アンケートを作成する

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中学生のグループ作業に関するアンケートの回答をAIで分析する方法

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アダム・サブラ

·

2025/08/29

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この記事では、中学生向けのグループ作業についてのアンケート回答をAIと適切な解析ツールを使ってどのように分析するかのヒントを提供します。

アンケート回答を分析するための適切なツールの選択

アンケート分析のアプローチは、データの構造や質問内容に大きく依存します。ほとんどの回答が単純な数字やチェックボックスである場合、それは簡単にすばやく計算できます。しかし、学生にグループ作業に関する考えを共有させると、全く別の様相を呈します。

  • 定量データ: 「1〜5のスケールでグループ作業がどのくらい好きですか?」と尋ねた場合、構造化されたデータを収集しています。これらの回答をExcelやGoogle Sheetsで集計し、平均や傾向を瞬時に確認できます。

  • 定性データ: 「グループ作業が困難だったときについて説明できますか?」といった質問では、フリーテキストの物語、意見、経験を得ています。一つずつ読むのは時間がかかり、AI解析ツールを使用しないとパターンを見逃す可能性があります。

定性回答を扱う際には、通常、2つの主要なツールオプションがあります:

AI解析用のChatGPTまたは類似のGPTツール


最も簡単なアプローチは、エクスポートされたアンケートデータをChatGPTや他の大規模言語モデルにコピーし、内容についてチャットすることです。これにより、「どのテーマが一般的ですか?」や「グループダイナミックスについて学生が最も言及したのは何ですか?」といった質問が可能になります。しかし、それはあまり便利ではありません:


データ準備が手作業です。 データをフォーマットし、テキストをクリーンアップし、AIのコンテキスト制限に合わせてチャンクに分割する必要があります。
解析は一回きりです。 ChatGPTにテーマを見つけるか要約を生成するよう頼むことはできますが、研究チームが好む方法でフィルターされたスライスを簡単に見直したり、解析を繰り返したりすることはできません。
セキュリティとワークフローの制限。 学校のアンケート回答を公共AIツールにコピー&ペーストすることは、プライバシーへの懸念を引き起こす可能性があり、目的に合ったツールが提供する監査トレイルやコラボレーションのサポートを受けられません。

オールインワンツール「Specific」

Specificは会話型アンケート用に作られており、データ収集と分析をシームレスに行うためにAIを使用しています。単に回答を要約するだけではなく、より深く掘り下げるために賢いフォローアップ質問をします。 これにより、データの質が向上します。研究によると、中学生のグループ作業ではしばしば微妙な社会的および動機的な要因が質問を掘り下げることで明らかになります [AIフォローアップの仕組み]

SpecificでのAI解析は瞬時でインタラクティブです。 すべての重要なテーマの要約を取得し、どのトピックが最も頻繁に取り上げられたかを確認し、結果についてAIと直接チャットできます。—ChatGPTを使うのと同じですが、追加機能があります。

例をお探しですか? SpecificのAIアンケート応答分析の仕組みをご覧ください。スプレッドシートを操作したり、データをAIのコンテキストウィンドウに合わせる心配をする必要はありません。分析はアンケート調査にカスタマイズされ、オープンエンドおよび多肢選択の質問の両方を処理し、チームとして結果と対話することができます。

中学生のグループ作業アンケート応答を分析するために利用できるプロンプト

AIを初めてアンケート分析に使用する場合、プロンプトはAIがパターンを見つけ、意味を抽出し、最も重要なことを要約するのに役立ちます。中学生のグループ作業アンケートに有効なプロンプトのいくつかを紹介します:

コアアイデア用プロンプト: フリーテキスト回答から主要テーマやコアアイデアを抜き出したいときに、このプロンプトを使用します。「グループ作業についてどう感じますか?」のような広範な質問に特に役立ちます。

あなたのタスクは、コアアイデアを太字で抽出することです(コアアイデアごとに4-5単語)+最大2文の説明を付けます。

出力要件:

