Voici certaines des meilleures questions pour un sondage auprès des étudiants de première année de lycée sur le soutien des enseignants, ainsi que des conseils pour construire votre sondage afin d'obtenir un maximum d'informations. Vous pouvez instantanément générer un sondage conversationnel en utilisant Specific en quelques secondes, facilitant la collecte de feedbacks plus intelligents que jamais.
10 meilleures questions ouvertes pour les enquêtes sur le soutien des enseignants
Les questions ouvertes permettent aux élèves de première année de lycée d’utiliser leurs propres mots, ce qui nous aide à comprendre les sentiments et le contexte authentiques, notamment lorsqu'il s'agit de savoir comment les enseignants soutiennent les élèves.
Elles révèlent le « pourquoi » derrière une réponse.
Elles sont parfaites quand nous voulons des retours plus authentiques et riches.
Elles découvrent souvent des éléments auxquels nous n’aurions pas pensé à demander.
Permettre aux élèves d’expliquer avec leurs propres mots nous permet de comprendre comment ils perçoivent réellement le soutien. La recherche montre que des relations solides entre enseignants et élèves ont un impact mesurable sur le bien-être et la réussite académique. [1][4][9]
Peux-tu décrire une fois où un enseignant t’a fait sentir soutenu(e) pendant ton année de première ?
Quelles qualités apprécies-tu le plus chez un enseignant de soutien ?
Comment tes enseignants t’aident-ils lorsque tu rencontres des difficultés en classe ?
Que pourraient faire les enseignants différemment pour mieux soutenir les élèves de première ?
Si tu pouvais changer une chose dans tes interactions avec les enseignants, quelle serait-elle ?
À quel point te sens-tu à l’aise de demander de l’aide à tes enseignants ? Pourquoi ?
Quand te sens-tu le plus encouragé(e) par tes enseignants ?
Y a-t-il des domaines en dehors des cours où tu aimerais que les enseignants offrent plus de soutien ?
Quel est le plus grand défi que tu rencontres en tant que première, et comment les enseignants pourraient-ils t’aider davantage ?
Décris comment un enseignant pourrait te faire sentir plus connecté(e) ou compris(e) à l'école.
Les questions ouvertes comme celles-ci sont au cœur de chaque enquête IA efficace générée avec Specific—elles fournissent une compréhension nuancée des expériences des élèves.
Meilleures questions à choix unique pour les enquêtes sur le soutien des enseignants
Les questions à choix unique sont idéales lorsque vous devez rapidement quantifier les retours, repérer les tendances ou briser la glace avant d'approfondir avec des suivis. Pour les enquêtes auprès des premières, ces questions nous aident à mesurer le sentiment et à identifier les schémas de soutien des enseignants—les élèves pourraient trouver plus facile ou moins intimidant de commencer par des choix simples avant d’entrer dans des réponses plus détaillées.
Question : Dans quelle mesure te sens-tu soutenu(e) par tes enseignants jusqu'à présent cette année ?
Très soutenu(e)
Quelque peu soutenu(e)
Peu soutenu(e)
Pas du tout soutenu(e)
Question : Dans quel domaine reçois-tu le plus de soutien de la part de tes enseignants ?
Académique (cours et notes)
Défis personnels
Vie sociale ou relations
Activités extrascolaires
Autre
Question : À quelle fréquence te sens-tu à l’aise de demander de l’aide à tes enseignants ?
Toujours
Parfois
Rarement
Jamais
Quand suivre avec "pourquoi ?" Les questions de suivi "pourquoi" sont parfaites lorsque vous avez besoin de contexte derrière un choix. Par exemple, si un élève choisit "Rarement" pour se sentir à l’aise de demander de l’aide, un suivi comme "Qu'est-ce qui te fait hésiter à demander de l’aide aux enseignants ?" peut révéler des obstacles ou des préoccupations que les chiffres seuls ne sauraient discerner. Creuser avec un simple « pourquoi ? » révèle souvent des problèmes sous-jacents—éventuellement améliorant la façon dont le soutien des enseignants est fourni à l’avenir.
Quand et pourquoi ajouter le choix "Autre" ? Offrez toujours aux élèves la possibilité de sélectionner "Autre" lorsque les choix prédéfinis ne reflètent pas leur situation. Un suivi sur "Autre" avec une question ouverte permet aux étudiants de partager des perspectives que les créateurs de sondages n’ont peut-être pas anticipées, mettant parfois en lumière de nouveaux problèmes ou des suggestions innovantes.
Faut-il ajouter une question NPS à un sondage sur le soutien des enseignants ?
