaire à la façon dont les "personas" sont utilisés dans la gestion de produit. Pour chaque persona, résumez leurs caractéristiques clés, motivations, objectifs, et toute citation ou schéma pertinent observé dans les conversations.

Invite pour les motivations et incitations : Révélez pourquoi les étudiants utilisent les services d'orientation ou pourquoi ils les évitent :

À partir des conversations de l'enquête, extrayez les principales motivations, désirs, ou raisons exprimées par les participants pour leurs comportements ou choix. Regroupez des motivations similaires ensemble et fournissez des preuves à l'appui à partir des données.

Invite pour l'analyse de sentiment : Captez l'ambiance—positive, négative, ou neutre :

Évaluez le sentiment général exprimé dans les réponses à l'enquête (par ex., positif, négatif, neutre). Mettez en évidence des phrases clés ou des commentaires qui contribuent à chaque catégorie de sentiment.

Invite pour les suggestions et idées : Découvrez ce que souhaitent les élèves de première année :

Identifiez et listez toutes les suggestions, idées, ou demandes fournies par les participants à l'enquête. Organisez-les par sujet ou fréquence, et incluez des citations directes là où cela est pertinent.

Pour plus d'exemples et de modèles, consultez notre guide des meilleures questions pour les enquêtes auprès des élèves de première année sur le soutien en orientation.

Comment les outils d'IA résument-ils les réponses par type de question dans les enquêtes sur le soutien en orientation

Questions ouvertes (avec ou sans suivis) : Specific décompose chaque réponse d'élève et, s'il y a des questions de suivi, crée également un résumé pour celles-ci. Vous obtenez une vue synthétisée de tous ces détails qualitatifs—sans avoir à lire des montagnes de texte.

Choix avec suivis : Chaque réponse à choix multiples (comme « J'ai reçu des informations sur le FAFSA » vs « Je n'ai jamais rencontré mon conseiller ») peut avoir un résumé dédié indiquant ce que les étudiants qui ont choisi cette option ont dit dans les suivis.

Questions NPS : Pour les commentaires de type Net Promoter Score sur le conseil d'orientation, Specific divise l'analyse des résumés pour les promoteurs, passifs et détracteurs—fournissant une compréhension claire de ce qui a ravi, déçu ou n'a pas compté pour vos étudiants.

Vous pouvez reproduire cela dans ChatGPT, mais vous aurez besoin de plus d'effort manuel, de filtres, et de gymnastique de copier-coller. Specific automatise simplement tout cela—l'IA sait comment décomposer les éléments et tirer les bonnes conclusions du premier coup. Pour en savoir plus, lisez notre analyse des réponses d'enquête propulsée par l'IA.

Comment aborder les limites de contexte lors de l'analyse de grands ensembles de données avec l'IA

Si vous obtenez de nombreuses réponses à votre enquête auprès des élèves de première année de lycée, les modèles d'IA peuvent atteindre leurs limites de mémoire (contexte)—vous ne pouvez littéralement pas insérer toutes les réponses dans une seule demande.

  • Filtrage : Laissez l'IA analyser uniquement le sous-ensemble de conversations le plus pertinent—disons, juste les élèves qui ont réellement rencontré un conseiller ou qui ont répondu à un ensemble de questions sur le FAFSA.

  • Découpage : Envoyez seulement les questions sélectionnées à l'IA—peut-être uniquement les commentaires ouverts sur les « défis les plus importants en matière de conseil » au lieu de l'ensemble complet de l'enquête. Ainsi, vous restez sous la limite de taille de l'IA et obtenez encore des résultats exploitables.

Specific a ces deux approches intégrées, vous n'avez donc jamais à lutter avec des erreurs de taille de fichier ou à perdre l'occasion d'apprendre de groupes d'élèves plus importants. Si vous souhaitez créer vos propres filtres ou découpages, consultez le workflow dans notre guide détaillé d'analyse par IA.

Fonctionnalités collaboratives pour analyser les réponses aux enquêtes auprès des élèves de première année de lycée

La collaboration se heurte souvent à un obstacle lorsque plusieurs membres de l'équipe veulent des informations différentes à partir de la même enquête—surtout pour le soutien en orientation, où les éducateurs, les administrateurs et les conseillers veulent tous des données à leur façon.

Analyse simple et basée sur la conversation : Dans Specific, tout le monde peut discuter avec l'IA des réponses à l'enquête—pas besoin de compétences techniques. Si un conseiller d'orientation veut un résumé juste pour les ressources de préparation à l'université, tandis qu'un administrateur souhaite voir tous les commentaires sur la planification des rendez-vous, chacun peut commencer son propre chat, appliquer des filtres personnalisés, et garder les résultats séparés.

Multiples chats avec filtres : Vous pouvez créer un fil dédié pour chaque sous-sujet, sélectionner des filtres (comme « uniquement ceux qui ont mentionné ne pas avoir de conseiller »), et les sauvegarder. Chaque chat montre clairement qui l'a démarré, permettant aux équipes de garder une trace de la propriété et d'éviter de répéter les questions. Pensez à cela comme des flux de recherche parallèles—un pour chaque point de douleur, tendance, ou département.

Visibilité d'équipe et collaboration : Chaque message dans l'IA Chat montre qui parle. Partagez des découvertes, mettez en avant des réponses intéressantes, et même exportez des résumés écrits par l'IA pour les rapports. Plus de confusion sur « qui a dit quoi » ou de problèmes de contrôle de version.

Si c'est la première fois que vous travaillez avec l'analyse de sondages en équipe ou que vous souhaitez voir ce qui est possible, expérimentez avec notre générateur d'enquête guidé pour le conseil d'orientation des élèves de première année de lycée.

Créez votre enquête sur le soutien en orientation des élèves de première année de lycée dès maintenant

Obtenez des informations nuancées et exploitables sur le soutien en orientation des élèves de première année de lycée—une analyse et une collaboration puissantes de l'IA en quelques clics. Rendons votre processus de décision plus intelligent et votre analyse sans effort.

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Essayez-le. C'est amusant !

Sources

  1. nacacnet.org. Association nationale pour le conseil en admission au collège : statistiques sur le conseil scolaire

  2. nacacnet.org. Comment le conseil au lycée influence la fréquentation postsecondaire

  3. ies.ed.gov. Centre national des statistiques de l'éducation : blog sur les taux d'interaction entre les étudiants et les conseillers

  4. axios.com. Actualités sur la pénurie de conseillers d'orientation en Utah et les ratios

  5. axios.com. Actualités sur l'amélioration du ratio élèves-conseillers au Colorado

  6. empowerly.com. Article sur les ratios élèves-conseillers en Californie

  7. forbes.com. Rapport sur les réunions avec les conseillers et les taux de complétion de la FAFSA

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Adam Sabla

Adam Sabla est un entrepreneur ayant une expérience dans la création de startups qui servent plus de 1 million de clients, y compris Disney, Netflix et BBC, avec une forte passion pour l'automatisation.

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