Estas son algunas de las mejores preguntas para una encuesta a estudiantes de primaria sobre el acoso escolar, junto con consejos sobre cómo crearlas. Con Specific, puedes construir tu propia encuesta de acoso escolar para estudiantes en segundos, impulsada por IA y mejores prácticas de investigación de expertos.
Mejores preguntas abiertas para encuestas a estudiantes de primaria sobre acoso escolar
Las preguntas abiertas permiten a los estudiantes compartir sus experiencias con sus propias palabras. Estas preguntas nos brindan datos cualitativos ricos y contexto, transformando respuestas fugaces en ideas más profundas. Son particularmente útiles cuando necesitas comprender sentimientos, motivaciones o la historia detrás del incidente, no solo respuestas de sí/no. La investigación muestra que las preguntas abiertas en encuestas permiten que los encuestados se expresen, resultando en retroalimentaciones más significativas e ideas más ricas para educadores y formuladores de políticas. [2]
¿Puedes describir un momento en el que hayas visto o experimentado acoso escolar en la escuela?
¿Cómo te sentiste cuando viste a alguien siendo acosado?
¿Qué crees que hace que alguien comience a acosar a los demás?
¿Cómo reaccionas generalmente cuando ves que está ocurriendo acoso?
Si pudieras cambiar algo en la escuela para hacerla más segura, ¿qué sería?
¿Qué desearías que los adultos de tu escuela entendieran mejor sobre el acoso escolar?
¿Cómo crees que el acoso afecta a los estudiantes de tu escuela?
¿Qué le dirías a un estudiante nuevo sobre cómo manejar el acoso en esta escuela?
¿Con quién hablas si tú o un amigo están siendo acosados?
¿Qué consejo le darías a alguien que está siendo acosado?
Estas preguntas abiertas nos ayudan a ir más allá de los números y escuchar las voces auténticas de los estudiantes, a veces revelando problemas ocultos que ninguna opción múltiple puede detectar.
Mejores preguntas de opción única de selección múltiple para encuestas a estudiantes de primaria sobre acoso escolar
Las preguntas de opción única de selección múltiple nos permiten cuantificar experiencias u opiniones. Son especialmente útiles cuando los niños necesitan un poco de estructura para expresarse, o cuando queremos medir la escala de un problema. A veces, es más fácil para los estudiantes elegir una opción que redactar sus pensamientos, lo que puede reducir las barreras de participación y ayudar a iniciar la conversación adecuada. Por ejemplo, con el aumento del acoso escolar—el 40% de los niños reportan ser acosados en los campus escolares, un aumento de 14 puntos porcentuales en solo cinco años [1]—cuantificar estas experiencias muestra tanto el alcance como la urgencia.
Aquí tienes tres fuertes preguntas de opción múltiple con opciones de respuesta:
Pregunta: ¿Con qué frecuencia has presenciado acoso escolar en la escuela este año?
Nunca
Una o dos veces
Algunas veces
Muchas veces
Otro
Pregunta: ¿A quién sueles contarle si ves que ocurre acoso?
A nadie
A un amigo
A un maestro u otro adulto en la escuela
A un familiar
Otro
Pregunta: ¿Dónde ocurre con más frecuencia el acoso?
En el salón de clases
En el pasillo
En el patio de recreo
En línea (redes sociales o mensajes)
Otro
Cuándo seguir con un "¿por qué?" Añadir una pregunta de seguimiento “¿por qué?” es útil justo después de una de selección múltiple—especialmente cuando queremos entender las razones detrás de las elecciones de los estudiantes. Por ejemplo, si un estudiante responde que el acoso ocurre principalmente en el patio de recreo, podemos preguntar: “¿Por qué crees que el acoso ocurre más a menudo en el patio de recreo?” Esto profundiza en el contexto que de otro modo no obtendríamos.
Cuándo y por qué agregar la opción "Otro"? Incluir “Otro” empodera a los estudiantes que sienten que su experiencia no está cubierta en las opciones listadas. Posteriormente, seguir con “Otro” nos permite descubrir patrones y matices inesperados, incluyendo espacios seguros o situaciones únicas que las listas fijas podrían pasar por alto.
Pregunta NPS (Net Promoter Score) para una encuesta de acoso escolar a estudiantes de primaria
El NPS normalmente se usa para medir lealtad, pero se puede adaptar para evaluar lo seguros que se sienten los estudiantes en la escuela. Para una encuesta de acoso escolar a estudiantes, una pregunta estilo NPS pregunta: “En una escala del 0 al 10, ¿qué tan probable es que recomendarías esta escuela como un lugar seguro a tus amigos?” Esto nos da un pulso numérico, haciendo fácil detectar cambios con el tiempo, comparar grados y actuar sobre tendencias. Specific incluso tiene un preajuste de encuesta NPS para estudiantes de primaria sobre acoso escolar que guía la conversación completa, incluyendo por qué los estudiantes eligieron su calificación y cómo mejorar.
