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Melhores perguntas para pesquisa com estudantes do último ano do ensino médio sobre prontidão para currículo e portfólio

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Adam Sabla

·

29 de ago. de 2025

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Aqui estão algumas das melhores perguntas para uma pesquisa de estudantes do ensino médio sobre a preparação de currículos e portfólios, além de dicas para elaborar perguntas que obtenham insights reais. Com a Specific, você pode gerar uma pesquisa como esta em segundos—sem formatação manual, apenas respostas que importam.

Melhores perguntas abertas para pesquisa de estudantes do ensino médio sobre preparação de currículos e portfólios

Perguntas abertas convidam a reflexões honestas e histórias, revelando nuances que escolha múltipla não captam. Elas são melhores quando você quer detalhes, contexto ou uma noção do que realmente pensam os estudantes—especialmente sobre algo tão pessoal quanto a prontidão para carreira.

  1. Do que você se sente mais confiante no seu currículo ou portfólio atual?

  2. Quais são os maiores desafios que você enfrentou ao criar seu currículo ou portfólio?

  3. Descreva qualquer ajuda ou recurso que tenha sido mais valioso para a preparação do seu currículo ou portfólio.

  4. Como você acha que seu currículo ou portfólio representa suas habilidades e experiências?

  5. O que você gostaria que as escolas ensinassem mais sobre a criação de currículos ou portfólios?

  6. Quão confortável você está em compartilhar seu currículo ou portfólio com faculdades ou empregadores? Por quê?

  7. Qual é seu maior medo ou preocupação ao se candidatar a empregos ou faculdades com seu material atual?

  8. Você pode compartilhar um momento em que o feedback ajudou a melhorar seu currículo ou portfólio?

  9. Quais plataformas ou ferramentas (online ou offline) você usou para seu currículo ou portfólio, e o que achou delas?

  10. Que tipo de suporte ou orientação faria você se sentir totalmente preparado para apresentar seu currículo ou portfólio?

Vale a pena notar que, à medida que mais estudantes usam IA para tarefas acadêmicas, a conscientização e as habilidades em torno de portfólios digitais também estão evoluindo. De acordo com o Conselho de Educação Digital, 58% dos estudantes sentem que precisam de mais conhecimento e habilidades em IA, e 48% se sentem despreparados para um ambiente de trabalho orientado por IA [1]. Compreender essas necessidades pode informar tanto as perguntas que você faz quanto o suporte que você projeta.

Melhores perguntas de múltipla escolha única para pesquisa de estudantes do ensino médio sobre preparação de currículos e portfólios

Eu gosto de usar perguntas de múltipla escolha única quando preciso de dados rápidos para quantificar a prontidão ou identificar padrões. Às vezes, escolher uma opção é menos intimidador do que responder a uma pergunta aberta—ideal para iniciar uma conversa, para depois aprofundar nos detalhes.

Pergunta: Quão completo você acha que seu currículo ou portfólio está agora?

  • Muito completo e refinado

  • Majoritariamente completo, mas precisa de revisão

  • Em progresso

  • Não comecei ainda

Pergunta: Qual parte da criação do seu currículo ou portfólio você acha mais difícil?

  • Escrever sobre minhas conquistas

  • Organizar seções e layout

  • Desenhar o visual

  • Outro

Pergunta: Onde você busca ajuda ou conselho com mais frequência para seu currículo ou portfólio?

  • Professores ou conselheiros escolares

  • Recursos ou modelos online

  • Família e amigos

  • Eu não procurei ajuda

Quando fazer o acompanhamento com "por quê?" Se um estudante seleciona “Não comecei ainda”, um acompanhamento como “O que te impediu de começar?” pode revelar obstáculos desconhecidos. As verdadeiras joias muitas vezes estão enterradas no “por quê?”.

Quando e por quê adicionar a escolha "Outro"? Sempre inclua “Outro” se não tiver certeza de cobrir todas as situações. Um prompt de acompanhamento pode revelar insights inesperados: talvez um estudante usou uma ferramenta ou método que você não considerou, o que pode alimentar melhorias de serviço.

Pergunta NPS para prontidão de currículos e portfólios: Faz sentido?

A NPS (Net Promoter Score) pergunta quão provável alguém está de recomendar algo para seus colegas, com uma escala de 0–10. Neste contexto, você pode perguntar: “Quão provável é que você recomende os recursos de preparação de currículo e portfólio da sua escola a um amigo?” Isso lhe dá uma métrica rápida e quantificável de satisfação—e abre a porta para feedback direto de promotores, neutros e detratores. Para experimentar isso imediatamente, entre no criador de pesquisas NPS da Specific.

O poder das perguntas de acompanhamento

Se você quer obter insights mais ricos, as perguntas de acompanhamento são sua arma secreta. Em vez de infinitos e-mails de ida e volta, a Specific pode automatizar acompanhamentos inteligentes em tempo real. Com perguntas de acompanhamento impulsionadas por IA, cada resposta dispara prompts personalizados que aprofundam—assim como uma conversa ao vivo com um especialista.

