アンケートを作成する

アンケートを作成する

アンケートを作成する

学習における技術アクセスに関する高校2年生向け調査のための最適な質問

Adam Sabla - Image Avatar

アダム・サブラ

·

2025/08/29

アンケートを作成する

学習のための技術アクセスに関する高校2年生向けアンケートの最高の質問のいくつかと、それを作成するためのヒントを紹介します。迅速にアンケートを作成したい場合は、Specificを使用して、専門家の洞察と動的なフォローアップを活用した会話型AIアンケートを数秒で生成することができます。

学習のための技術アクセスを探るためのベストな自由回答形式の質問

自由回答形式の質問は、豊かで微細な回答が欲しいときに強力です。これにより高校2年生は課題や好みを自分の言葉で表現でき、選択肢の構造では見えない微妙な障壁や体験を理解するのに不可欠です。統計ではなく文脈やストーリーが必要なとき、これらの質問が重要です:

  1. 学校内外での学習において通常どのように技術を使用しているか説明してください。

  2. 技術へのアクセスが課題の完了に大きな影響を与えた経験を教えてください。

  3. どのデバイス(ラップトップ、タブレット、スマートフォン)が学校の課題に不可欠だと感じ、なぜですか?

  4. 学校から提供された技術ツールで経験した問題は何ですか?

  5. 家庭でのインターネット接続の信頼性はどれくらいですか?うまくいかないときにはどうなりますか?

  6. 友達やクラスメートについて考えるとき、技術アクセスに違いがあると感じますか?それらの違いは学習にどのような影響を及ぼしますか?

  7. 今年、オンライン学習リソースや電子教科書にアクセスする際に直面した課題を教えてください。

  8. 学校での学習に使用されるまたは提供される技術について一つ変更できるとしたら、それは何ですか?

  9. 技術について困ったとき、先生はどのようにサポートしてくれますか?

  10. 学校外で、技術を用いて学ぶ際に最も役立っていることと、困難になっていることは何ですか?

自由回答形式の質問を使用することで、選択肢方式では失われる学生たちの世界を垣間見ることができます。デバイスとインターネットアクセスの格差が存在する現在、これらの質問は隠れた課題や不平等の可能性を表面化させるのに役立ちます。例えば、低所得者層の学生のうちラップトップを持つのは76%であり、高所得層家庭の92%と比べると [1]。

高校2年生向けの単一選択式の選択肢質問

単一選択式の選択肢質問を使用して、傾向を迅速に定量化することがよくあります。デバイス所有率、使用状況、快適度に関して明確な指標が必要な場合に有効で、時間が限られている場合や話題が直接的な場合、学生が簡単に答えられるのが特徴です。単なるテキストボックスではなく、短い選択肢を提供することで正直なフィードバックの障壁が下がり、会話がすぐに始まり、フォローアップ質問が詳細を補完します。

質問: 学校の課題用に最も頻繁に使用するデバイスはどれですか?

  • ラップトップ

  • タブレット

  • スマートフォン

  • 学校のコンピューター

  • その他

質問: オンライン学習のための家庭のインターネット接続の信頼性はどれくらいですか?

  • 非常に信頼できる

  • ある程度信頼できる

  • あまり信頼できない

  • 家にインターネットがない

質問: 基本的な技術的問題を自分で解決することにどれくらい自信がありますか?

  • 非常に自信がある

  • ある程度自信がある

  • あまり自信がない

  • 全く自信がない

「なぜ?」というフォローアップをするタイミングは? オプションを選んだ際、特に挑戦を示す選択肢(例:「家にインターネットがない」や「全く自信がない」)では、原因や特定のニーズを掘り下げるために「なぜ?」や「もっと詳しく教えてください」と質問するとよいでしょう。例えば、学生がインターネットが信頼できないと言った場合、「接続が途切れたときどのような問題に直面しますか?」といったフォローアップが、見逃されがちな問題を発見する手助けとなります。

「その他」の選択肢を追加するタイミングと理由は? 「その他」を含めることで、考慮しなかった独自の状況やデバイスについて学生が教えてくれる可能性があります。適切なフォローアップ(「'その他'として選んだデバイスや状況を教えてください。」)を行うことで、新しい技術ツール、共有デバイス、または創造的な解決策を明らかにし、予期しない洞察の扉を開くことができます。

NPSスタイルのアンケート質問:ここで関連するか?

NPS(ネットプロモータースコア)は通常、全体的な満足度やロイヤルティを測るために使用されますが、ここでも適用することができます。学校の技術リソースを友人に推薦する可能性があるかどうかを学生に質問することで、誰が力を得ているか、誰が取り残されていると感じているかを即座に把握できます。2020年のアメリカのK-12学生のうち30%が依然として家庭にブロードバンドやデバイスを持っていませんでした [7] という証拠があるため、この簡単なメトリックは、急ぎ必要とされている技術アクセスをすぐに明らかにすることができます。

高校2年生向けのNPSアンケートを試行してみてください。0-10の単純なスケールを使用し、高評価や低評価のスコアを説明するためのフォローアップを行います。

フォローアップ質問の力

Specificは、アンケートは静的であるべきではないという洞察に基づいて構築されています。自動化されたフォローアップは、理由を明らかにしたり、詳細を尋ねたり—熟練した面接者のようにやり取りします。この会話型アプローチは、特に回答が不明確または解釈に開かれている場合に、より深い文脈を得ることができます。

