Voici quelques-unes des meilleures questions pour un sondage auprès des élèves de seconde sur l'engagement en classe, ainsi que des conseils d'initiés sur comment les créer. Si vous êtes prêt à créer votre propre sondage, Specific peut vous aider à en générer un en quelques secondes, adapté aux idées sur l'engagement en classe.
Les meilleures questions ouvertes pour les sondages d'engagement
Les questions ouvertes sont essentielles lorsque vous souhaitez des retours honnêtes et non filtrés de la part des élèves. Elles sont parfaites pour saisir les nuances et faire ressortir des préoccupations que vous n’auriez jamais anticipées. De plus, elles aident les élèves à se sentir écoutés—ce qui est la moitié de la bataille pour booster l'engagement. Étant donné que seulement 10 % des élèves sont tout à fait d'accord pour dire qu'ils apprécient leurs cours, ces questions ouvertes et conversationnelles sont plus importantes que jamais. [1]
Quelles parties du cours vous rendent le plus engagé ou intéressé ?
Parlez-nous d'une leçon récente qui a vraiment capté votre attention. Qu'est-ce qui l'a rendue mémorable ?
Quelles activités en classe vous aident le mieux à apprendre, et pourquoi ?
Décrivez un moment où vous vous êtes senti ennuyé ou déconnecté en classe. Selon vous, qu'est-ce qui a causé cela ?
Que pourraient faire les enseignants différemment pour rendre les cours plus intéressants pour vous ?
Y a-t-il des sujets ou des matières que vous souhaiteriez voir enseignés différemment ? Lesquelles et pourquoi ?
Qu'est-ce qui vous distrait le plus pendant les leçons, et comment cela pourrait-il être amélioré ?
Si vous pouviez changer une chose dans vos cours, quelle serait-elle et pourquoi ?
Comment préférez-vous montrer ce que vous avez appris (tests, projets, discussions, etc.) ?
Partagez vos idées pour rendre les cours plus engageants ou pertinents pour votre vie quotidienne.
Les meilleures questions à choix unique
Les questions à choix unique sont excellentes lorsque vous avez besoin de données rapides et quantifiables—ou lorsque vous voulez inciter les élèves à entrer dans une conversation. Soyons réalistes : il est parfois plus facile pour les élèves de choisir rapidement parmi quelques options que de composer une réponse compliquée de toutes pièces. Vous obtenez des aperçus de base, puis vous pouvez débloquer des réponses encore plus approfondies avec des suivis.
Question : Pendant la plupart des cours, à quel point vous sentez-vous engagé ?
Très engagé
Plutôt engagé
Neutre
Peu engagé
Pas du tout engagé
Question : Quelle activité vous aide le mieux à mémoriser le matériel de cours ?
Discussions en classe
Projets de groupe
Activités pratiques
Prendre des notes
Autre
Question : Qu'est-ce qui vous distrait le plus pendant le cours ?
Autres élèves
Téléphone ou appareils
Bruits
Préoccupations personnelles
Rien ne me distrait
Quand suivre d'un "pourquoi ?" Chaque fois qu'un élève sélectionne une option comme “Pas du tout engagé” ou “Autre”, demander “Pourquoi ?” en guise de suivi invite l'élève à expliquer son raisonnement. Cela aide à aller au-delà des réponses superficielles—ce qui est important, car environ 34 % des élèves de collège et de lycée déclarent s'ennuyer en classe, un défi majeur pour l'engagement. [1] Par exemple, si un élève sélectionne “Projets de groupe” comme étant le plus utile, vous pouvez demander, “Pourquoi les projets de groupe fonctionnent-ils le mieux pour vous ?”
Quand et pourquoi ajouter le choix “Autre” ? “Autre” ouvre la porte à des réponses que vous ne pourriez pas anticiper. Lorsqu'un étudiant choisit “Autre”, l'approfondissement offre des perspectives inattendues. Cela peut révéler des distractions ou des préférences négligées—précieuses pour améliorer l'engagement en classe à long terme.
Question NPS : mesurer la fidélité à l'engagement en classe
Le Net Promoter Score (NPS) n'est pas seulement pour les entreprises. C'est une question simple—“Sur une échelle de 0 à 10, quelle est la probabilité que vous recommandiez votre expérience de classe à un pair ?”—et elle peut mesurer l'engagement global en classe du point de vue de l'élève. Cela vous aide à suivre les tendances de l'engagement année après année, à zoomer sur les changements parmi les élèves de seconde, et à comparer comment votre école se situe par rapport aux autres. Sachant que les élèves engagés ont 3,5 fois plus de chances d'obtenir de meilleures notes, utiliser le NPS dans les sondages auprès des élèves peut mettre en lumière les domaines nécessitant une attention. [4] Essayez le type de sondage NPS pour les élèves de seconde sur l'engagement en classe ici.
La puissance des questions de suivi
Si vous voulez des retours riches et exploitables (et pas seulement des réponses superflues), les questions de suivi sont indispensables. Elles débloquent des couches de réflexion des élèves, clarifient la confusion et recueillent des détails qui seraient manqués avec des formulaires passe-partout. La fonctionnalité de questions de suivi automatisées par IA de Specific permet au sondage d'explorer plus en profondeur de manière dynamique, comme un intervieweur expert—sans effort supplémentaire pour vous. La plateforme pose des suivis intelligents et adaptés en temps réel, basés sur ce que chaque élève vient de dire. Cela donne des perspectives plus riches et plus contextuelles qui sont faciles à analyser.
Élève de seconde : “Parfois, les discussions en classe sont difficiles à suivre.”
Suivi de l'IA : “Pouvez-vous partager ce qui rend les discussions en classe difficiles pour vous ?”
Sans suivi, vous ne découvririez peut-être jamais si le problème vient de la rapidité des discussions, de la taille du groupe, ou de toute autre chose.
Combien de suivis demander ? Deux à trois suivis suffisent généralement à obtenir ce dont vous avez besoin. Vous pouvez toujours fixer une limite ou laisser les répondants passer s'ils ont déjà fourni tout ce que vous souhaitiez. Specific vous offre un contrôle granulaire sur cela, pour que le sondage aille en profondeur sans se transformer en interrogation.
Cela en fait un sondage conversationnel—les élèves participent à un échange, ce qui est plus naturel et moins comme un examen.
Les données qualitatives sont faciles à analyser—grâce à l'analyse assistée par IA disponible dans Specific. Même avec des dizaines ou centaines de réponses ouvertes et de suivis, vous pouvez analyser toutes les réponses facilement, en extrayant des thèmes communs et des conclusions exploitables.
Les questions de suivi automatisées sont un concept relativement nouveau dans la conception de sondages. Essayez de générer un sondage avec des suivis et voyez comment l'expérience peut être différente—et plus perspicace.
Comment composer une invite AI pour les questions de sondage
Disons que vous voulez qu'une IA (comme ChatGPT) vous aide à concevoir un sondage sur l'engagement en classe pour les élèves de seconde. Commencez par cette invite simple :
Suggérez 10 questions ouvertes pour un sondage auprès des élèves de seconde sur l'engagement en classe.
L'IA fonctionnera presque toujours mieux lorsque vous lui fournissez plus de détails. Essayez d'élargir votre demande pour inclure vos objectifs, le contexte des élèves, ou les objectifs du sondage :
Je suis enseignant dans un lycée de banlieue et je cherche à comprendre ce qui aide ou entrave l'engagement en classe des élèves de seconde. Veuillez suggérer 10 questions ouvertes qui encouragent des retours honnêtes et détaillés des élèves.