- 不要な詳細は避ける

- 特定のコアアイデアに言及した人数を指定する(単語ではなく数字で)、最も言及されたものを上に

- 提案なし

- 指示なし

出力例:

1. **コアアイデアテキスト:** 説明テキスト

2. **コアアイデアテキスト:** 説明テキスト

3. **コアアイデアテキスト:** 説明テキスト

アンケートや目標についてのコンテキストを追加することで、AIのパフォーマンスを向上させることができます。たとえば、アンケートの背景、あなたの役割(教師、スクールアドミンなど)、またはグループ作業のポジティブとネガティブの両面を見つけたいと説明することができます。こんな感じで:

私は中学生のグループ作業に関する経験を調査するアンケートのオープンエンドの回答を分析しています。私の目標は、学生が直面する利益と課題の両方を理解し、グループダイナミクスや動機に関連する問題を表面化することです。教師にとって実用的なパターンの抽出に注力してください。

ある発見を深堀りするために、こちらのプロンプトを使えます:

「XYZ(コアアイデア)について詳しく教えてください。」 —「グループでの衝突」や「チームワークの利点」など、発見した特定のコアアイデアに深く掘り下げるために使います。

特定のトピック用プロンプト: 特定のトピックについて誰かが言及したかを知りたい場合(「グループ作業中に誰かが疎外感を抱いたと言いましたか?」)、または直接の学生の引用を見たい場合は試してみてください:

不平等な参加について誰かが話しましたか? 引用を含めてください。

ペルソナ用プロンプト: ディープなセグメント化のために、AIにデータで見られる学生のタイプを記述するよう求めます。グループ作業に対する異なる態度や痛みに関連するポイントを特定するのに役立ちます:

アンケートの回答に基づいて、プロダクトマネジメントで使われる「ペルソナ」に似た、異なるペルソナのリストを識別し、説明します。各ペルソナについて、主要な特徴、モチベーション、目標、および会話で観察された関連する引用やパターンを要約してください。

痛点と課題用プロンプト: 子供たちを本当に困らせているもの、またはグループ作業が気に入らない理由を知りたい場合には試してみてください:

アンケートの回答を分析し、最も一般的な痛点、不満、または課題をリストし、それぞれを要約し、発生頻度やパターンを記録してください。

モチベーションとドライバ用プロンプト: ある学生がグループ作業を愛する理由(反対に、そうでない理由)を知りたい場合は、AIを指示します:

アンケートの会話から、参加者が示す行動や選択についての主な動機、欲望、または理由を抽出します。類似したモチベーションをグループ化し、データからの証拠を提供してください。

感情分析用プロンプト: 感情的なトーン、ポジティブまたはネガティブを評価するには、次を実行します:

アンケートの回答に表された全体的な感情(例えば、ポジティブ、ネガティブ、中立)を評価します。各感情カテゴリーに寄与する主要なフレーズやフィードバックをハイライトしてください。

これらのプロンプトは、Specific、ChatGPT、または他のGPTベースの分析ツールで機能します。もっとコンテキストに特化したガイダンスが必要な場合は、グループ作業アンケートのためのベスト質問のヒントを参照してください。

アンケート質問タイプによるSpecificの分析アプローチ

異なるタイプのアンケート質問は、AI分析への異なるアプローチを生み出します。Specificがそれぞれをどのように処理するかをご紹介します:

  • フォローアップありまたはなしのオープンエンドの質問: Specificは、すべての回答の要約を提供し、明確化や探求的なフォローアップ回答が含まれることもあります。これにより、表面的な回答だけでなく、学生が提供するいかなるより深い理由や追加の詳細も明らかにします。

  • フォローアップありの選択肢: フォローアップを含む複数選択質問では、それぞれの特定の選択肢に対して結び付けられたすべての回答を要約します。そのため、選ばれたものとその理由の両方を把握できます。

  • NPS(推奨の可能性): Specificは、各グループ(批判者、中立者、推奨者)に対して関連するフォローアップ回答のすべての要約を提供します。これにより、グループ作業を愛する学生と嫌う学生のフィードバックパターンの違いを暴く手助けをします。

