Voici quelques-unes des meilleures questions pour une enquête auprès des enseignants sur le temps de planification, ainsi que des conseils pour en créer des efficaces. Si vous souhaitez générer une telle enquête en quelques secondes, Specific facilite la création et le lancement d'une conversation qui obtient de véritables insights rapidement.
Les meilleures questions ouvertes pour une enquête auprès des enseignants sur le temps de planification
Les questions ouvertes sont notre choix privilégié lorsque nous souhaitons des détails et de la profondeur. Elles permettent aux enseignants de décrire leur réalité au-delà des cases et des chiffres. C’est crucial, puisque les enseignants américains travaillent environ 52 heures par semaine, mais moins de la moitié de ce temps est consacré à l'enseignement direct—le reste étant rempli par la planification, la notation et des tâches administratives souvent invisibles [1]. Lorsque vous souhaitez capturer comment le temps de planification fonctionne (ou ne fonctionne pas) dans la pratique, les questions ouvertes sont les meilleures pour révéler les défis, les solutions créatives et les insights inattendus.
Comment décririez-vous votre temps de planification typique au cours d'une semaine normale ?
Quelles activités occupent la majeure partie de votre période de planification ?
Pourriez-vous partager les défis que vous rencontrez lors de la planification des leçons ?
Dans quelle mesure trouvez-vous votre temps de planification actuel efficace pour la préparation des leçons ?
Qu'est-ce qui rendrait votre temps de planification plus productif ou moins stressant ?
Y a-t-il des politiques ou des horaires scolaires qui affectent votre capacité à planifier ?
Décrivez un moment où un temps de planification limité a impacté votre enseignement ou les résultats des élèves.
Quels outils ou ressources vous aident à utiliser efficacement votre temps de planification ?
Si vous pouviez changer quelque chose à propos de votre temps de planification, que serait-ce ?
Comment votre temps de planification se compare-t-il à ce dont vous avez besoin pour vous sentir efficace et énergisé ?
Meilleures questions à choix unique pour une enquête auprès des enseignants sur le temps de planification
Les questions à choix unique brillent lorsque vous souhaitez des données structurées. Elles sont parfaites pour quantifier les opinions ou les comportements, ou pour briser la glace afin que les enseignants se sentent à l'aise avant de s'ouvrir. Parfois, choisir parmi quelques options claires est plus facile que de réfléchir à une explication complète. Commencez par celles-ci pour repérer les tendances, puis utilisez des suivis pour approfondir avec des questions ouvertes.
Question : Combien de minutes de temps de planification dédié recevez-vous lors d'une journée scolaire typique ?
Moins de 15 minutes
15–30 minutes
31–45 minutes
46–60 minutes
Plus de 60 minutes
Question : Quand faites-vous généralement la plupart de votre planification de leçons ?
Pendant les heures d'école programmées
Après les heures de classe
Le week-end
Le soir à la maison
Autre
Question : Quelle part de votre temps de planification est ressenti comme ininterrompu et concentré ?
Aucun
Un peu
Environ la moitié
La plupart
Tous
Quand faire un suivi avec "pourquoi ?" Parfois, un choix est juste le début. Demandez toujours “pourquoi ?” lorsque vous voulez découvrir le raisonnement derrière la réponse d'un enseignant. Par exemple, si un enseignant sélectionne “Après les heures de classe”, un bon suivi serait: “Pourquoi trouvez-vous que planifier après les heures vous convient ?” Cela ouvre la porte aux obstacles, habitudes ou problèmes structurels que les chiffres seuls ne peuvent révéler.
Quand et pourquoi ajouter le choix "Autre" ? Parfois, les options fournies ne correspondent pas à la réalité de tout le monde. Inclure “Autre” permet aux enseignants de vous parler de cas que vous n'aviez peut-être pas anticipés. Suivre les choix “Autre” aide à découvrir des situations uniques ou des solutions innovantes que vous manqueriez autrement.
Question de type NPS pour les enquêtes auprès des enseignants sur le temps de planification
Le Net Promoter Score (NPS) n'est pas seulement pour le marketing—c'est un outil puissant pour l'éducation aussi. Dans le contexte des enquêtes sur le temps de planification, il permet d'évaluer rapidement la satisfaction globale : “Quelle est la probabilité que vous recommandiez l'approche de votre école concernant le temps de planification à un collègue ?” Cela donne instantanément une idée et vous permet de repérer les domaines à améliorer. Après tout, les niveaux élevés de burnout sont un vrai problème : l'éducation devance toutes les autres industries en termes de taux de burnout [4]. Vous pouvez utiliser une solution comme Specific pour créer et déployer une enquête de style NPS instantanément.
La puissance des questions de suivi
Les suivis sont là où les enquêtes conversationnelles brillent. Au lieu de laisser les commentaires vagues ou ambiguës, les questions de suivi automatiques aident à clarifier, approfondir, et combler les lacunes—directement dans le flux de la conversation. En savoir plus sur ce processus sur notre page sur les questions de suivi par IA.
Specific utilise l’IA pour générer des suivis intelligents en temps réel, adaptés à la réponse précédente du répondant et au contexte spécifique. Cela donne des insights plus riches, plus clairs et économise beaucoup de temps qui serait autrement passé à chercher des réponses par e-mail ou un autre tour d’enquêtes. La conversation se déroule de manière naturelle et guidée, comme un entretien avec un intervieweur expérimenté.
