Voici quelques-unes des meilleures questions pour une enquête auprès des élèves de collège sur les repas scolaires et la nutrition, ainsi que des conseils pratiques pour les concevoir. Vous pouvez instantanément créer une enquête intelligente et conversationnelle avec Specific en quelques secondes.
Les meilleures questions ouvertes pour une enquête auprès des élèves de collège sur les repas scolaires et la nutrition
Si vous souhaitez obtenir des retours vraiment significatifs des élèves, les questions ouvertes sont vos meilleures alliées. Elles permettent aux élèves d'expliquer leurs réflexions et expériences avec leurs propres mots, ce qui signifie que vous obtenez des histoires, des détails et des idées exploitables, et pas seulement des chiffres. Cela est particulièrement important lorsque vous cherchez à comprendre pourquoi les élèves peuvent ressentir une certaine façon à propos de leurs repas, ou lorsque vous recherchez des suggestions auxquelles vous n'avez pas pensé vous-même.
Les questions ouvertes fonctionnent bien en tant que questions individuelles ou en tant que suivis après une réponse à choix multiples. Elles sont parfaites lorsque vous souhaitez un contexte ou des idées plus riches.
Voici dix des meilleures questions d'enquête ouvertes que vous pouvez utiliser :
Qu'aimez-vous ou n'aimez-vous généralement pas dans le menu du déjeuner scolaire ?
Si vous pouviez changer une chose dans la nourriture servie au déjeuner, que serait-ce et pourquoi ?
Pouvez-vous décrire ce qui rend un déjeuner sain ou malsain selon vous ?
Racontez-nous votre journée de déjeuner préférée à l'école. Qu'est-ce qui l’a rendue si bonne ?
Quels aliments aimeriez-vous voir plus souvent à la cafétéria ?
Avez-vous déjà sauté le déjeuner à l'école ? Si oui, quelles en étaient les raisons ?
Comment vous sentez-vous après avoir déjeuner à l'école la plupart du temps ?
Quels en-cas apportez-vous ou achetez-vous généralement pour le déjeuner, et pourquoi ?
Si vous pouviez donner des conseils aux planificateurs des déjeuners scolaires, que diriez-vous ?
Que d'autre aimeriez-vous partager à propos de votre expérience avec les repas scolaires et la nutrition ?
Si vous souhaitez des histoires plus profondes, ces types de questions permettent de révéler de véritables idées. Par exemple, une étude réalisée en 2015 a révélé que même si 77 % des élèves de collège prenaient le déjeuner scolaire parce qu'ils avaient faim, beaucoup souhaitaient également un meilleur goût, une meilleure odeur et une apparence des aliments—des éléments que vous ne découvrez vraiment que grâce aux réponses ouvertes. [1]
Meilleures questions à choix unique pour une enquête sur les repas et la nutrition à l'école
Quand les questions à choix unique brillent-elles ? Utilisez-les lorsque vous souhaitez quantifier rapidement ce que pensent les élèves ou pour obtenir des préférences rapides que vous pouvez suivre dans le temps. Parfois, les élèves répondent mieux lorsqu'ils voient des options familières, surtout si les choix semblent pertinents pour leur vie quotidienne. Ces questions sont également un excellent moyen de débuter une enquête et de construire la confiance avant d'ajouter des questions ouvertes ou des suivis plus approfondis.
Question : À quelle fréquence mangez-vous le déjeuner fourni par l'école ?
Chaque jour
Quelques fois par semaine
Rarement
Jamais
Question : Quelle est votre principale raison de manger à l'école ?
J'ai faim
C'est sain
Je peux m'asseoir avec mes amis
Autre
Question : Comment évalueriez-vous le goût du déjeuner scolaire ?
Excellent
Bon
Passable
Mauvais
Quand faire un suivi avec "pourquoi ?" Utilisez un suivi "pourquoi" lorsqu'un élève donne une réponse qui peut signifier plusieurs choses : par exemple, si quelque'un dit qu’ils mangent le déjeuner à l'école "parce qu'il est sain", vous pouvez suivre par, "Qu'est-ce qui le fait paraître sain pour vous ?" Cela dévoile de réels motivateurs et préférences. Parfois, les questions à choix unique vous aident à déceler une tendance, mais un "pourquoi ?" vous donne la couleur et le détail dont vous avez besoin pour réellement agir sur ce que vous apprenez.
