Cree su encuesta

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Cómo crear una encuesta para estudiantes graduados sobre la relación con su asesor

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Adam Sabla

·

29 ago 2025

Cree su encuesta

Este artículo te guiará sobre cómo crear una encuesta para estudiantes graduados universitarios acerca de la relación con su asesor. Con Specific, puedes crear tu propia encuesta en segundos—sin complicaciones, sin configuración manual requerida.

Pasos para crear una encuesta para estudiantes graduados universitarios sobre la relación con el asesor

Si deseas ahorrar tiempo, simplemente genera una encuesta con Specific. Así de simple es utilizando encuestas semánticas:

  1. Indica qué tipo de encuesta deseas.

  2. Listo.

Honestamente, ni siquiera necesitas seguir leyendo—la IA creará la encuesta con conocimiento experto, adaptará cada pregunta, e incluso preguntará a los encuestados preguntas de seguimiento para obtener conocimientos profundos. Si prefieres empezar desde cero, prueba el generador de encuestas por IA—es igual de rápido.

Por qué estas encuestas realmente importan

Vamos al grano: las encuestas sobre relaciones con asesores generan cambios reales para los estudiantes graduados. Vemos tantos programas perder oportunidades críticas de crecimiento porque no recogen retroalimentación franca o se enfocan solo en puntajes de satisfacción. El valor va mucho más allá de simples porcentajes.

  • Al preguntar directamente, revelas obstáculos ocultos y puedes identificar qué funciona (o no) a lo largo de los programas de asesoramiento.

  • Cuando los estudiantes no se sienten escuchados, o cuando no hay seguimiento, se pierden señales que afectan tanto el bienestar como la cultura del campus.

  • Por ejemplo, los estudiantes graduados que tienen un mayor sentido de relación con su asesor reportan tasas más bajas de ansiedad, un factor que impacta directamente en el rendimiento académico y las tasas de retención [2].

  • Si no estás realizando estas encuestas, estás perdiendo contexto crucial para la mejora del programa, resultados académicos, y experiencias de apoyo equitativo—especialmente para los estudiantes que pasan desapercibidos.

La importancia de las encuestas de reconocimiento para estudiantes graduados universitarios y los beneficios de la retroalimentación de estos estudiantes no pueden ser subestimados: son esenciales para la mejora continua en cualquier entorno académico.

Qué hace una buena encuesta sobre la relación con el asesor

Una buena encuesta sobre relaciones con asesores necesita equilibrar estructura con compromiso. Puedes tener todos los datos del mundo, pero si las preguntas son ambiguas o sesgadas, o si nadie quiere responder, es inútil. Esto es lo que más importa:

  • Preguntas claras y objetivas: Mantente objetivo con un lenguaje que no favorezca ninguna respuesta. Eso es clave para la confianza.

  • Tono conversacional: Escribe como si estuvieras hablando con estudiantes—no interrogándolos. Invita a respuestas honestas (que valen mucho más que las forzadas o a medias).

La medida de una buena encuesta sobre la relación con el asesor es la cantidad y la calidad de las respuestas. Quieres que muchos estudiantes respondan, y que sus respuestas ofrezcan un conocimiento auténtico.

Malas prácticas

Buenas prácticas

Preguntas dirigidas o complejas
Tono formal y lleno de jerga
Enfoque solo en puntajes de satisfacción

Preguntas directas e imparciales
Tono conversacional y seguro
Combinación de formatos abiertos y estructurados

Tipos de preguntas y ejemplos prácticos para encuestas sobre la relación con el asesor

Tu encuesta para estudiantes graduados universitarios sobre la relación con el asesor debe utilizar una combinación de tipos de preguntas. Esto cubre tanto el terreno cualitativo como cuantitativo y fomenta la participación.

Preguntas abiertas permiten a los estudiantes articular su experiencia con sus propias palabras. Son perfectas para descubrir temas y sentimientos inesperados. Úsalas cuando deseas comentarios reflexivos o explorar el contexto:

  • ¿Cuál ha sido la parte más útil de tu relación con tu asesor?

  • ¿Puedes compartir un momento en que tu asesor te ayudó a superar un desafío significativo?

Preguntas de opción múltiple de selección única son excelentes para un análisis rápido y comparaciones entre estudiantes. Úsalas cuando necesites datos estandarizados y quieras identificar tendencias fácilmente. Por ejemplo:

¿Con qué frecuencia te reúnes con tu asesor?

  • Semanariamente

  • Mensualmente

  • Una vez por semestre

  • Solo cuando se necesita

Pregunta NPS (Net Promoter Score) te ofrece una medida simple y poderosa sobre la promoción—¿recomendaría un estudiante a su asesor a otros compañeros? Úsala para rastrear tendencias de satisfacción, e intenta generar automáticamente una encuesta NPS para estudiantes graduados universitarios sobre la relación con el asesor con Specific.

En una escala del 0 al 10, ¿qué tan probable es que recomiendes a tu asesor a otro estudiante graduado?

