アンケートを作成する

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中学生向け社会情動学習アンケートの作成方法

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アダム・サブラ

·

2025/08/29

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この記事では、中学生の社会感情学習に関するアンケートの作成方法についてガイドします。Specific を使用すると、数秒で学生にとって本当に重要なことを明らかにする適応型アンケートを作成できます。

中学生のための社会感情学習アンケートを作成する手順

時間を節約したい場合は、このリンクをクリックしてSpecific でアンケートを生成してください。

  1. 作成したいアンケートの内容を伝えてください。

  2. 完了。

正直なところ、これ以上読む必要もありません。AIを使用して社会感情学習に関する専門知識を反映したスマートなアンケートを作成できます。このエンジンでは、個別のフォローアップ質問も扱っており、中学生から深い洞察を得ることができます—自分で一言も書く必要はありません。

中学生の社会感情学習アンケートの重要性

中学生にとって社会感情学習(SEL)が重要であることに疑いはありません。データがこれを証明し続けています。213の学校ベースのSELプログラムと270,034人の学生を対象としたメタ分析では、参加者が対照グループの同級生と比較して学業成績が11パーセンタイルポイント向上したことが示されました。 [1]

  • SELは、共感、関係性、教室の文化を形成します—時には単一の授業計画以上に。

  • 学校が学生の感情に耳を傾けると、社会的行動と学業成績が一緒に向上します。

SELについてのフィードバックアンケートを実施しないと、パフォーマンスや学生の幸福を向上させる洞察を見逃す可能性があります。定期的なチェックインは、プログラムの影響を測定し、クラスのニーズに合わせてアプローチを調整するのに役立ちます。中学生のフィードバックの利点は、教師、管理者、さらには保護者にまで波及し、より良く情報を得た戦略が全員にとってより良い結果をもたらします。

もう1つの重要な点:SELフィードバックを無視すると、小さな不満が慢性的な無関与や学習機会の喪失に繋がるリスクがあります。認識され、聞かれると感じる学生は、より積極的で、動機付けがあり、回復力があります。中学生の認知アンケートの重要性を過小評価しないでください—それは単なる形だけの活動ではなく、実際の変化のためのツールです。

良い社会感情学習アンケートとは何か

本当に効果的なSELアンケートは質問のリスト以上のものです。それは中学生との注意深く設計された会話であり、誠実さを促し、行動に移すことができる洞察を生み出します。優れたSELアンケートの特徴は次のとおりです:

  • 明確でバイアスのない質問—専門用語や誘導的な言葉を避け、学生が実際に考えたり感じたりしていることを反映する回答を得る。

  • 会話的で親しみやすい口調—学生がオープンに回答しやすく、試験のような感じを避ける。

  • AIフォローアップの賢い使い方—短い答えや曖昧な答えを優しく探り、明確にするためのフォローアクションを設ける。これにより中学生からの洞察が深まります。

悪い実践

良い実践

複雑で技術的な言葉遣い

シンプルで学生に優しい言葉

探りや明確化がない

会話的なフォローアップで明確化

非個人的または試験のような印象

親しみやすい口調で真実を引き出す

汎用的で適応性がない

学生のコンテキストと年齢に合わせたカスタマイズ

あなたのSELアンケートが機能していることは、参加率が高く、かつ思慮深い回答が一貫して得られるときにわかります。量(多くの学生が参加)と質(回答が具体的で誠実)がともに重要です—両者を実現するアンケートを目指しましょう。

中学生の社会感情学習アンケートにおける質問形式

優れたアンケートの構造は、考え抜かれた質問形式と組み合わせたもので、AIが生成する中学生向け社会感情学習アンケートのオプションを解説します。

自由形式の質問は、学生が簡単なボックスやスコアを超えて自分を表現する余地を与えます。これらは、オーセンティックな洞察を求めたり、学生の経験を掘り下げたり、驚くべき視点を捉えられる場合に理想的です。

  • 「先生や友達から本当に支えられたと感じた時のことを教えてください。」

  • 「クラスで感情について話しやすくするためには何が必要だと思いますか?」

自由形式の質問は、トレンドの背後にある「なぜ」を明らかにしたいときに非常に役立ちます。中学生に合わせて設計した素晴らしい質問のデザインに関するインスピレーションと専門家のヒントは、こちらで確認できます。

一択の選択肢形式の質問は、回答を大規模に比較したり、学期や年次間で変化を追跡する必要があるときに最適です。特に教室の雰囲気や安全感のトピックにおいて、分析が容易になります。

あなたは学校でどのくらいの頻度で気持ちについて話しますか?

  • 毎日

  • 週に一度か二度

  • めったにない

  • 全くない

NPS(ネットプロモータースコア)質問タイプは、満足度や価値の単一スコアを測りたいときに非常に有効です。例えば「あなたの学校のSELプログラムを友達に勧める可能性はどの程度ですか?」といった質問は、重要なフォローアップやベンチマークデータへの扉を開きます。ワンクリックでオーディエンスに合わせたNPSアンケートを即座に生成できます。

0〜10のスケールで、あなたの学校のSEL活動を他の学生に勧める可能性はどの程度ですか?その番号を選んだ理由は何ですか?

「なぜ」を明らかにするフォローアップ質問は、回答が曖昧または不完全な場合に大きな違いを生み出します。アンケートを動的な会話に変え、表面的な回答を越えて掘り下げます。たとえば、誰かがSEL活動が「あまり役に立たない」と言った場合、適切なフォローアップでそれがコンテンツの問題か、タイミングの問題か、他の何かであるかを明らかにすることができます。

  • 「どのように変わってほしいと思いますか{

最高の質問でアンケートを作成する方法を確認する

最適な質問でアンケートを作成しましょう。

情報源

  1. PubMed. 学生の社会的および感情的学習を強化することの影響: 学校ベースの普遍的介入のメタ分析

  2. Time. マインドフルネスが数学の成績と社会的スキルを向上させる

  3. NYU. 社会的および感情的成長が高い数学と英語のスコアに関連

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アダム・サブラ

アダム・サブラは、ディズニー、Netflix、BBCを含む100万人以上の顧客にサービスを提供するスタートアップを構築した経験を持つ起業家であり、オートメーションに対する強い情熱を持っています。

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アダム・サブラは、ディズニー、Netflix、BBCを含む100万人以上の顧客にサービスを提供するスタートアップを構築した経験を持つ起業家であり、オートメーションに対する強い情熱を持っています。

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