Aqui estão algumas das melhores perguntas para uma pesquisa com alunos do segundo ano do ensino médio sobre o apoio dos professores — e como criá-las de forma eficaz. Se você deseja construir uma pesquisa de feedback personalizada e com inteligência artificial em segundos, você pode gerar a sua própria instantaneamente com a Specific.
As melhores perguntas abertas para pesquisas com alunos do segundo ano sobre apoio dos professores
Se você deseja ir além da superfície e realmente entender as percepções dos alunos, perguntas abertas oferecem as respostas mais diretas. Elas são perfeitas para descobrir histórias, necessidades não atendidas ou novas ideias — e para explicar o “porquê” por trás das pontuações da pesquisa. Recomendamos formatos abertos em sua pesquisa com IA, especialmente ao explorar experiências dos alunos em profundidade.
Você pode compartilhar um exemplo de uma vez que um professor foi além para ajudá-lo a entender algo?
Quais qualidades fazem um professor parecer mais apoio para você?
Como você descreveria uma relação ideal entre alunos e professores em sua escola?
Quando você se sente menos apoiado por seus professores? O que está faltando nesses momentos?
Existem coisas específicas que seus professores fazem que tornam o aprendizado mais fácil ou difícil para você?
Quão confortável você se sente em pedir ajuda extra ou esclarecimentos aos professores? Por quê?
Se você pudesse mudar uma coisa na forma como os professores apoiam os alunos do segundo ano, o que seria?
Qual conselho você daria aos professores para apoiar melhor os alunos?
Como os professores geralmente respondem quando os alunos estão com dificuldades emocionais, não apenas acadêmicas?
Há algo que os professores frequentemente negligenciam nas necessidades dos alunos do segundo ano? Por favor, explique.
Perguntas abertas ajudam você a passar de opiniões gerais para exemplos concretos, temas e sugestões. Para insights ainda mais profundos, aproveite seguimentos inteligentes — como a Specific faz automaticamente — para esclarecer ou expandir os comentários dos alunos.
As melhores perguntas de múltipla escolha com seleção única para pesquisas com alunos do segundo ano sobre apoio dos professores
Às vezes, você precisa de dados estruturados ou deseja “aquecer” a conversa. Perguntas de múltipla escolha com seleção única brilham aqui — permitindo que os alunos do segundo ano respondam rapidamente, quantifiquem seus feedbacks ou sinalizem facilmente seu problema mais relevante. De fato, 46% dos alunos das séries 10 a 12 relatam usar ferramentas de IA para tarefas, mostrando o quão familiarizados eles estão com formatos digitais e interativos [1]. Essas perguntas são uma excelente maneira de iniciar ou ancorar sua pesquisa conversacional.
Pergunta: Quão apoiado você se sente por seus professores este ano?
Muito apoiado
Um pouco apoiado
Pouco apoiado
Nada apoiado
Pergunta: Que tipo de apoio dos professores você mais valoriza?
Ajuda acadêmica
Apoio emocional
Incentivo/motivação
Prazos flexíveis/acomodações
Outro
Pergunta: Quão fácil é para você abordar os professores com preocupações?
Muito fácil
Um pouco fácil
Um pouco difícil
Muito difícil
Quando seguir com “por quê?” Se um aluno do segundo ano escolher “Pouco apoiado” ou “Muito difícil”, esse é o momento perfeito para seguir com “Por que você se sente assim?” ou “Você pode compartilhar um exemplo?”. Seguir depois do básico oferece insights reais que superam avaliações superficiais.
Quando e por que incluir a escolha "Outro"? Sempre inclua "Outro" quando você suspeitar que sua lista de escolhas não é exaustiva ou quando deseja resultados realmente centrados no aluno. Quando um aluno seleciona