  • Estudante: “Tenho mais dificuldade em descrever minhas habilidades.”

  • Acompanhamento IA: “Quais habilidades você acha mais difícil de descrever, e por quê?”

Sem acompanhamentos, os estudantes podem dar respostas vagas—deixando você adivinhar qual suporte eles realmente precisam.

Quantos acompanhamentos perguntar? Normalmente, 2 a 3 acompanhamentos específicos são suficientes. Com a Specific, você pode ajustar isso—você avançará automaticamente assim que coletar o contexto chave, fazendo a pesquisa parecer rápida, não interminável.

Isso transforma em uma pesquisa conversacional: Estudantes acabam conversando, não preenchendo formulários secos—o que leva a mais engajamento e respostas honestas.

Análise de respostas abertas por IA: Mesmo com muitas respostas longas e não estruturadas, você pode analisar respostas de pesquisa instantaneamente. A análise impulsionada por GPT capta sentimento, temas e até revela feedback acionável, independentemente do formato.

Acompanhamentos automatizados são bem novos—experimente criar sua própria pesquisa para ver quanto mais contexto você coletará.

Gerando perguntas para pesquisas de estudantes do ensino médio com o ChatGPT

Excelentes pesquisas de IA começam com o prompt certo. Para experimentar, comece com:

Sugira 10 perguntas abertas para pesquisa de estudantes do ensino médio sobre Prontidão de Currículo e Portfólio.

Mas a IA funciona melhor com contexto. Para resultados ainda melhores, forneça mais sobre você, seus objetivos e seus desafios únicos:

Sou um conselheiro de carreira do ensino médio desenhando uma pesquisa para ajudar os estudantes a construir currículos e portfólios mais fortes. A maioria dos estudantes carece de experiência, alguns usam ferramentas de IA, e outros se sentem despreparados para aplicativos digitais. Sugira 10 perguntas abertas que revelem lacunas de habilidades, necessidades de apoio e atitude em relação à IA.

Também recomendo pedir à IA para organizar as ideias para você:

Veja as perguntas e as categorize. Saída de categorias com as perguntas sob elas.

Uma vez que você veja as categorias, escolha aquelas que quer explorar mais, então solicite:

Gere 10 perguntas para categorias como “preparo de habilidades de IA” e “barreiras para construir um portfólio forte”.

O que é uma pesquisa conversacional?

Pesquisas conversacionais transformam Q&As estáticas em conversas reais—IA se adapta a cada resposta em tempo real, fazendo perguntas esclarecedoras, revelando histórias e mantendo os estudantes genuinamente engajados. Isso é um divisor de águas comparado a formulários tradicionais, que perdem nuances e contexto.

Criação Manual de Pesquisa

Pesquisa Conversacional Gerada por IA

Construa perguntas uma a uma, edite para tom e lógica, copie e cole por toda parte

Descreva seu objetivo/converse com a IA para gerar instantaneamente perguntas e lógica personalizadas

Sem acompanhamentos (a menos que roteirizado manualmente)

IA faz acompanhamentos instantâneos e personalizados com base em cada resposta única do estudante

Estático e impessoal para os respondentes

Parece um chat natural—amigável para dispositivos móveis e adaptável em tempo real

Análise de dados manual—muitas planilhas

Análise automatizada por IA com resumos instantâneos e insights acionáveis

Por que usar IA para pesquisas de estudantes do ensino médio? A geração de pesquisas baseada em IA elimina suposições, garante clareza, e se adapta de forma equitativa às respostas de cada estudante. Em vez de edições tarde da noite e montanhas de dados a codificar manualmente, você começa (e termina) com um verdadeiro entendimento do que os estudantes precisam para a prontidão de currículo e portfólio. Melhor ainda, você pode usar o gerador de pesquisas por IA da Specific ou explorar nosso guia passo a passo sobre criação de pesquisas para desbloquear as melhores práticas.

A Specific lidera o caminho com uma experiência de usuário conversacional—tornando a criação de pesquisas, participação e análise de feedback perfeitas tanto para criadores como para estudantes do ensino médio.

Veja este exemplo de pesquisa de prontidão de currículos e portfólios agora

Veja como uma pesquisa de IA conversacional pode revelar insights sobre a confiança e preparação dos estudantes que você nunca descobriria apenas com formulários. Inicie sua própria pesquisa para feedback acionável e profundo sem barreiras—veja o que é possível em minutos!

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Experimente agora. É divertido!

Fontes

  1. EdTechReview. Estudantes usam ferramentas de IA em seus estudos, revela pesquisa do Conselho de Educação Digital

  2. AP News. Gallup & Fundação Família Walton: Uso de ferramentas de IA por professores em escolas dos EUA

  3. Axios. Percepções sobre IA entre adolescentes e jovens adultos dos EUA

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Adam Sabla

Adam Sabla é um empreendedor com experiência na criação de startups que atendem mais de 1 milhão de clientes, incluindo Disney, Netflix e BBC, com uma forte paixão por automação.

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