Preguntas de seguimiento para descubrir "el por qué". Estas son importantes cuando las respuestas iniciales no te dan una idea accionable. La IA puede aclarar exactamente qué hizo que una experiencia fuera positiva o negativa. Por ejemplo:

  • ¿Por qué respondiste de esa manera?

  • ¿Puedes explicar qué podría haber mejorado la interacción?

Cuando quieras profundizar aún más, o necesites más ideas, consulta nuestra guía completa sobre las mejores preguntas para encuestas de estudiantes graduados universitarios sobre la relación con el asesor.

¿Qué es una encuesta conversacional?

Una encuesta conversacional es una recolección de feedback que se siente como una charla natural y amigable—no como un formulario rígido. En lugar de presentar una lista de preguntas de golpe, adapta cada pregunta a las respuestas previas del participante, profundizando donde sea necesario. Aquí es donde la IA moderna ofrece una gran mejora sobre el enfoque clásico.

Mientras que la creación manual de encuestas es lenta, repetitiva y propensa a errores, utilizar un generador de encuestas por IA—como Specific—te ahorra horas y ofrece una tasa de respuesta más alta. Observa la clara diferencia:

Encuesta manual

Encuesta generada por IA

Escritura y configuración manual
EstátiICO, a menudo aburrido
Sin seguimiento o adaptabilidad

Construido por IA desde un simple comando
Tono conversacional
Seguimientos dinámicos, ideas más inteligentes

¿Por qué usar IA para encuestas de estudiantes graduados universitarios? Porque es rápido, sin estrés, y proporciona ideas más ricas. Con un ejemplo de encuesta por IA o cualquier encuesta conversacional creada por Specific, mantendrás a los estudiantes involucrados, aumentará la franqueza y fácilmente descubrirás temas accionables. Consulta nuestro proceso en la guía paso a paso sobre cómo realizar encuestas sobre la relación con el asesor.

La plataforma de Specific está diseñada para ofrecer una experiencia de usuario de primera clase, asegurando que tanto los creadores como los participantes tengan una conversación de retroalimentación fluida y atractiva en todo momento.

El poder de las preguntas de seguimiento

Las preguntas de seguimiento son donde las encuestas conversacionales realmente brillan. Si solo realizas formularios estáticos, muchas respuestas serán ambiguas o incompletas—ese tipo que requiere un torpe correo electrónico más tarde (si acaso recuerdas hacer un seguimiento).

El agente de IA de Specific automáticamente formula seguimientos inteligentes y contextuales en tiempo real, como un entrevistador hábil. Esto proporciona un contexto más rico y ayuda a que los encuestados se sientan escuchados—sin ningún esfuerzo adicional de tu parte. Los seguimientos automáticos ahorran mucho tiempo y la encuesta se siente como una conversación orgánica, no como una tediosa tarea de responder casillas. Para un análisis más profundo, consulta nuestra guía de características sobre preguntas de seguimiento automáticas por IA.

  • Estudiante: "Mi asesor es útil."

  • Seguimiento por IA: "¡Eso es genial! ¿Puedes describir de manera específica cómo tu asesor te ha apoyado en un desafío?"

¿Cuántos seguimientos preguntar? En la práctica, 2–3 seguimientos suelen ser suficientes para conseguir contexto y detalle. Puedes habilitar configuraciones para omitir más seguimientos una vez que obtienes lo que necesitas—Specific te da control sobre esto, para que te mantengas eficiente y evites la fatiga del encuestado.

Esto convierte en una encuesta conversacional: los seguimientos impulsados por IA hacen que cada encuesta se sienta como un verdadero ida y vuelta, lo que aumenta la claridad y la franqueza.

El análisis de encuestas por IA es simple: incluso con muchas respuestas abiertas, puedes analizar todas las respuestas usando IA. Consulta nuestra guía sobre el análisis de respuestas de encuestas con IA para obtener ayuda paso a paso.

Si tienes curiosidad, intenta generar una encuesta potenciada por IA y comprueba por ti mismo qué tan suaves e intuitivos pueden ser los seguimientos automáticos.

Ve este ejemplo de encuesta sobre la relación con el asesor ahora

Inicia tu encuesta para estudiantes graduados universitarios sobre la relación con el asesor ahora para obtener mejores ideas, mayor participación y una experiencia que sea eficiente y considerada. No te pierdas el poder de las encuestas conversacionales potenciadas por IA—tu próximo gran descubrimiento está a solo una conversación de distancia.

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Fuentes

  1. Asociación de Investigación en Computación (CRA). Los estudiantes de doctorado están más satisfechos con las relaciones con sus asesores que los estudiantes de maestría terminal

  2. Instituto de Viernes de la Universidad Estatal de Carolina del Norte. Explorando el panorama de la salud mental de los estudiantes de posgrado y sus relaciones con los asesores

  3. NYU Steinhardt. El estudio encuentra que los estudiantes blancos que visitan menos a los asesores universitarios se benefician más en términos de tasas de graduación

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Adam Sabla

Adam Sabla es un emprendedor con experiencia en la creación de startups que atienden a más de 1 millón de clientes, incluyendo Disney, Netflix y BBC, con una gran pasión por la automatización.

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