学校の意思決定における生徒の声に関する高校2年生アンケートに最適な質問

学校の決定における生徒の声について、高校2年生の生徒調査で最高の質問と、あなた自身の調査を設計するための重要なヒントをいくつか紹介します。このタイプの調査を、Specific を使用して数秒で作成できます。

学校の決定における生徒の声についての高校2年生のオープンエンド質問最高の質問

オープンエンドの質問は、詳細なフィードバックと真の意見を求めるもので、学生が自分の言葉で説明し、反映し、アイデアを共有することを可能にします。これらは、真実な細かな洞察を求めているときや、選択肢だけでは見逃すかもしれない問題を明らかにしたいときに使用します。特に、調査の開始時や選択質問の「なぜ？」の後にとても有用で、会話を引き出し、状況を掘り下げます。

学生が聴かれていると感じるとき、変化が起こります。学生が意思決定に関与している学校では、実際の学生の意見を取り入れていない学校に比べて、規律が60%向上していることが示されています[1]。だからこそ、これらの質問は重要です:

1. 学校の決定において、あなたのような学生がどれほどの影響力を持っていると感じますか？

2. あなたの意見が学校の決定で考慮された（または無視された）経験を共有できますか？

3. 学生がもっと意見を持つべきだと思う学校の方針や決定は何ですか？

4. ここで、学生の声がどのように考慮されているかについて1つ変えられるとしたら、それは何ですか？

5. あなたは教師や学校のリーダーと率直な考えや懸念を共有することにどれくらい快適さを感じますか？

6. 学校が学生にアイデアを表現する自信をもっと持たせるためにできることは何ですか？

7. 学生の提案が学校にポジティブな変化をもたらしたときのことを説明してください。それは何が起こったのですか？

8. 学生の声が十分に重視されていないと感じる場合、その理由は何ですか？

9. あなたとクラスメートは通常、学校の決定についてどのように意見を共有していますか（例: 学生会、教職員に直接、調査）？

10. 学校のリーダーに、学生を理解し、決定に関与させるためのアドバイスをしてください。

これらのオープン質問は、学生が感じていることだけでなく、それがなぜ重要なのかを説明する機会を与えます。これらの回答には、事前設定された選択肢よりも深さと実行可能な洞察がしばしば含まれています。

学校の決定における生徒の声についての高校2年生のシングルセレクト選択質問最高の質問

シングルセレクト選択質問は、迅速なデータ分析や傾向の比較が必要なときに最適です。これらは回答が早く（学生が1つのオプションを選択）、態度を数値化し、パターンを簡単に見つけるのを助けます。また、会話の呼び水にもなります—学生が回答を選ぶと、賢いフォローアップでその理由を深堀りできます。

質問:学校の決定において、あなたの意見が考慮されているとどの程度感じますか?

• いつも

• ときどき

• まれに

• 全くない

質問:どの分野で学生が最も意見を持つべきだと感じますか?

• 学校方針

• 課外活動

• 教室の学習

• 施設とリソース

• その他

質問:現在のシステムが学生の意見表明を自由に許可していると思いますか?

• はい

• いいえ

• わからない

「なぜ？」とフォローアップをするタイミング 学生が回答を選んだとき（例：“まれに”）、すぐにその理由を尋ねるのは賢いです。これによって限られたデータが本当の洞察になります:「なぜあなたの意見がまれにしか考慮されていないと感じますか？」と聞くことで、理由、障害、および修正が必要な点を理解することができます—すべて考えが新鮮なうちに。

「その他」の選択肢を追加するタイミングと理由 リストがすべての現実的なオプションをカバーしていない可能性がある場合には、「その他」を常に含めます。特に、学校の役割や意見に関連する分野については重要です。Specific の対話的フォローアップは、学生が「その他」で何を意味するのかを尋ね、新たな驚きやトレンドを捉えます。

学生の声に関する高校2年生のNPS（ネットプロモータースコア）質問

NPS（ネットプロモータースコア）は、一般的にはブランドのためのものですが、学校でも非常に効果的な、全体的な感情を測るためのクラシックなツールです。「この学校が、意思決定における学生の声を重視していることを友人に推薦する可能性は、0〜10のスケールでどのくらいありますか？」と尋ねれば、NPSは学生の関与を数量化し、ターゲット化されたフォローアップの扉を開きます（「もっと推薦しやすくなるためには何が必要ですか？」）。学生がガバナンスプロセスに関与している学校では、級長や授業科目の選択などの分野への参加が、関与と責任感を向上させることが証明されています[2]。高校2年生向けの学生の声についてのNPS調査を試すには、SpecificのNPS調査作成ツールをご覧ください。

