여기 온라인 강좌 학생 설문조사를 위한 강좌 콘텐츠 품질에 대한 최고의 질문들과 이를 작성하는 데 도움이 되는 팁이 있습니다. Specific을 사용하여 몇 초 만에 이러한 설문조사를 생성할 수 있으므로, 수작업 없이도 정말 유용한 피드백을 수집할 수 있습니다.
온라인 강좌 학생 설문조사를 위한 최고의 개방형 질문
개방형 질문은 학생들이 상세한 피드백을 제공할 수 있게 합니다. 이는 정직함, 세부적인 의견 또는 구조화된 응답에서는 놓칠 수 있는 제안을 원할 때 완벽합니다. 이 접근 방식은 디지털 학습 환경에서 컨텍스트가 종종 손실되는 상황에서 학생들에게 그들의 독특한 경험을 설명할 수 있는 여지를 줍니다.
강좌 콘텐츠 품질에 대한 피드백을 수집할 때 사용할 수 있는 최고의 개방형 질문 10개입니다:
강의 내용의 어떤 부분이 주제를 가장 효과적으로 이해하는 데 도움이 되었나요?
혼란스럽거나 세부 사항이 부족하다고 느낀 강의나 모듈이 있나요? 자세히 설명해 주세요.
강의 자료(비디오, 독서 자료, 과제)가 학습을 얼마나 잘 지원했습니까?
설명을 개선하거나 더 명확히 할 수 있는 특정 주제를 설명할 수 있나요?
강좌 내용이 개인적 또는 전문적 목표에 관련 있다고 느꼈나요? 왜 그렇지 않은가요?
더 많은 실제 예시가 도움이 될 것이라고 느낀 부분이 있었나요? 예를 들어 주세요.
강좌의 일부를 추가하거나 제거할 수 있다면 그것이 무엇이며 그 이유는 무엇입니까?
새로운 자료의 속도는 너무 빠르거나 느리거나 적절했나요? 어떤 변화를 제안하겠습니까?
보조 자료(퀴즈 또는 토론 포럼)가 도움이 되었나요 아니면 혼란스러웠나요? 경험을 설명해 주세요.
강좌 콘텐츠의 전반적인 품질을 개선하기 위한 하나의 제안을 해 주세요.
이러한 깊이는 정말 중요합니다. 최근 연구에 따르면 MOOCs의 완성률은 보통 15% 미만이지만, 코호트 기반 강좌는 피드백에 더 상호작용적이고 반응적이어서 85% 이상이라는 높은 완성률을 보입니다. [1][2]. 강좌 콘텐츠에 대한 실행 가능한 피드백을 받는 것이 참여율을 높이고 통계를 개선하는 데 중요합니다.
온라인 강좌 학생 설문조사를 위한 최고의 단일 선택 다지선다형 질문
단일 선택 다지선다형 질문은 빠르고 쉽게 양적 측정 가능한 응답이 필요할 때 또는 심층 탐사를 시작할 때 유용합니다. 학생들이 명확한 선택지에서 선택하는 것이 더 쉬울 때가 있으며, 그런 후에 필요한 경우 후속 질문으로 더 풍부한 피드백을 찾을 수 있습니다.
질문: 강좌 콘텐츠의 전반적인 품질을 어떻게 평가하시겠습니까?
매우 좋음
좋음
평균
나쁨
질문: 강좌 콘텐츠의 세부 수준이 다음과 같이 느껴졌습니까:
너무 고급
적절함
너무 기초적
기타
질문: 학습에 가장 가치가 있던 강좌 자료 유형은 무엇입니까?
비디오 강의
독서 자료
과제
토론 포럼
"왜 그렇습니까?"로 후속 질문할 때 학생의 응답이 여러 가지 해석을 가질 수 있거나, 그들의 선택에 무엇이 영향을 주었는지 알고 싶을 때 항상 "왜 그렇습니까?"로 후속 질문하십시오. 예를 들어, 학생이 콘텐츠 품질에 대해 "나쁨"을 선택한 경우: "어떤 점에서 강좌 콘텐츠가 나쁘다고 느꼈는지 설명해 주시겠습니까?"라고 물어보십시오. 이렇게 하면 개선에 필수적인 실행 가능한 세부 사항과 더 풍부한 컨텍스트를 파악할 수 있습니다.
"기타" 선택지를 추가할 때와 그 이유 모든 가능한 응답을 나열한 선택지가 포함되지 않는다고 확신할 수 없을 때 "기타"를 포함하는 것이 현명합니다. "기타" 이후의 후속 질문을 통해 미처 고려하지 않았던 통찰을 포착할 수 있습니다—때로는 설문조사에서 가장 가치 있는 포인트입니다.
품질 설문조사에 NPS 질문을 추가해야 하나요?
Net Promoter Score (NPS) 질문은 온라인 강좌 품질에 대한 가장 간단하면서도 강력한 피드백 도구 중 하나입니다. 학생들에게 0–10점 척도로 강좌를 추천할 가능성이 얼마나{