Le NPS (Net Promoter Score) pose la question : "Dans quelle mesure recommanderiez-vous votre ou vos enseignants à un autre élève ?" sur une échelle de 0 à 10. C'est étonnamment pertinent ici—même si c'est plus courant dans les affaires, cela peut capter un sentiment global de satisfaction. Dans les écoles, cela met en lumière quelles classes excellent dans le soutien aux premières et où des améliorations sont nécessaires, offrant une référence rapide pour suivre l'évolution d’année en année ou entre les groupes. Pour une version prête à l'emploi, consultez cet enquête NPS pour les élèves de première année de lycée sur le soutien des enseignants.
Le NPS est simple, mais sa véritable valeur se révèle lorsqu’il est associé à des questions de suivi : « Pourquoi avez-vous donné cette note ? » Cela expose les spécificités derrière les évaluations, vous permettant d'agir immédiatement sur les raisons des retours positifs et négatifs.
La puissance des questions de suivi
Il n'y a rien de pire qu'une réponse vague. C’est pourquoi les questions de suivi automatisées sont révolutionnaires. Lorsqu’un élève de première donne une réponse courte ou ambiguë, l’IA de Specific génère des suivis perspicaces et pertinents en temps réel—comme le ferait un excellent intervieweur. Cela nous évite de nombreux échanges de courriels et rend l'expérience naturelle.
Élève de première année : « Je me sens parfois soutenu(e). »
Suivi IA : « Peux-tu partager un exemple où tu t’es senti(e) soutenu(e) et où tu ne l’as pas été ? »
Combien de suivis poser ? Deux ou trois sont généralement suffisants—juste assez pour obtenir de la clarté, sans en poser trop pour ne pas ennuyer les élèves. Specific a même un paramètre permettant de passer à la suite une fois que vous avez entendu assez ou offrant aux étudiants la possibilité de passer.
Ça en fait une enquête conversationnelle : Au lieu de sembler être un test ennuyeux, l'enquête s'adapte aux contributions des élèves—déclenchant une vraie conversation bidirectionnelle.
Analyse des réponses IA et résumés assistés par l'IA facilitent la révision de gros volumes de texte. L'analyse des réponses de l'enquête IA vous permet d’interagir avec les données, en découvrant les tendances en quelques minutes—même si les réponses sont longues ou nuancées.
Les questions de suivi élèvent les idées à un autre niveau. Si vous n'avez pas encore essayé de créer un sondage avec des suivis alimentés par IA, générez une enquête et découvrez jusqu'où vos découvertes peuvent aller.
Comment élaborer des invites ChatGPT pour de meilleures questions d’enquête
Les invites sont tout lorsque vous utilisez un créateur d'enquêtes IA comme ChatGPT ou le générateur d'enquêtes IA de Specific. Commencez simplement—puis ajoutez du contexte pour des résultats encore plus précis.
Voici une invite de départ de base :
Suggérez 10 questions ouvertes pour un sondage auprès des élèves de première année de lycée sur le soutien des enseignants.
Mais plus vous donnez de contexte, meilleur est le résultat. Par exemple, ajoutez qui vous êtes, vos objectifs spécifiques, le contexte unique des élèves, et ce que vous voulez apprendre le plus :
Je suis conseiller scolaire et j'élabore un sondage pour les nouveaux élèves de première de lycée. Notre objectif est de comprendre comment ils se sentent soutenus par leurs enseignants dans les aspects académiques et personnels. Suggérez 10 questions ouvertes réfléchies qui encouragent des retours honnêtes et détaillés.
Une fois que vous avez des idées de questions, vous pourriez vouloir les organiser et les affiner :
Regardez les questions et classez-les. Sortez les catégories avec les questions qui les concernent.
Focalisez-vous sur les catégories qui comptent le plus, puis approfondissez :
Générez 10 questions pour les catégories "Construction de la confiance" et "Aide académique".
Des invites comme celles-ci dynamisent les outils d’IA—qu'ils soient utilisés dans ChatGPT ou lorsque vous laissez le générateur d’enquêtes IA de Specific faire le gros du travail pour vous.
Qu'est-ce qui rend un sondage "conversationnel" ?
Les enquêtes conversationnelles ressemblent à une discussion, pas à des formulaires. Ils utilisent l'IA pour créer une dynamique qui s’adapte aux réponses, contrastant fortement avec la création traditionnelle de sondages, qui exige un encadrement manuel, offre une variation limitée et passe souvent à côté des nuances dans les réponses réelles.