Quand et pourquoi ajouter le choix "Autre" ? Envisagez toujours d'ajouter "Autre"—les enfants ont souvent des raisons ou des expériences uniques que les options standard ne captureront pas. Lorsque "Autre" est sélectionné, suivez avec une question ouverte. Cela permet aux élèves de partager des retours inattendus sans se sentir forcés dans une boîte et vous aide à repérer de nouveaux problèmes ou thèmes émergents que vous pourriez autrement manquer. Les questions de suivi automatisées peuvent ensuite approfondir ces réponses uniques, débloquant de nouvelles perspectives.
Devriez-vous utiliser une question NPS pour les enquêtes sur les repas et la nutrition au collège ?
Le Net Promoter Score (NPS) est un classique pour la satisfaction client, mais il fonctionne également bien pour la perception des élèves, surtout lorsque l'objectif est de mesurer la satisfaction générale et de recueillir des retours exploitables. Pour les enquêtes sur les déjeuners scolaires, essayez de demander, "Sur une échelle de 0 à 10, dans quelle mesure recommanderiez-vous le programme de déjeuners scolaires à un ami ?" Suivez ensuite avec "Pourquoi avez-vous donné cette note ?" pour obtenir une métrique claire et des retours constructifs et riches.
Si vous souhaitez un sondage NPS prêt à l'emploi, voici une méthode rapide pour générer une enquête adaptée aux déjeuners et à la nutrition des élèves avec Specific.
L'NPS vous aide à évaluer le sentiment au fil du temps et repérer les problèmes majeurs immédiatement. Dans le domaine de l'éducation, cette approche s'accorde avec la manière dont 60% des enseignants utilisent déjà des outils d'IA pour rationaliser la planification des leçons et la collecte de feedback. [6]
Le pouvoir des questions de suivi
Les questions de suivi rendent les enquêtes conversationnelles si efficaces, surtout lorsque vous avez affaire à des collégiens qui souvent répondent brièvement la première fois. Avec Specific, les suivis automatisés posent des questions intelligentes sur place basées sur la réponse précédente d'un élève. Cela ressemble à une réelle conversation, où l'enquête va plus loin tout comme un intervieweur humain intelligent, vous évitant ainsi d'envoyer manuellement des e-mails aux élèves pour des détails supplémentaires et vous aidant à obtenir des informations plus riches et plus utiles.
Élève : "Le déjeuner est passable."
Suivi IA : "Que pensez-vous qui améliorerait le déjeuner ?"
Si vous vous arrêtez à la première réponse, vous n'entendrez que "passable" encore et encore. Avec un suivi rapide et ciblé, vous apprenez sur des plats spécifiques, des problèmes ou même des aspects sociaux (comme vouloir plus de temps pour manger avec des amis).
Combien de suivis poser ? Dans la plupart des cas, deux ou trois suivis suffisent pour recueillir de la profondeur sans fatiguer les élèves. Et si vous avez déjà recueilli les informations que vous voulez, vous pouvez paramétrer l’enquête pour passer gentiment à la question suivante. Specific vous offre la flexibilité d’ajuster cela afin qu'il se sente toujours naturel.
C’est ce qui en fait une enquête conversationnelle, transformant un formulaire statique en un véritable échange auquel les élèves s'engagent réellement. Cela ressemble moins à un devoir et plus à quelqu'un qui écoute vraiment.
L'analyse d'enquête par IA est un jeu d'enfant grâce aux outils modernes—même lorsque vous avez recueilli une pile de réponses ouvertes et non structurées, vous pouvez analyser les réponses de l'enquête en utilisant l'IA et repérer des modèles en quelques minutes, pas des semaines.