これらの手順をChatGPTで再現することもできますが、それはより手間のかかる作業です—多くのコピー&ペースト、フィルタリング、プロンプト作成が必要になります。

アンケート分析におけるAIコンテキストサイズ制限への対処

AI駆動型分析の大きな課題の一つはコンテキストサイズ制限です: 言語モデルは一度に多くのデータを処理することができません。大量の学生フィードバックを得た場合、いくつかのツールは回答を切り捨てるか、チャンクに分けて分析させる可能性があります。Specificには、2つの効果的な戦略があります(自動化されています):

  • フィルタリング: 学生が特定の質問に答えた、または特定の選択肢を選んだ会話のみを送信します。そうすることで、分析を集中化し、AIが見るものに厳しいコントロールを持つことができます。

  • クロッピング: 分析のために特定の質問を選択し、それらのみがAIに取り込まれるようにします。これにより、一度により多くの会話を分析し、そのラウンドのために無関係または不要な情報をスキップすることができます。

これらの制限回避は単なる便利さではありません。ある研究では、グループ作業中のピアインタラクションの増加が、コラボレーションが慎重に構成されていない限り、実際にはエンゲージメントと結果を低下させることが示されました [4]。フィルタリングとクロッピングによって分析を集中させることで、最も重要なシグナルを見逃さないようにします。

中学生アンケート回答の分析のためのコラボレーション機能

グループ作業アンケートの分析はチームスポーツともいえますが、通常のスプレッドシートやAIチャットはコラボレーションをぎこちなくし、エラーが多くなります。

Specificでは、コラボレーションが組み込まれています。 プラットフォームはAIとただチャットすることでアンケートデータを分析します。異なるチームメンバーが個々の角度に焦点を当てたチャットを開くことができ、例えば「グループ内の平等性」、「ポジティブなチームワークのストーリー」、または「リーダーシップのパターン」など。各チャットには独自のフィルタのセットがあり、誰が何を作成したかを常に把握できるため、チームワークとバージョン管理が高速化されます。

透明性が高い。 教師、カウンセラー、またはアドミンのいずれであっても、AIチャット履歴でどの同僚が何を言ったかを、アバターとともに確認できます。

すべての洞察は共有可能です。 例えば、「不平等な参加」を巡る再発する痛点のように、中学生のグループワークに関する実際の研究成果を反映するものを見つけた場合、それをエクスポートしたり、チームレポートに取り入れたりすることが簡単にできます。

振り返りとアクションに最適。 この共有された洞察のレベルは非常に価値があります。グループ作業には学問的および社会的スキルに明確な利点がありますが、一部の声が失われたり、チームが成果を上げられなかったりするリスクもあります [1][4]。アンケートの設計方法について詳しく知りたい場合は、中学生のグループワークに関するアンケートの作成方法をご覧ください。

今すぐ中学生のグループワークアンケートを作成しましょう

あなたの教室でのグループ作業が実際にどのように展開されているかについての洞察を得て、AIによる分析で最も重要なことに基づいて行動を起こしましょう—今すぐ中学生向けのアンケートを開始し、フィードバックを即座にアクションに変えましょう。

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ぜひ試してみてください。楽しいですよ!

情報源

  1. arxiv.org. 学生のグループ作業における社会的つながりと協力: 自己選択グループとランダムグループの形成を比較した研究。

  2. pubmed.ncbi.nlm.nih.gov. アラブ首長国連邦における中学生の数学に対する態度に対する協同学習法の影響。

  3. mdpi.com. 工学部学生のグループ作業におけるピアサポートとリーダーシップのパターン。

  4. journals.sagepub.com. 中学校のゲームを用いた協働プロジェクトにおけるピアインタラクションと学習エンゲージメント。

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アダム・サブラ

アダム・サブラは、ディズニー、Netflix、BBCを含む100万人以上の顧客にサービスを提供するスタートアップを構築した経験を持つ起業家であり、オートメーションに対する強い情熱を持っています。

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