Sondage manuel | Enquête générée par IA |
|---|---|
Créer chaque question vous-même | Donnez un objectif à l’IA ; le sondage est créé instantanément |
Difficile d’obtenir rapidement des réponses réfléchies | Interactif et personnel—le flux conversationnel associe des choix multiples courts à des sondages ouverts et approfondis |
Analyse manuelle, longue | Analyse IA—résumés, insights clés, conversation avec les données pour des réponses instantanées |
Combien de suivis poser ? Deux ou trois sont généralement suffisants pour apporter la clarté, sans en poser trop pour ennuyer les étudiants. Specific propose même un paramètre pour continuer une fois que vous avez assez entendu ou pour donner aux étudiants l'option de passer.
Les analyse des réponses IA et les résumés assistés par l'IA facilitent la révision de gros volumes de texte. L'analyse des réponses de l’enquête par IA vous permet de discuter avec les données, mettant en évidence les tendances en quelques minutes—même si les réponses sont longues ou nuancées.
Les questions de suivi approfondissent considérablement les insights. Si vous n'avez pas encore essayé de créer un sondage avec des suivis alimentés par IA, générez un sondage et découvrez la profondeur que peuvent atteindre vos résultats.
Comment élaborer des questions pour un sondage "conversationnel"?
Les enquêtes conversationnelles ressemblent à une discussion, pas à des formulaires. Elles utilisent l’IA pour tenir compte des variations des réponses et rendre l'expérience plus personnelle et engageante. Cela contraste fortement avec les sondages traditionnels qui demandent un encadrement manuel, offrent peu de variation et passent souvent à côté des vraies nuances des réponses.
Sondage manuel | Sondage généré par IA |
|---|---|
Construisez chaque question vous-même | Donnez un objectif à l’IA ; le sondage est créé instantanément |
Difficile d’obtenir des réponses réfléchies rapidement | Questions de suivi dynamiques basées sur les réponses |
Analyse manuelle, consommatrice de temps | Analyse par l'IA—résumés, insights clés, discussion avec les données pour des réponses instantanées |
Quand suivre avec "pourquoi ?" Les questions de suivi « pourquoi » sont parfaites lorsque vous avez besoin du contexte derrière un choix. Par exemple, si un élève choisit "Rarement" pour se sentir à l’aise de demander de l’aide, une question de suivi comme "Qu’est-ce qui te fait hésiter à demander de l’aide aux enseignants ?" peut révéler des obstacles ou des préoccupations que les chiffres seuls ne sauraient révéler. Creuser avec un simple « pourquoi ? » révèle souvent des enjeux sous-jacents, potentiellement améliorant la manière dont le soutien aux enseignants est dispensé à l'avenir.
Quand et pourquoi ajouter le choix "Autre" ?
Offrez toujours aux élèves la possibilité de sélectionner "Autre" lorsque les choix prédéfinis peuvent ne pas refléter leur situation. Faire le suivi sur "Autre" avec une invite ouverte permet aux élèves de partager des perspectives que les créateurs d'enquête n'auraient pas anticipées, détectant parfois de nouveaux problèmes ou des suggestions innovantes.
Faut-il ajouter une question NPS à une enquête sur le soutien aux enseignants ?
NPS (Net Promoter Score) pose la question : « Quelle est la probabilité que vous recommandiez votre ou vos enseignants à un autre élève ? » sur une échelle de 0 à 10. C'est étonnamment pertinent ici—même si cela est plus fréquent dans les affaires, cela peut capter un sentiment général de satisfaction. Dans les écoles, cela met en évidence les classes qui excellent dans le soutien aux premières et là où des améliorations sont nécessaires, offrant une référence rapide pour suivre l'évolution d'année en année ou entre les groupes. Pour une version prête à l'emploi, consultez cet enquête NPS pour les élèves de première sur le soutien des enseignants.
NPS est simple, mais sa véritable valeur réside lorsqu’il est associé à des questions de suivi : « Pourquoi avez-vous donné ce score ? » Cela dévoile les raisons des évaluations, de manière à agir immédiatement sur les raisons des feedbacks positifs ou négatifs.
La puissance des questions de suivi
Il n’y a rien de pire qu’une réponse vague. C’est pourquoi les questions de suivi automatisées changent la donne. Lorsqu'un élève de première année donne une réponse courte ou ambiguë, l’IA de Specific génère en temps réel des suivis pertinents et perspicaces—comme le ferait un excellent intervieweur. Cela évite de nombreux échanges de courriels sans fin et rend l'expérience naturelle.
Élève de première année : « Je me sens parfois soutenu(e). »
Suivi de l’IA : « Peux-tu donner un exemple où tu t’es senti(e) soutenu(e) et où tu ne l’as pas été ? »
Combien de suivis poser ? Deux ou trois suffisent généralement—juste assez pour obtenir de la clarté, pas tant que ça pour ennuyer les élèves. Specific a même une option pour passer à autre chose une fois que vous avez assez entendu ou donner aux élèves la possibilité de sauter des questions.
