教師が計画時間について行うアンケートでの最良の質問をいくつかご紹介します。効果的な質問を作るためのヒントもお伝えします。数秒でそのようなアンケートを生成したい場合、Specificは本物の洞察を迅速に得るためのビルドと会話開始を簡単にします。
計画時間についての教師アンケートでの最良の自由回答式質問
詳細と深みが欲しい時には、自由回答式の質問が私たちの頼みの綱です。これは教師にとって、数値やチェックボックスを超えて彼らの現実を表現する機会を与えます。米国の教師が毎週約52時間働くことを考えると、これは重要です。しかし、その半分未満しか直接教える時間には充てられておらず、残りは計画、採点、管理業務で占められていますが、これらはしばしば見過ごされがちです [1]。計画時間の実際の運用方法を把握したい時には、自由回答式の質問が課題や創造的な解決策、予想外の洞察を表面化するのに最適です。
通常の週の計画時間をどのように説明しますか？
計画期間に最も時間を取られている活動は何ですか？
授業計画を立てる際の課題を教えてください。
現在の計画時間が授業準備にどれほど効果的だと感じていますか？
計画時間をより生産的またはストレスフリーにするためには何が必要ですか？
計画を妨げる学校のポリシーやスケジュールはありますか？
限られた計画時間があなたの教え方や生徒の成果に影響を与えた時のことを教えてください。
計画時間を効率的に活用するためのツールまたはリソースは何ですか？
計画時間に変えたいことがあるとしたら、何ですか？
あなたが必要と感じる効果的で活力を得るために必要な計画時間と比較して、どのくらいの差がありますか？
計画時間についての教師アンケートでの最良の単一選択式多肢選択質問
構造化されたデータが欲しい時には単一選択式多肢選択質問が便利です。意見や行動を数値化するのに最適で、教師がオープンアップする前に氷を壊すための手段としても有効です。時には明確な選択肢から選ぶ方が全体的な説明を考えるよりも簡単です。トレンドを発見するにはこれを始め、続いてオープンエンドプローブで深掘りしてください。
質問：通常の学校日であなたが受ける専用の計画時間は何分ですか？
15分未満
15〜30分
31〜45分
46〜60分
60分以上
質問：通常、授業計画のほとんどをいつ行いますか？
学校の予定された時間内
放課後
週末
夜間に自宅で
その他
質問：計画時間のどのくらいが中断されず、集中できていると感じますか？
中断なし
部分的に
約半分
ほとんど
全て
「なぜ？」とフォローアップすべき時 選択肢がただの始まりである場合もあります。教師の回答の背景にある理由を明らかにしたい時はいつでも「なぜ？」を尋ねてください。例えば、教師が「放課後」を選択した場合、良いフォローアップは「なぜ放課後に授業計画を立てるのですか？」です。これは、単純な数値だけでは明らかにならない障害、習慣、または構造的な問題の扉を開く質問です。
「その他」の選択肢を追加する時と理由 提供された選択肢が全ての現実に当てはまらないことがあります。「その他」を含めることで、予期しないケースについて教師に話してもらうことができます。「その他」の選択肢に続いてユニークな状況や革新的なソリューションを明らかにする助けになります。
計画時間についての教師アンケートのためのNPSスタイルの質問
ネットプロモータースコア (NPS) はマーケティングだけでなく、教育の強力なツールでもあります。計画時間アンケートにおいては、「あなたの学校の計画時間のアプローチを同僚に推奨する可能性はどのくらいですか？」という質問を通じて、全体的な満足度を迅速に評価するのに役立ちます。これにより、改善が必要な分野を即座に把握することができます。結局のところ、教育業界は他の産業に比べて燃え尽き症候群の割合が高いのです [4]。Specificのようなソリューションを使用して、NPSスタイルのアンケートを瞬時に作成して展開できます。
フォローアップ質問の重要性
フォローアップは会話型アンケートが輝く部分です。フィードバックをあいまいまたは不明瞭なままにせず、自動化されたフォローアップ質問が明確化を助け、深く掘り下げ、会話の流れの中でギャップを埋めます。AIフォローアップ質問についてのページで、このプロセスの詳細をご覧ください。
SpecificはAIを使用してリアルタイムでスマートなフォローアップを生成し、回答者の前の回答と特定のコンテキストに合わせて調整します。これにより、より豊かで明確な洞察が生まれ、メールや別のアンケートラウンドを通じて回答を追跡するのに費やされる時間を大幅に節約できます。この会話は熟練したインタビュアーと話しているかのように自然で指導的です。
教師: “ほとんどの計画を週末に行っています。”
AIフォローアップ: “週末が授業計画を立てるのに適しているのはなぜですか？”
教師: “計画期間中に急いでいると感じます。”
AIフォローアップ: “あなたが予定された計画時間中に急いでいると感じる要因は何ですか？”
フォローアップはどれくらい尋ねるべきですか？ 一般的に、2〜3のフォローアップ質問が問題の核心に到達するのに十分です。しかし、十分な詳細が得られた場合は、回答者に次の主要な質問にスキップすることを許可するのが賢明です。Specificを使用すると、含めるフォローアップの数を制御でき、データ品質を確保しながらアンケートが退屈にならないようにします。
これにより、会話型アンケートとなります—このやりとりは実際の会話のように感じられ、退屈なフォームではありません。回答者は尋問されているのではなく、聞かれていると感じます。