フォローアップ質問の力

フォローアップ質問は、基本的な調査を文脈と意味を探る本当の会話に変えるものです。回答の意味を推測するのではなく、当社のプラットフォーム（自動AIフォローアップ質問機能をご覧ください）を利用することで、リアルタイムで深堀りができるように支援します。Specific のAIは、学生の最初の答えに基づいて追加の質問を行い、明確化、探求、または具体例を求め、熟練したインタビュアーのように行動します。この自動化は、教育者やチームの大幅な時間を節約します。AI駆動の評価ツールは、採点時間を最大75％削減し、最も重要なことに多くの時間を割くことができます[3]。

• 生徒:「自分の考えを共有するのが快適ではないと感じます。」

• AI フォローアップ:「話したいけれどできなかったときの例を挙げられますか？何が妨げになりましたか？」

フォローアップの質問は何回するべきですか？ ほとんどの調査で、短いフォローアップを2～3回行うだけで十分です。Specificでは制限を設定したり、必要な情報が得られた時点で停止することができるため、学生に尋問を受けていると感じさせません。

これが会話調査を形成します— 学生は対面で質問されるように回答するため、プロセス全体がより魅力的で本物のものになります。

AIによる調査回答の分析は、新技術のおかげでこれまで以上に簡単です。AIを使用して回答を分析する方法を確認してください—大量の非構造化フィードバックを扱う際でも、迅速です！

これらのフォローアップ質問は新しいアプローチなので、AI調査生成器を使用して、直接的な体験をしてみてください。

ChatGPT（または他のGPT）に優れた調査質問を生成させるプロンプトの作り方

ChatGPTや他のAIを使用して調査コンテンツをブレインストーミングしたい場合、良い出発点のプロンプトは以下の通りです:

高校2年生の生徒の学校決定に関する声について、オープンエンドの質問を10個提案してください。

AIは、あなたのニーズ、目標、または好みに関する詳細を提供すると、より良い結果を出します。例:

私は学生参加コーディネーターとして働いています。私たちの目標は、高校2年生が学校のガバナンスにおける自分たちの声についてどのように感じているのかを理解し、彼らをどのように支援できるかをよりよく知ることです。実際の例と実行可能な提案に焦点を当てた10のオープンエンドの質問を提案してください。

次に、質問を明確にするために整理してみてください:

質問を見て、カテゴリごとに整理し、カテゴリとその下の質問を出力します。

最後に、特定のテーマを詳しく探求するには、以下のようにプロンプトを入力してください:

学校の決定における学生の意見表明と快適さに関する質問を10個生成してください。

プロンプトをより具体的にし、回答をよりスマートにするために、カテゴリを追加してください（「例えば、XYZ」とだけではなく）。

会話調査とは？

会話調査は、フォームではなくチャットのように感じられるものです。学生は自然に応じ、AIが関連したプロンプトを提供し、会話の流れに沿って進めます。従来の調査では、質問を作成し、改善を推測し、結果を固定化することがあります。AI調査作成ツールを使用することで、ただあなたが望むものを説明するだけで、専門的なシステムがドラフトを作成し、リアルタイムでフォローアップを処理します。

なぜ高校2年生の学生調査にAIを使用するのか？ SpecificのようなAIエンジンは、専門的で会話調の調査を簡単に作成し、あなたのニーズに合わせた調整が可能です。調査によれば、スマートテクノロジーが実際の改善をもたらすことが証明されています[3]。独自のカスタム調査を開始するには、高等学校２年生の学校決定における生徒の声に関する調査を作る方法ガイドをご覧ください。

学生の声に関する学校の決定調査例を今すぐご覧ください

会話型の調査がどのように機能するのかを実際に確認してみてください。Specificが、簡潔なプロセスですべてを1つの流れで提供し、新たな方法で聴取、学習、行動するための即時アクセスを提供します—作成者も回答者も快適に過ごせるように、即時の編集、動的な問いかけ、本物の会話のように感じる調査の実施を可能にしています。