Cela en fait une enquête conversationnelle : Au lieu de sembler un test ennuyeux, l’enquête s’adapte aux contributions des élèves—déclenchant une véritable conversation interactive à double sens.
Analyse des réponses par AI et résumés alimentés par l'IA facilitent la révision de grands volumes de texte. L'analyse des réponses de l'enquête par IA vous permet de discuter avec les données, découvrant les tendances en quelques minutes—même si les réponses sont longues ou nuancées.
Les questions de suivi élèvent les perspectives à un autre niveau. Si vous n'avez pas encore essayé de créer un sondage avec des suivis alimentés par IA, générez un sondage et découvrez combien vos découvertes peuvent aller en profondeur.
Comment créer des invites ChatGPT pour de meilleures questions d'enquête
Les invites sont tout lorsque vous utilisez un générateur de sondages IA comme ChatGPT ou le générateur d’enquêtes IA de Specific. Commencez par les bases—puis ajoutez du contexte pour des résultats encore plus pointus.
Voici une invite de départ de base :
Suggérez dix questions ouvertes pour une enquête auprès des élèves de première année de lycée sur le soutien des enseignants.
Mais plus vous fournissez de contexte, meilleur sera le résultat. Par exemple, ajoutez qui vous êtes, vos objectifs spécifiques, le contexte unique des élèves et ce que vous voulez apprendre le plus :
Je suis conseiller scolaire et je conçois une enquête pour les élèves de première année de lycée. Notre objectif est de comprendre comment ils se sentent soutenus par leurs enseignants dans les aspects académiques et personnels. Suggérez dix questions ouvertes réfléchies qui encouragent des retours honnêtes et détaillés.
Une fois que vous avez des idées de questions, vous pourriez vouloir les organiser et les affiner :
Considérez les questions et classez-les. Sortez les catégories avec les questions sous elles.
Focalisez-vous sur les catégories qui comptent le plus, puis approfondissez :
Générez 10 questions pour les catégories « Construction de confiance » et « Aide académique ».
Des invitations comme celles-ci dynamisent les outils IA—qu'ils soient utilisés dans ChatGPT ou lorsque vous laissez le générateur d'enquêtes AI de Specific accomplir le gros du travail pour vous.
Qu'est-ce qui rend une enquête « conversationnelle » ?
Les enquêtes conversationnelles se sentent comme des discussions, pas des formulaires. Elles utilisent l'IA pour personnaliser l'expérience, investiguent instantanément avec des suivis, et s’ajustent en fonction du contexte. Cela contraste fortement avec la création traditionnelle d’enquêtes, qui demande une rédaction manuelle, des variations limitées et passe souvent à côté des nuances des réponses réelles du monde.
Sondage manuel | Enquête générée par l'IA |
|---|---|
Vous construisez chaque question vous-même | Indiquez vos objectifs à l'IA; l'enquête est créée instantanément |
Questions statiques, inchangeables |
Questions de suivi dynamiques en fonction des réponses
Difficile d'obtenir rapidement des réponses réfléchies
Interactive et personnalisée—flux conversationnel associant choix multiples courts à des sondages ouverts et profonds
Analyse manuelle, laborieuse
Analyse par l'IA—résumés, insights clés, discussion avec des données pour des réponses instantanées
Pourquoi utiliser l'IA pour les sondages auprès des élèves de première année de lycée ? Parce que les générateurs de sondages par l'IA comme Specific facilitent la conception de sondages personnalisés et engageants, la pose de suivis intelligents et l’analyse de montagnes de retours—sans besoin d'expertise en recherche ou d'heures interminables. Voir étape par étape comment créer un sondage pour les élèves de première année sur le soutien des enseignants. Le résultat ? Des sondages que les élèves terminent réellement, et des retours que vous utilisez réellement. C'est comme ça que vous faites avancer le soutien des élèves.
Quand tu construis une enquête conversationnelle avec Specific, tu obtiens une expérience de classe mondiale—fluide à la fois pour les créateurs d'enquêtes et les étudiants interrogés. C'est plus engageant, et la qualité des réponses est tout simplement supérieure.
Voir cet exemple de sondage sur le soutien des enseignants maintenant
Obtenez un aperçu de première main de la façon dont une enquête conversationnelle IA peut transformer votre processus de retour d'information pour les élèves de première année de lycée—capturez des perspectives plus riches et connectez-vous avec les élèves grâce à des sondages conçus pour engager et découvrir ce qui compte vraiment.