Voici quelques-unes des meilleures questions pour une enquête auprès des élèves de première année de lycée concernant le transport vers l'école, ainsi que des conseils sur la manière de rédiger des enquêtes qui capturent ce qui compte vraiment. Si vous souhaitez créer une telle enquête en quelques secondes, vous pouvez générer la vôtre en utilisant le générateur d'enquêtes AI de Specific.
Les meilleures questions ouvertes pour une enquête sur le transport scolaire
Les questions ouvertes sont de l'or lorsque vous voulez des retours authentiques et détaillés de la part des étudiants. Elles permettent aux répondants d'exprimer leurs expériences uniques et de révéler des problèmes auxquels vous n'avez peut-être pas pensé. Utilisez-les lorsque vous avez besoin de contexte, d'histoires ou pour repérer des tendances que vous ne pouvez pas capturer uniquement avec des cases à cocher ou des réponses oui/non.
Quel est votre moyen habituel de vous rendre à l'école et comment cela fonctionne-t-il pour vous ?
Pouvez-vous décrire les défis ou frustrations que vous rencontrez pendant votre trajet scolaire quotidien ?
Qu'est-ce qui rendrait votre trajet scolaire plus facile ou plus agréable ?
Avez-vous déjà manqué l'école ou êtes-vous arrivé en retard à cause de problèmes de transport ? Racontez-nous.
Vous sentez-vous en sécurité en vous rendant à l'école ? Veuillez expliquer pourquoi ou pourquoi pas.
Y a-t-il quelque chose dans les itinéraires de bus, les arrêts ou les horaires qui ne répond pas à vos besoins ?
Qu'aimez-vous le plus - et le moins - dans votre moyen de vous rendre à l'école ?
Si vous pouviez changer une chose concernant votre trajet quotidien, quelle serait-elle ?
Comment vos parents ou tuteurs ressentent-ils votre moyen actuel de vous rendre à l'école ?
Y a-t-il des barrières qui rendent difficile l'utilisation d'autres types de transport (marche, vélo, bus, transport public) ?
L'utilisation de ces questions ouvertes met en lumière les problèmes quotidiens et les opportunités. Par exemple, plus de 44 % des chefs d'établissement disent que les défis liés au transport contribuent à l'absentéisme chronique — et les élèves peuvent fournir des détails de première main sur la façon dont cela les affecte, pas seulement des statistiques. [2]
Meilleures questions à choix multiple pour le transport des élèves
Les questions à choix unique brillent lorsque vous souhaitez obtenir des retours structurés que vous pouvez quantifier. Elles sont parfaites pour mesurer les principaux modes de transport, faire ressortir les préoccupations de sécurité ou lancer une conversation sans submerger le répondant. Il est plus facile pour les élèves de choisir une réponse rapide avant d'approfondir avec des suivis.
Question : Quel est votre moyen principal de vous rendre à l'école ?
Bus scolaire
Voiture (dépose familiale)
À pied
Vélo/trottinette/skateboard
Transport public
Autre
Question : Êtes-vous satisfait de votre trajet scolaire ?
Très satisfait
Plutôt satisfait
Neutre
Plutôt insatisfait
Très insatisfait
Question : Vous sentez-vous en sécurité pendant votre trajet scolaire ?
Toujours
La plupart du temps
Parfois
Rarement
Jamais
Quand effectuer un suivi avec "pourquoi ?" Si un élève sélectionne « Très insatisfait » ou « Rarement en sécurité », explorez toujours plus en profondeur : « Pourquoi ressentez-vous cela ? » C'est là que surgissent les véritables insights. Parfois, les élèves choisissent une option neutre ou négative par habitude ou incompréhension, donc un suivi clarifie le contexte, menant à des constats exploitables. Par exemple, si quelqu'un dit qu'il se sent rarement en sécurité, il est crucial de savoir si le problème de sécurité concerne les routes, l'emplacement de l'arrêt de bus, ou autre chose. Lisez-en plus dans notre explication sur les questions de suivi automatisées.
Quand et pourquoi ajouter le choix "Autre" ? Ajoutez toujours « Autre » pour capturer des expériences que vous n'aviez peut-être pas anticipé. Si quelqu'un sélectionne « Autre », demander « Pouvez-vous décrire votre moyen de transport vers l'école ? » dévoile souvent des arrangements ou des défis que vous n'auriez pas pensé à aborder – comme le covoiturage, les conducteurs bénévoles après l'école ou les horaires alternés.
Comment une question NPS s'intègre-t-elle à la collecte d'informations sur le transport
Le Net Promoter Score (NPS) est un indicateur simple : « Sur une échelle de 0 à 10, dans quelle mesure recommanderiez-vous votre moyen de transport vers l'école à d'autres ? » Pour une enquête sur le transport des étudiants, cela offre rapidement une mesure de la satisfaction et de la perception de la sécurité, et vous prépare pour un suivi facile (« Pourquoi avez-vous donné cette note ? »). Étant donné que 91 % des districts scolaires sont confrontés à une pénurie de chauffeurs de bus et à des temps de trajet plus longs pour les étudiants [2], mesurer le bonheur global avec les systèmes actuels aide à prioriser les améliorations et à repérer les élèves à risque. Vous voulez essayer cette configuration instantanément ? Lancez dans cette enquête NPS sur le transport.
Le pouvoir des questions de suivi
Les questions de suivi débloquent le