Crie sua pesquisa

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Crie uma pesquisa para pais, com o objetivo de entender e melhorar a experiência de aprendizado remoto para famílias que adotam essa modalidade.

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Adam Sabla

·

28 de ago. de 2025

Crie sua pesquisa

Este artigo mostrará como criar uma pesquisa para os pais sobre a experiência de aprendizagem remota, a fim de entender o que funcionou e se preparar para futuros fechamentos escolares. Uma pesquisa bem elaborada é crucial porque revela como as famílias vivenciaram a educação remota em primeira mão.

Os pais oferecem feedback único sobre a experiência de aprendizagem remota de seus filhos, trazendo insights essenciais que as escolas não conseguem obter de outra forma.

Por que as pesquisas com os pais são importantes para a avaliação da aprendizagem remota

Os pais testemunharam em primeira mão como seus filhos se adaptaram à mudança repentina para o aprendizado remoto. Sua perspectiva ajuda a preencher as lacunas deixadas pelas medidas acadêmicas tradicionais. Somente os pais podem descrever:

  • Os desafios técnicos específicos em casa, como falta de dispositivos ou internet instável

  • O impacto emocional do isolamento, estresse ou novas rotinas

  • Como o ambiente de aprendizagem em casa moldou o foco, motivação e disposição para participar

  • Áreas onde a comunicação escolar apoiou ou frustrou a família

Pesquisas tradicionais frequentemente ignoram o contexto emocional que os pais desejam compartilhar ou perdem as barreiras em evolução únicas de cada família. Usando ferramentas de pesquisa conversacional que permitem perguntas de acompanhamento dinâmicas, podemos descobrir experiências mais ricas e nuançadas—não apenas avaliações estáticas ou caixas de seleção.

Quando os acompanhamentos acontecem em tempo real, a pesquisa começa a se assemelhar a uma conversa real. Os pais se abrem, e conseguimos aqueles momentos “aha!” que inspiram mudanças reais.

Temas essenciais para sua pesquisa de aprendizagem remota com os pais

Para capturar o quadro completo, uma pesquisa sólida abrange algumas áreas essenciais. Se você deseja construir uma pesquisa abrangente, aqui está por onde começar:

  • Acesso e desafios tecnológicos: Pergunte aos pais sobre os tipos e qualidade dos dispositivos disponíveis, confiabilidade da internet e que tipo de suporte técnico (se houver) a família precisou. Aproximadamente 30% dos pais acharam “muito ou um pouco difícil” ajudar seus filhos com tecnologia durante a aprendizagem remota [1].

  • Ambiente de aprendizagem em casa: Investigue onde os alunos fizeram suas atividades, como as distrações foram gerenciadas e se os pais precisaram ajustar horários ou rotinas de trabalho para ajudar.

  • Progresso e engajamento acadêmico: Obtenha feedback sobre padrões de frequência dos alunos, como as tarefas foram realizadas (ou não) e quão bem os professores mantiveram contato com alunos e pais.

  • Impacto social e emocional: Explore sinais de isolamento, perda de motivação ou mudanças na interação entre pares. Os pais costumam perceber mudanças sutis no humor ou estresse que as escolas não conseguem ver à distância. 38% dos pais sentiram que seus filhos aprenderam menos durante os períodos remotos [4].

  • Preparação futura: Convide os pais a compartilharem quais recursos, treinamentos ou mudanças seriam úteis se o aprendizado remoto for necessário novamente.

Com uma ferramenta como o gerador de pesquisas com IA, você pode combinar esses tópicos em uma pesquisa robusta e envolvente sem gastar horas na elaboração de perguntas. Tente usar prompts como:

Desenvolva uma pesquisa para pais a fim de entender as barreiras tecnológicas, o ambiente de aprendizagem em casa e o suporte necessário para futuros aprendizados remotos.

Como estruturar perguntas que os pais desejam responder

Equilibrar perguntas abertas com questões estruturadas oferece tanto amplitude quanto profundidade em sua pesquisa com os pais. Perguntas abertas capturam histórias nuançadas (“Conte-nos sobre quaisquer desafios que seu filho enfrentou durante o aprendizado remoto”), enquanto múltiplas escolhas e escalas de avaliação identificam rapidamente tendências.

Aqui estão três perguntas exemplo que você pode usar:

  • “Quais barreiras ou frustrações sua família enfrentou com a tecnologia de aprendizagem remota?”

  • “Em uma escala de 0 a 10, quão satisfeito você estava com a comunicação da escola de seu filho?” (estilo NPS)

  • “Qual das seguintes opções melhor descreve o espaço de trabalho do seu filho durante o aprendizado remoto?” (Múltipla escolha: sala dedicada, espaço compartilhado, sem espaço definido, etc.)

Veja como as perguntas de pesquisa tradicional vs. conversacional se comparam, especialmente quando você deseja explorar as causas-raiz:

Pergunta de Pesquisa Tradicional

Pergunta de Pesquisa Conversacional

Avalie sua satisfação com a aprendizagem remota (1–5)

Como a aprendizagem remota funcionou—ou não funcionou—para sua família? Pode compartilhar momentos específicos que se destacaram?