Ces suivis automatisés sont une révolution—si vous ne les avez pas essayés, générez votre propre enquête et voyez jusqu'où vous pouvez aller avec très peu d'effort.
Comment rédiger une invite pour ChatGPT ou un constructeur d'enquête IA
Si vous utilisez ChatGPT ou un outil comme le générateur d’enquête IA de Specific, les invites sont essentielles. Voici comment vous pouvez pousser l'IA à proposer des questions vraiment utiles pour votre enquête sur les déjeuners et la nutrition.
Commencez par une invite basique telle que :
Proposez 10 questions ouvertes pour une enquête auprès des élèves de collège sur les déjeuners et la nutrition.
Mais pour obtenir les meilleurs résultats, donnez toujours un contexte supplémentaire. L'IA fait plus pour vous quand elle connaît vos objectifs, votre public, et votre situation. Par exemple :
J'organise une enquête pour savoir comment les élèves de collège sont satisfaits de notre programme de déjeuners scolaires. Nous voulons savoir ce qu'ils aiment, ce qui pourrait être plus sain et comment rendre les repas plus agréables pour tout le monde. Suggérez 10 questions détaillées et adaptées à l'âge.
Une fois que vous avez un ensemble de questions, classez-les par sujet :
Examinez les questions et catégorisez-les. Sortez les catégories avec les questions correspondantes.
Ensuite, concentrez-vous sur les sujets qui comptent le plus. Supposons que vous voyiez des catégories comme "Santé", "Goût", et "Expérience sociale"—vous pourriez approfondir avec :
Générez 10 questions pour les catégories Santé et Expérience sociale dans notre enquête sur les déjeuners des élèves de collège.
Cette approche d'invite ciblée vous donne une meilleure couverture et vous aide à itérer rapidement jusqu'à ce que vous ayez l'enquête parfaite.
Qu'est-ce qu'une enquête conversationnelle ?
Une enquête conversationnelle ressemble à une discussion, pas un formulaire. Au lieu de poser toutes les questions d'un coup, elle s'adapte aux réponses en temps réel—approfondissant, clarifiant des points et répondant intelligemment. Cette approche mène à des réponses plus honnêtes, complètes et à un taux d'engagement beaucoup plus élevé, surtout pour les enfants déjà habitués à discuter en ligne.
Création manuelle d'enquête | Enquête générée par IA (conversationnelle) |
|---|---|
Créer chaque question à partir de zéro | Décrivez votre objectif, et l'IA génère des questions expertes pour vous |
Ordre statique ; pas de suivis | Conversations dynamiques—l'IA pose des suivis pertinents |
Prend des heures, parfois des jours | Prêt en quelques secondes |
Difficile à analyser les réponses ouvertes | L'IA regroupe les éclairages pour vous automatiquement |
Pourquoi utiliser l'IA pour les enquêtes auprès des élèves de collège ? Les chiffres disent tout : 86 % des élèves utilisent des outils d'IA dans leurs études, et plus de la moitié les utilisent au moins chaque semaine. [4] Les collégiens sont à l'aise avec les interfaces de discussion et s'attendent à des expériences instantanées et réactives. Utiliser un constructeur d'enquête IA rend le processus non seulement plus facile pour vous, mais bien plus captivant pour eux.
Si vous créez votre première enquête IA, consultez ce guide pratique pour construire une enquête sur les déjeuners et la nutrition des collégiens—il vous guide à travers chaque étape et vous aide à commencer avec Specific.
Specific est conçu pour rendre les enquêtes conversationnelles non seulement faciles à construire, mais agréables à répondre pour les élèves. Des suivis intelligents aux aperçus alimentés par l'IA, il offre une expérience fluide pour les créateurs d'enquêtes et votre public.
Découvrez dès maintenant l'exemple d'enquête sur les repas scolaires et la nutrition
Essayez de générer et de personnaliser votre propre enquête pour voir à quelle vitesse et avec quel discernement votre collecte de retours sur les repas scolaires peut être—avec des suivis instantanés pilotés par l'IA et des conversations simples et naturelles qui vous aident à obtenir de vraies réponses immédiatement.