Enseignant : « Je fais surtout ma planification le week-end. »
Suivi IA : « Qu'est-ce qui fait que le week-end est un meilleur moment pour vous pour planifier vos leçons ? »
Enseignant : « Je me sens pressé pendant ma période de planification. »
Suivi IA : « Quels facteurs contribuent à ce que vous vous sentiez pressé pendant votre temps de planification programmé ? »
Combien de suivis poser ? En général, 2 à 3 questions de suivi suffisent pour aller au cœur d'un problème. Mais il est judicieux de permettre aux répondants de passer à la question principale suivante une fois que vous avez assez de détails. Avec Specific, vous pouvez contrôler combien de suivis inclure, garantissant la qualité des données sans rendre l'enquête ennuyeuse.
C’est ce qui en fait une enquête conversationnelle—l'échange de va-et-vient ressemble à une véritable conversation, pas à un formulaire sec. Les répondants se sentent entendus, pas cuisinés.
Analyse des réponses AI, résumé et catégorisation—Même si votre enquête recueille une montagne de réponses en texte libre, il est facile de tout analyser à l'aide d'outils AI. Consultez notre guide sur comment analyser les réponses d'enquête avec AI. L'AI distile rapidement les thèmes et vous permet d'interagir avec les résultats de manière conversationnelle, même sur des centaines de réponses.
Ces suivis AI automatisés sont honnêtement une nouvelle façon de faire des enquêtes—essayez-les avec Specific et voyez à quel point il est facile d'obtenir des réponses profondes et claires.
Comment inciter ChatGPT (ou une IA) à générer de bonnes questions pour une enquête auprès des enseignants sur le temps de planification
Vous pouvez faire preuve de créativité en incitant ChatGPT ou un autre assistant IA à proposer des questions d'enquête personnalisées. L'approche la plus simple est :
Suggérez 10 questions ouvertes pour une enquête auprès des enseignants sur le temps de planification.
Mais vous obtiendrez de meilleurs résultats en donnant un contexte détaillé—qui vous êtes, les défis auxquels vos enseignants font face, et ce que vous souhaitez découvrir. Par exemple :
Nous sommes un district scolaire K-12 cherchant à améliorer la planification pédagogique pour les enseignants. Nos enseignants rapportent souvent se sentir pressés et faire du travail de préparation à la maison. Suggérez 10 questions d'enquête ouvertes pour découvrir les obstacles spécifiques et les solutions possibles concernant le temps de planification.
Une fois que vous avez des idées, incitez l'IA à les trier pour vous :
Regardez les questions et catégorisez-les. Sortez les catégories avec les questions dessous.
Ensuite, concentrez-vous sur : choisissez les catégories les plus pertinentes pour votre école, et incitez :
Générez 10 questions pour les catégories "Obstacles de charge de travail" et "Supports/outils".
Répétez cette boucle de raffinement pour ajuster votre enquête à ce qui est le plus important pour vos enseignants et votre district.
Qu'est-ce qu'une enquête conversationnelle ?
Une enquête conversationnelle ressemble à une discussion avec un collègue serviable, plutôt qu'à cocher des cases ou parcourir une liste. La grande différence ? Au lieu de s'en tenir à un chemin fixe, l’IA s’adapte et suit, facilitant la clarification, l’approfondissement et la compréhension réelle de la perspective de chaque enseignant. La génération d'enquêtes AI à l'aide d'une plateforme comme Specific est mille fois plus avancée que la création manuelle et statique d'enquêtes. C’est plus rapide, plus réactif et cela collecte des données plus riches—sans nécessiter d'expertise en recherche de votre part.
Enquêtes manuelles | Enquêtes générées par IA |
|---|---|
Créer les questions une par une, souvent en manquant des domaines clés | Partir d'un prompt—obtenir des brouillons de haute qualité en secondes |
S'appuyer sur des formulaires fixes, pas de suivis | L'IA suit de manière conversationnelle, s'adaptant aux réponses |
Analyser les données manuellement ou pas du tout | Analyse et découverte de thèmes instantanées avec IA |
Pourquoi utiliser l'IA pour les enquêtes auprès des enseignants ? Parce que votre temps compte, le temps des enseignants compte, et les insights dont vous avez besoin sont trop importants pour être laissés au hasard. Un exemple d'enquête IA—surtout une sur le temps de planification—montre à quelle vitesse vous pouvez lancer une boucle de rétroaction qui semble naturelle et intelligente. Specific rend ce processus fluide pour les créateurs d'enquêtes et pour les enseignants répondant. Il n'y a pas de comparaison une fois que vous l'essayez.
Si vous souhaitez voir exactement comment configurer une enquête à partir de zéro, consultez notre guide étape par étape sur comment créer une enquête auprès des enseignants sur le temps de planification à l'aide de l'IA.
Voir cet exemple d'enquête sur le temps de planification maintenant
Découvrez comment des enquêtes automatisées et propulsées par l'IA peuvent révéler des insights exploitables de la part des enseignants sur le temps de planification—sans effort. Obtenez des réponses claires et réelles et lancez une conversation avec l'expérience de premier ordre de Specific. Essayez-le vous-même et facilitez votre prochaine initiative de retour d'information plus que jamais.