Você enfrentou problemas com a internet? (Sim/Não)

Pode descrever quaisquer problemas de internet ou técnicos que encontrou? Como isso afetou os estudos do seu filho?

Você estava satisfeito com a comunicação dos professores? (Sim/Não)

Como os professores do seu filho se comunicaram durante a aprendizagem remota, e o que você gostaria que fosse diferente?

Perguntas de pesquisa conversacionais permitem que acompanhamentos baseados em IA esclareçam e explorem mais fundo as preocupações—assim como um entrevistador útil. Quando você deseja refinar sua pesquisa, usar um editor de pesquisa com IA permite ajustar a redação, adicionar lógica de acompanhamento ou especificar o tipo de histórias que deseja que os pais compartilhem—tudo apenas descrevendo sua intenção em linguagem simples.

Por exemplo, adicionar esse tipo de prompt torna a criação da pesquisa descomplicada:

Adicione um acompanhamento aberto sempre que um pai mencionar desafios com a internet.

Transformando o feedback dos pais em melhorias na aprendizagem remota

Dados brutos não são úteis a menos que você possa transformá-los em ações claras. A análise por IA faz uma diferença enorme: pode rapidamente identificar padrões comuns e destacar temas em centenas de respostas abertas. Alguns insights acionáveis que as escolas frequentemente descobrem incluem:

  • Necessidade generalizada de suporte técnico ou dispositivos de reforço de Wi-Fi

  • Preferências por horários flexíveis para se adequar às rotinas familiares

  • Lacunas no fluxo de comunicação escola-casa durante crises

  • Tensão emocional em estudantes, especialmente os mais jovens ou com necessidades especiais

Você pode filtrar as respostas dos pais por nível de série ou demografia—assim, as melhorias podem ser precisamente direcionadas onde farão mais diferença.

Aqui estão prompts de análise por IA que você pode usar:

Resuma as três principais questões tecnológicas mencionadas por pais nos anos 6–8.

Quais impactos emocionais os pais mencionaram com mais frequência sobre a aprendizagem remota?

Ferramentas movidas pela IA, como a análise de respostas da Specific, permitem que as escolas conversem com os dados de forma conversacional. Posso ir mais a fundo com perguntas como “Quais preocupações são únicas para famílias monoparentais?” em vez de rolar interminavelmente por planilhas.

Quando você pode conversar com os dados, é fácil trazer as vozes reais dos pais para o planejamento estratégico.

Conseguindo que mais pais compartilhem suas experiências com a aprendizagem remota

Mesmo a pesquisa mais bem pensada não ajudará se os pais não responderem. Programar sua pesquisa no final do semestre ou logo após grandes mudanças aumenta a participação, já que as experiências dos pais estão frescas em suas mentes. Considere essas táticas para facilitar a distribuição:

  • Email, SMS ou aplicativos de mensagens adequados aos hábitos da sua comunidade de pais

  • Integração com portais escolares-parentais ou aplicativos de mensagens diretas

  • Códigos QR impressos enviados para casa para aqueles que preferem acesso móvel

  • Suporte multilíngue: Torne sua pesquisa acessível a todos os pais, independentemente do idioma. Em 2022-23, 5,2% das crianças receberam instrução em casa—aumentando de 3,7% apenas alguns anos antes, destacando a crescente diversidade nos ambientes de aprendizagem [3].

Pesquisas em formato conversacional levam a taxas de conclusão mais altas, porque os pais se sentem reconhecidos e ouvidos. Com páginas de pesquisa conversacional, o compartilhamento via link é simples—e essas se sentem mais como convites pessoais do que emails em massa.

Para engajamento máximo, personalize sua pesquisa para refletir a identidade da sua escola e comunicar sua relevância. Destaque em sua comunicação que o feedback moldará diretamente o planejamento futuro.

Comece a capturar insights dos pais hoje

O feedback dos pais é essencial para melhorar a aprendizagem remota e se preparar para o inesperado. Não deixe que insights críticos escapem—crie sua própria pesquisa e transforme as experiências dos pais no roteiro da sua escola para o que vem a seguir.

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Experimente agora. É divertido!

Fontes

  1. Pew Research Center. O que sabemos sobre o aprendizado online e a 'lacuna dos deveres de casa' durante a pandemia

  2. EdWeek. Pais preocupam-se com a perda de aprendizado em ambientes de educação remota

  3. NCES – National Center for Education Statistics. Divulgação de dados de ensino domiciliar (2022–23)

  4. EdWeek. Pais preocupam-se com a perda de aprendizado em ambientes de educação remota

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Adam Sabla

Adam Sabla é um empreendedor com experiência na criação de startups que atendem mais de 1 milhão de clientes, incluindo Disney, Netflix e BBC, com uma forte paixão por automação.

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