El poder de las preguntas de seguimiento
Las preguntas de seguimiento son un cambio transformador para profundizar en la retroalimentación de los estudiantes. En lugar de detenerse en una respuesta superficial, podemos usar seguimientos inteligentes para clarificar, contextualizar y entender el “por qué” detrás de las respuestas de los estudiantes. Preguntas de seguimiento automatizadas, como las utilizadas por Specific, nos permiten recopilar perspectivas más ricas, más rápido y con menos esfuerzo manual.
Estudiante: “La gente a veces se mete conmigo.”
Seguimiento de IA: “¿Puedes contarme qué sucede generalmente cuando alguien se mete contigo? ¿Cómo te hace sentir?”
¿Cuántos seguimientos preguntar? En la mayoría de los casos, 2–3 preguntas de seguimiento bien colocada son suficientes para recopilar un contexto significativo. Specific te permite establecer la profundidad máxima del seguimiento o pasar a la siguiente pregunta una vez que has recopilado lo que necesitas. Esta personalización mantiene la encuesta enfocada y amigable para los niños.
Esto lo convierte en una encuesta conversacional. Los seguimientos transforman las encuestas en conversaciones; los niños se sienten escuchados, las respuestas son más claras, y todo el proceso parece más solidario.
Análisis de respuestas de encuestas por IA, respuestas de texto libre, retroalimentación cualitativa. Incluso con muchas respuestas abiertas, hoy en día es fácil analizar la retroalimentación de los estudiantes utilizando IA—consulta nuestra guía sobre cómo analizar respuestas de una encuesta de acoso escolar a estudiantes de primaria para más detalles. El análisis de encuestas impulsado por IA destila temas y patrones de respuestas no estructuradas, permitiéndote detectar rápidamente qué es lo más importante.
Este tipo de seguimientos automatizados son nuevos para muchas personas—prueba el generador de encuestas de Specific y experimenta lo naturales que pueden ser las encuestas conversacionales.
Cómo componer indicaciones para que la IA (como ChatGPT) genere mejores preguntas de encuestas
Si deseas utilizar herramientas de IA para redactar tus propias preguntas, aquí tienes cómo obtener resultados que realmente usarás.
Una simple indicación para comenzar:
Sugiere 10 preguntas abiertas para encuesta a estudiantes de primaria sobre acoso escolar.
Pero la IA siempre ofrece mejores resultados cuando le das más contexto. Ejemplo:
Soy un consejero escolar creando una encuesta para grados 3–6. Nuestro objetivo es comprender tanto el acoso tradicional como el ciberacoso, cómo responden los estudiantes y qué apoyo necesitan. Sugiere 10 preguntas abiertas para estudiantes de primaria sobre el acoso escolar, enfocadas en estas áreas.
Una vez que tienes una lista de preguntas, intenta esta indicación:
Revisa las preguntas y catalógalas. Salida de categorías con las preguntas bajo ellas.
Después, elige una categoría que deseas explorar más a fondo, y haz esta indicación a la IA:
Genera 10 preguntas para las categorías “impacto emocional del acoso”, “reportar y apoyo”, y “experiencias de ciberacoso.”
Este método hace que las encuestas sean más reflexivas y personalizadas, ahorrando tiempo y esfuerzos mentales.
¿Qué es una encuesta conversacional y por qué usar la generación de encuestas por IA?
Una encuesta conversacional es como una charla amistosa, no un examen o un formulario. En lugar de preguntas estáticas en una página, los estudiantes interactúan a través de mensajes de ida y vuelta, como en un chat. La IA hace preguntas, escucha, sigue si es necesario y adapta su próxima pregunta según lo que el estudiante diga. Esto lleva a mejores datos, mayor participación y mayor honestidad, especialmente importante para temas delicados como el acoso escolar.
Veamos cómo se compara:
Creación manual de encuestas | Encuesta generada por IA con Specific |
|---|---|
Piensa todas las preguntas por ti mismo | La IA sugiere preguntas, mejores prácticas y lógica de seguimiento en segundos |
Difícil de adaptar sobre la marcha | Las ediciones están a un mensaje de chat de distancia; usa el editor de encuestas por IA para actualizaciones instantáneas |
Análisis manual de las respuestas de texto | La IA resume temas y categoriza respuestas; consulta el análisis de respuestas de encuestas por IA para obtener más detalles |
¿Por qué usar IA para encuestas a estudiantes de primaria? La generación de encuestas por IA lleva minutos, no horas, recolectando datos honestos y utilizables a gran escala. Con el aumento en el acoso escolar—el 40% de los niños reportan afectaciones en su vida escolar o autoestima como resultado [7]—necesitamos herramientas que recopilen retroalimentación honesta y procesable a gran escala.
Las encuestas conversacionales de Specific ofrecen una experiencia de usuario de chat de primer nivel. Esto hace que la experiencia general sea más fluida, amigable, y mucho más atractiva para profesores y jóvenes encuestados. ¿Interesado en cómo configurarlo? Aquí tienes una guía paso a paso sobre cómo crear una encuesta de acoso escolar a estudiantes de primaria usando Specific.