  • 高校2年生:「時々Wi-Fiがうまくいかなくて、宿題の締切に間に合わないことがあります。」

  • AIフォローアップ:「Wi-Fiが途切れる頻度はどれくらいで、その際にはどのように対処しますか?」

フォローアップを何回尋ねるべきか? 通常、2、3回の特化したフォローアップで必要な詳細を収集できますが、学生が十分に答えた場合にはスキップさせることもできます。Specificではこれをコントロールすることができ、役立つときにだけ質問するようにします。イライラさせないように。

これが会話型アンケートの特徴です:質問が次の思慮深いステップにつながると、全体のプロセスがチャットのように感じられ、冷たい無機質な質問のリストではなくなります。学生は聴いてもらえていると感じ、標準的なフォームでは捉えきれないストーリーを発見します。

構造化されていないテキストでもAI分析:豊富なテキストデータがある場合、分析は圧倒されることがあります。しかし、AIアンケート回答分析 を使用すると、より長く複雑な回答であっても、テーマのレビューや要約を手軽に行えます。自動化されたフォローアップは、アンケートをスマートにする新しい方法です。 独自のアンケートを作成して、Specificの会話型AIがどのように質問をさらに広げ、時間を節約し、より良い洞察を表面化するか見てみましょう。

ChatGPT(または他のGPTs)にさらなる良いアンケート質問を促す方法

AIアシスタントを使用して質問を作成する場合、プロンプトを具体的にすることが重要です。まず次のように試してみてください:

学習のための技術アクセスに関する高校2年生向けアンケートのための10の自由回答形式の質問を提案してください。

AIは、より多くの文脈を与えることで、より良い質問を提供してくれます。一般的なリクエストではなく、次のように試みてください:

高校教師として、家庭のインターネットまたはデバイスアクセスに苦労している学生を理解し、リソースを推奨したいと考えています。障壁を識別し、成功事例を強調するための10の自由回答形式の質問を提案してください。

質問リストを生成した後、AIにそれらをトピックによって整理するように求めてください:

質問を見て、それらをカテゴリーに分類してください。カテゴリーを出力し、その下に質問を配置してください。

最も重要なカテゴリーを選び、さらに深掘りします:

「インターネットアクセスの障壁」と「デバイス共有」のカテゴリーのための10の質問を生成してください。

独自のニーズに合った文脈で繰り返し、改善します。SpecificのAIアンケートジェネレーターは、この原則—プロンプト、明確化、反復—をスムーズなチャットワークフローで使用します。

会話型アンケートとは?なぜ効果があるのか?

会話型アンケートは、チャットとして行われるアンケートです—動的で、フレンドリーで、適応的です。静的なフォームをただクリックして進むのではなく、学生は自然な形で回答し、AIが優しく深掘りし、必要に応じてさらに探索します。これは、古い形式のアンケートツールからの大きな変化であり、しばしば文脈を見逃し、回答者を退屈させたり、チェックボックスが選択された時点で止まってしまいます。

手動アンケート

AI生成アンケート

固定された事前定義された構造

適応的なリアルタイムのフォローアップ

作成とカスタマイズがゆっくり

迅速なチャットベースの作成と即座の編集

自由回答の分析が困難

自動的で、会話型AI分析

ティーンの関心が低い

モバイルフレンドリー、本当の会話のように感じられる

高校2年生向けアンケートにAIを使用する理由は? ティーンはチャットやリアルタイムのやり取りに慣れており、無機質で静的なGoogleフォームよりも、会話型でモバイルフレンドリーな形式に遥かに反応しやすいです。また、2018年にはアメリカの田舎の学生のうち18%しか高速アクセスがありませんでした [4] というデジタル格差の問題が依然として影響を与えているため、アクセスしやすく、応答性があるだけでなく、容易に分析できる体験が必要です—すべてのフィードバックを行動に移すことができるように。

魅力的なAIアンケートをどのように作成するか好奇心があるなら{

最高の質問でアンケートを作成する方法を確認する

最適な質問でアンケートを作成しましょう。

情報源

  1. eschoolnews.com. デジタル・ディバイドがまだ学生の足を引っ張る

  2. gem-report-2023.unesco.org. 教育におけるテクノロジー(2023 GEMレポート)

  3. nces.ed.gov. 初等中等教育:技術支援(NCES COVID-19アウトブレイクレポート、2021年)

  4. en.wikipedia.org. 宿題のギャップ(地方のブロードバンドとインターネットアクセスの格差)

  5. ed.stanford.edu. テクノロジーは成果の格差を埋め、学習成果を改善

  6. en.wikipedia.org. アメリカ合衆国のデジタル・ディバイド

  7. statista.com. インドネシアの高校生のICTアクセス

  8. gem-report-2023.unesco.org. 教育におけるテクノロジー(2023 GEMレポート)

Adam Sabla - Image Avatar

アダム・サブラ

アダム・サブラは、ディズニー、Netflix、BBCを含む100万人以上の顧客にサービスを提供するスタートアップを構築した経験を持つ起業家であり、オートメーションに対する強い情熱を持っています。

アダム・サブラ

アダム・サブラは、ディズニー、Netflix、BBCを含む100万人以上の顧客にサービスを提供するスタートアップを構築した経験を持つ起業家であり、オートメーションに対する強い情熱を持っています。

アダム・サブラ

アダム・サブラは、ディズニー、Netflix、BBCを含む100万人以上の顧客にサービスを提供するスタートアップを構築した経験を持つ起業家であり、オートメーションに対する強い情熱を持っています。